在2012年考研数学二真题中,第17题是一道涉及多元函数极值与约束条件的优化问题。题目考察的是利用拉格朗日乘数法求解有约束条件下的极值问题,同时需要结合函数的连续性和可微性进行分析。该题不仅考查学生对拉格朗日乘数法的掌握程度,还要求学生具备对函数性质的深刻理解,以及对边界条件的识别能力。题目的设置体现了数学分析在实际问题中的应用,尤其是在物理、工程等领域的优化问题中常见。该题的解答过程需要学生系统地构建数学模型,结合数学工具进行推导,并最终验证解的正确性。该题在考研数学二中具有较高的难度,但也是检验学生综合运用数学知识解决问题能力的重要考察点。
2012考研数学二第17题解析
一、题干回顾与题型分析
题目为:
设函数 $ f(x, y) = x^2 + y^2 - 2xy $,在区域 $ D = {(x, y) mid x^2 + y^2 leq 4} $ 上求 $ f(x, y) $ 的极值。
该题属于多元函数极值问题,考察的是利用拉格朗日乘数法求解有约束条件下的极值,同时需要判断极值是否为最大值或最小值。
二、问题解析
我们需要明确题目所给的函数和区域:
- 函数:$ f(x, y) = x^2 + y^2 - 2xy $
- 区域:$ D = {(x, y) mid x^2 + y^2 leq 4} $
题目要求在区域 $ D $ 内求 $ f(x, y) $ 的极值。
三、解题步骤
1.原函数的简化与分析
我们可以对原函数进行简化:
$$
f(x, y) = x^2 + y^2 - 2xy = (x - y)^2
$$
这是一个平方项,因此函数 $ f(x, y) $ 的值总是非负的,并且在 $ x = y $ 的情况下取得最小值。
2.极值的判断
由于 $ f(x, y) = (x - y)^2 $,在实数范围内,其最小值为 0,当且仅当 $ x = y $ 时取得。
题目要求的是在区域 $ D = { (x, y) mid x^2 + y^2 leq 4 } $ 内的极值,因此需要考虑边界条件。
3.使用拉格朗日乘数法
为了在约束条件下求极值,我们可以使用拉格朗日乘数法。设约束条件为:
$$
g(x, y) = x^2 + y^2 - 4 = 0
$$
我们构造拉格朗日函数:
$$
mathcal{L}(x, y, lambda) = (x - y)^2 + lambda(x^2 + y^2 - 4)
$$
对 $ x, y, lambda $ 求偏导并令其为零:
- $ frac{partial mathcal{L}}{partial x} = 2(x - y) + 2lambda x = 0 $
- $ frac{partial mathcal{L}}{partial y} = -2(x - y) + 2lambda y = 0 $
- $ frac{partial mathcal{L}}{partial lambda} = x^2 + y^2 - 4 = 0 $
4.解方程组
从第一式和第二式中,我们有:
$$
2(x - y) + 2lambda x = 0 quad text{(1)} \
-2(x - y) + 2lambda y = 0 quad text{(2)}
$$
将两式相加,得到:
$$
2(x - y) + 2lambda x - 2(x - y) + 2lambda y = 0 Rightarrow 2lambda(x + y) = 0
$$
也是因为这些,$ lambda = 0 $ 或 $ x + y = 0 $。
(1)若 $ lambda = 0 $
代入第一式:
$$
2(x - y) = 0 Rightarrow x = y
$$
代入约束条件:
$$
x^2 + y^2 = 4 Rightarrow 2x^2 = 4 Rightarrow x^2 = 2 Rightarrow x = pm sqrt{2}
$$
也是因为这些,$ x = y = pm sqrt{2} $,对应的 $ f(x, y) = 0 $。
(2)若 $ x + y = 0 $
代入约束条件:
$$
x^2 + y^2 = 4 Rightarrow x^2 + (-x)^2 = 4 Rightarrow 2x^2 = 4 Rightarrow x^2 = 2 Rightarrow x = pm sqrt{2}
$$
此时,$ y = mp sqrt{2} $,对应的 $ f(x, y) = (x - y)^2 = (x - (-x))^2 = (2x)^2 = 4x^2 = 8 $。
也是因为这些,当 $ x = pm sqrt{2}, y = mp sqrt{2} $ 时,$ f(x, y) = 8 $。
5.极值的比较
在约束条件下,函数 $ f(x, y) $ 在点 $ (sqrt{2}, -sqrt{2}) $ 和 $ (-sqrt{2}, sqrt{2}) $ 处取得值 8,而在 $ x = y $ 的点处取得值 0。
也是因为这些,函数在区域 $ D $ 内的最小值为 0,最大值为 8。
6.验证边界条件
由于 $ D $ 是一个闭合区域,根据极值定理,函数在闭合区域内一定有极值。
也是因为这些,上述解是正确的。
四、结论
,2012年考研数学二第17题考查了学生对多元函数极值的掌握,特别是拉格朗日乘数法的应用。在分析过程中,学生需要熟练运用数学工具,结合区域的约束条件进行推导,并验证极值的存在性与性质。
题目不仅考察了学生的数学计算能力,还要求学生具备对函数性质的深刻理解,以及对边界条件的识别能力。该题的解答过程体现了数学分析在实际问题中的应用,尤其在物理、工程等领域的优化问题中常见。
五、归结起来说
该题的解答过程清晰、逻辑严密,体现了数学分析在解决实际问题中的重要性。学生在备考过程中,应加强对多元函数极值问题的学习,尤其是拉格朗日乘数法的应用,以及对函数性质的深入理解。
于此同时呢,要注重对边界条件的识别与验证,以确保解题的正确性与全面性。
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