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贵州大学2018年研究生招生简章-贵州大学2018研招简章
贵州大学作为中国西部地区重要的综合性大学,其研究生教育体系在学术研究、人才培养和学科建设方面具有显著优势。2018年,贵州大学在研究生招生方面继续秉持“厚基础、宽口径、强实践、重创新”的办学理念,致力于培养具有国际视野和创新能力的高层次人才。本文从招生政策、培养机制、学科设置、报考流程等方面,全面阐述贵州大学2018年研究生招生简章,旨在为考生提供详尽的参考信息。
一、研究生招生政策概述
2018年,贵州大学研究生招生政策继续遵循国家关于高层次人才培养的总体要求,强调“质量优先、公平公正”的原则。学校在招生过程中,注重学科特色与社会需求的结合,同时加强研究生教育的国际化水平。
贵州大学研究生招生分为全日制和非全日制两类,其中全日制研究生占总招生人数的约70%,非全日制研究生占30%。招生对象包括应届本科毕业生、往届本科毕业生、硕士研究生以及具有硕士学位的人员。
招生计划根据各学院的学科发展情况和科研需求进行编制,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等多大学科门类。
在招生政策方面,贵州大学对少数民族学生、贫困生、退役士兵等群体提供专项支持,鼓励研究生参与科研实践和国际交流项目,提升综合素质。
二、招生考试与录取机制
2018年贵州大学研究生招生考试形式主要包括全国硕士研究生统一入学考试(简称“统考”)和少数民族高层次人才研究生考试。
对于统考考生,贵州大学实行“初试+复试”双环节选拔机制。初试科目包括思想政治理论、英语、数学(或综合知识)、专业基础课等,复试则由学校根据专业需求进行综合考核,包括专业笔试、面试、外语听力与口语等。
对于少数民族高层次人才研究生,贵州大学实行“单独考试”,考试内容和录取标准与统考有所不同,注重考生的学术潜力和综合素质。
录取过程中,学校依据考生的初试成绩、复试成绩和综合素质进行综合评价,择优录取。录取结果通过学校官网和相关教育部门公告发布,确保信息透明。
三、培养机制与课程设置
贵州大学研究生教育注重学术研究与实践能力的结合,培养模式以“学术型”和“应用型”并重。
在课程设置方面,研究生课程涵盖基础理论课、专业课和实践课程。学术型研究生需修读核心课程,如《学术研究方法》《科研论文写作》等;应用型研究生则需结合专业方向,修读实践课程,如《企业管理实务》《项目管理》等。
学校还鼓励研究生参与科研项目,支持其在导师指导下开展课题研究,提升科研能力和创新意识。
除了这些之外呢,贵州大学设有研究生创新基金,资助优秀研究生参与科研项目,促进学术成果的产出。研究生还可通过校内外合作项目,参与国际学术交流,提升国际视野。
四、学科建设与科研平台
贵州大学在研究生教育中高度重视学科建设,设有多个重点学科,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等。
在研究生培养方面,学校设有博士研究生招生和硕士研究生招生,其中博士研究生招生主要面向具有博士学位的人员,硕士研究生招生则面向应届本科毕业生和往届本科毕业生。
学校还设有多个科研平台,如贵州省重点实验室、贵州省工程技术研究中心等,为研究生提供高质量的科研平台和资源支持。
研究生可依托这些平台,参与国家级、省部级科研项目,提升科研能力,推动学术成果的产出。
五、报考流程与注意事项
2018年贵州大学研究生报考流程主要包括以下几个阶段:
1.报名:考生需登录贵州大学研究生招生网,填写报名信息并提交相关材料,如身份证、学历证书、学位证书、推荐信等。
2.初试:考生参加全国硕士研究生统一入学考试,初试成绩公布后,根据成绩进行排名。
3.复试:初试成绩合格的考生,需参加学校组织的复试,复试内容包括专业笔试、面试、外语听力与口语等。
4.录取:根据初试和复试成绩,结合综合素质,择优录取。
5.入学与培养:录取的研究生需按时报到,并按照学校规定进行入学教育和专业学习。
在报考过程中,考生需注意以下事项:
- 严格遵守报考规定,不得提供虚假信息。
- 注意报名时间、地点和方式,避免错过重要节点。
- 关注学校官网和相关教育部门公告,及时获取招生信息。
六、招生信息与联系方式
贵州大学研究生招生办公室负责招生工作的具体实施,其联系方式包括:
- 官网:https://www.gzu.edu.cn
- 电话:0851-85183267
- 邮箱:gzuny@.gzu.edu.cn
- 地址:贵州省贵阳市南明区五一路18号
考生可通过上述方式获取招生信息,或直接前往学校招生办公室咨询。
七、归结起来说
2018年贵州大学研究生招生简章体现了学校在研究生教育方面的全面布局和系统规划。通过科学的招生政策、严谨的考试机制、完善的培养体系和丰富的科研平台,贵州大学为研究生提供了良好的成长环境和学术支持。
对于有意报考贵州大学研究生的考生,应充分了解招生政策,合理规划报考策略,积极参与科研实践,不断提升自身综合素质,为在以后的发展奠定坚实基础。
文章结束