例如,在第一篇阅读中,考生需要识别作者对气候变化的担忧,并结合文中提到的“碳排放”、“森林覆盖率”等具体数据进行推理。第二篇阅读则要求考生理解作者对科技发展的态度,以及科技如何影响社会结构,如“人工智能”、“社交媒体”等词汇的使用,体现出作者的立场和观点。 除了这些之外呢,阅读理解中还包含了一些细节题,如“作者想表达的主要观点”、“文中提到的某个数据”等,这些题目旨在考察学生对文章结构和细节信息的掌握。在解答此类题目时,学生需要通过上下文进行推理,而非单纯依赖字面意思。这要求学生具备较强的语感和逻辑思维能力。 二、完形填空部分:语境与词汇的结合 完形填空部分共包含10道题,主要考查学生对词汇搭配、句法结构以及语境理解的能力。2017年真题的完形填空材料为一篇关于“环境保护与个人责任”的短文,内容贴近生活,语言较为自然,适合考生在实际应用中进行理解。 在完形填空的解答中,学生需要根据上下文判断单词的正确含义,同时注意句子的逻辑关系和语境的连贯性。
例如,在某道题中,考生需要根据前文提到的“减少碳排放”和后文提到的“个人行为”之间的关系,选择合适的一词来填空。这类题目不仅考查词汇的掌握,还要求考生具备良好的语感和逻辑推理能力。 除了这些之外呢,完形填空部分还包含一些涉及语法结构的题目,如时态、语态、主谓一致等。考生需要根据句子的时态和语态判断正确答案,同时注意句子的逻辑关系和语境的连贯性。
例如,在某道题中,考生需要根据句子的主语和谓语的搭配判断动词的正确形式,从而确保句子的语法正确。 三、写作部分:逻辑清晰、表达准确 写作部分包括一篇应用文和一篇议论文,要求考生在限定时间内完成一篇结构完整、内容清晰的作文。2017年真题的写作题目为“关于是否应该限制个人使用电子设备”,考生需要根据题目要求,结合自身观点和事实进行论证。 在写作过程中,考生需要明确写作的结构,通常包括引言、论点、论据和结论。引言部分需要简明扼要地引出主题,论点部分则需要提出明确的观点,论据部分则需要提供事实、数据或例子来支持论点,结论部分则需要归结起来说观点并提出建议或展望。 例如,在引言部分,考生可以提到“随着科技的发展,电子设备已经渗透到生活的方方面面”,然后引出“是否应该限制个人使用电子设备”这一问题。在论点部分,考生可以提出“限制个人使用电子设备是必要的”,并结合“过度使用电子设备对健康和学习的影响”作为论据。在结论部分,考生需要归结起来说观点,并提出“政府和学校应加强监管,引导学生合理使用电子设备”。 写作过程中,考生需要注意语言的准确性和逻辑性,避免使用重复的词语,同时保持语言的连贯性和流畅性。
除了这些以外呢,还需要注意语法正确性和用词恰当性,以确保作文质量。 四、语法与词汇部分:基础与应用的结合 2017年考研英语二的语法部分主要考查学生对语法结构、词性变化和词组搭配的掌握。题目涉及时态、语态、主谓一致、动词不定式、分词短语等语法点。 例如,在时态方面,考生需要根据句子的时态判断动词的形式,如过去时、现在时、将来时等。在语态方面,考生需要区分主动语态和被动语态,并根据句子的语境选择合适的语态。在主谓一致方面,考生需要确保主语和谓语的数一致,尤其是在复数主语和单数谓语之间进行判断。 除了这些之外呢,词汇部分考查了学生对词汇的掌握程度,包括词性、词义、用法等。
例如,考生需要理解“exacerbate”、“contribute”、“unprecedented”等词汇的含义,并在句子中正确使用。在某些题目中,考生需要结合上下文判断词语的正确用法,如“impact”在不同语境下的不同含义。 五、综合能力的提升与备考策略 2017年考研英语二真题的考查内容涵盖了阅读理解、完形填空、写作和语法词汇等多个方面,体现了考研英语对综合语言能力的全面考察。考生在备考过程中,应注重以下几个方面: 1.阅读理解能力的提升:通过大量阅读,提高对文章主旨、细节和逻辑关系的理解能力。建议考生每天阅读一定量的英语文章,培养语感,提高阅读速度和理解能力。 2.完形填空的训练:通过练习完形填空,提高对词汇搭配和语境理解的能力。建议考生每天进行一定量的完形填空练习,熟悉常见题型和解题思路。 3.写作能力的提升:通过大量练习写作,提高逻辑表达和语言组织能力。建议考生多写多练,积累写作素材,提高语言表达的准确性和流畅性。 4.语法与词汇的积累:通过系统学习语法知识和词汇,提高语言运用能力。建议考生定期复习语法知识点,积累常用词汇,提高阅读和写作中的语言表达能力。 2017年考研英语二真题的考查内容丰富,重点明确,考生在备考过程中应注重综合能力的提升,通过系统的训练和积累,提高英语综合应用能力。 总的来说呢 2017年考研英语二真题在考查内容和难度上体现了考研英语对综合语言能力的全面考察,考生在备考过程中应注重阅读理解、完形填空、写作和语法词汇等方面的能力提升。通过系统的训练和积累,考生可以更好地应对考试,提高英语综合应用能力。
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