深度还原2019年全国硕士研究生招生考试政治科目试题全貌，涵盖选择题、材料分析题、辨析题及综合应用题，提供精准答案与命题逻辑分析，助你把握命题规律、提升应试能力。
立即查看真题答案解析年考研政治试题延续了近年来“稳中求进、突出重点、强调应用”的命题思路，在保持题型稳定的基础上，进一步强化了对核心理论体系的理解与运用能力考查。整套试卷共五大部分：单项选择题（16题）、多项选择题（17题）、分析题（5题），总分100分，考试时间180分钟。试题内容覆盖马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策以及当代世界经济与政治五个模块。
从整体来看，选择题部分注重基础性与区分度并重，材料分析题突出现实关照与价值引领，辨析题强调理论辨析能力，综合应用题则体现跨模块整合与现实问题解决能力。尤其值得注意的是，2019年试题加大了对“新时代中国特色社会主义思想”核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求的考查密度，同时紧扣改革开放40周年、五四运动100周年、新中国成立70周年等重大历史节点，体现鲜明的时代性与思想性。
单项选择题共16题，每题1分，满分16分，其中马原4题、毛中特5题、史纲4题、思修法基2题、形政1题。
材料分析题共5题，每题10分，满分50分，要求结合材料运用所学原理进行分析。
第34题（马原）：材料一引用马克思《资本论》关于商品二因素的论述，材料二摘自习近平关于“供给侧结构性改革”的讲话。问题一要求指出商品二因素及其关系；问题二要求分析供给侧结构性改革的哲学依据。
第35题（毛中特）：材料一为2018年中央经济工作会议关于“推动高质量发展”的部署，材料二为“乡村振兴战略”实施情况数据。问题一要求概括高质量发展的内涵；问题二说明乡村振兴战略与高质量发展的关系。
第36题（史纲）：材料一为1939年毛泽东《中国革命和中国共产党》中关于中国社会性质和革命任务的论述；材料二为2019年《政府工作报告》中关于“实现中华民族伟大复兴”的表述。问题一指出近代中国革命的两大历史任务；问题二分析新民主主义革命与社会主义革命的关系。
第37题（思修法基）：材料为黄大年、钟扬等时代楷模的先进事迹。问题一指出新时代爱国主义的基本要求；问题二说明如何做新时代的忠诚爱国者。
第38题（形政）：材料一为2019年3月习近平在中法全球治理论坛闭幕式上的讲话“四个坚持”；材料二为G7峰会声明与“一带一路”国际合作高峰论坛成果。问题一指出全球治理的中国方案核心内容；问题二分析“一带一路”对完善全球治理的意义。
第33题（毛中特）：辨析题“只要坚持改革开放，就能实现中华民族伟大复兴”。
【参考答案】
该观点具有片面性。
改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是实现中华民族伟大复兴的关键一招。但仅“坚持改革开放”并不足以确保复兴目标实现，还需以下关键支撑：
因此，实现中华民族伟大复兴是系统工程，改革开放是强大动力，但必须与制度优势、理论指导、文化自信、人民支持等协同推进。
本题虽为形政题，但具备跨模块整合特征，要求考生综合运用毛中特、史纲、形政知识，分析“构建人类命运共同体”的理论逻辑与实践路径。
答题框架：
此题全面考查考生对“中国方案”的系统理解，是高分关键点。
年考研政治试卷延续了“模块化+能力化”的命题逻辑，结构设计科学、层次清晰，既保证基础知识覆盖面，又突出综合能力区分度。试卷总分100分，考试时间180分钟，题型分布如下：
每题1分，共16分。覆盖全部五门课程，其中马原4题、毛中特5题、史纲4题、思修法基2题、形政1题。题干多引用经典论述、政策原文或社会现象，考查对基本概念、原理、史实的准确识记与辨析能力。
每题2分，共34分。共17题，题量较往年持平。选项设置注重干扰项的迷惑性，如“以偏概全”“张冠李戴”“程度偏差”等，要求考生精准把握理论边界，避免“想当然”误选。
每题10分，共50分。5道大题，每题2～3个小问，要求结合材料运用原理分析现实问题。材料多源自权威媒体（如《人民日报》《求是》）或领导人讲话，强调理论联系实际能力。
特别值得注意的是：2019年试题中，直接引用十九大报告原文的题干占比达37%，如“八个明确”“十四个坚持”的考查；材料分析题全部设置“小切口、大纵深”结构——以具体政策或历史事件切入，引导考生上升到理论高度作答，体现“小题大做”的命题智慧。
从得分数据看，2019年全国平均分约52.3分，较2018年微降0.8分。选择题平均得分率约72%，分析题平均得分率仅58%，表明考生“会背不会用”“能答不准”的问题依然突出，凸显强化材料审题与原理迁移训练的必要性。
年试题在内容分布上严格依据《全国硕士研究生招生考试思想政治理论考试大纲》，但更突出“重点中的重点”，即对核心理论、关键政策、重大历史节点的深度考查。具体表现为“四个聚焦”：
① 唯物辩证法与认识论：第1、2题考查联系观、矛盾观、实践与认识关系，强调原理的现实解释力。如第1题以列宁论述为材料，要求识别“矛盾同一性与斗争性”的应用边界，避免将斗争性绝对化。
② 历史唯物主义：第2题考查社会存在与社会意识、经济基础与上层建筑的辩证关系，结合“人类社会发展是一自然历史过程”判断，正确选项需体现“客观规律性与主体选择性的统一”。
③ 政治经济学：虽未单独设题，但在材料分析题中隐含考查商品二因素、劳动二重性、剩余价值理论等基础概念，要求考生能用马原视角解读供给侧结构性改革。
① 新时代中国特色社会主义思想：第4、12、14题直接考查“八个明确”“十四个坚持”核心内容，如第4题要求识别“总任务”的准确表述，干扰项设置包括“两个一百年”“三步走”等易混概念。
② 改革开放与现代化建设：第11题考查“全面深化改革”的总目标（完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化）；第15题结合“生态文明”考查“绿水青山就是金山银山”的理念。
③ 党的建设：第13题考查“全面从严治党”主线（以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基）；第16题涉及“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求（守初心、担使命，找差距、抓落实）。
① 近代历史主线：第5、6、7题考查新民主主义革命道路（农村包围城市、武装夺取政权）、社会主义制度确立（1956年三大改造）、改革开放历史转折等关键节点。
② 重大会议与文献：第6题考查遵义会议（1935年）、第7题考查中共七大（1945年）与毛泽东思想确立为党的指导思想。
③ 爱国主义与民族精神：第17题（多选）考查抗战精神、长征精神、延安精神的当代价值，强调其与社会主义核心价值观的内在统一。
① 社会主义核心价值观：第9题考查“敬业”的内涵，要求区分其与“奉献”“友善”的边界，强调其在职业生活中的规范作用。
② 法治思维：第10题考查“法律面前人人平等”原则的适用边界（如民族自治地方可依法变通执行），避免绝对化理解。
③ 人生价值与理想信念：第37题通过时代楷模事迹，考查“个人理想与社会理想的统一”，强调在实现中国梦中成就个人价值。
从命题数据看，2019年试题对“新时代中国特色社会主义思想”的考查权重高达32分（占32%），史纲模块中“新民主主义革命时期”占比21%，思修法基模块中“法治教育”与“理想信念”并重，体现“重点突出、分布均衡”的命题智慧。
基于上述趋势，考生备考应注重以下三点：
例如学习“新发展理念”，需同步掌握：原理依据（马克思主义发展观）、政策表述（十九大报告“十二个强国目标”）、现实案例（雄安新区绿色规划、浙江“最多跑一次”改革），实现理论具象化。
针对材料分析题，训练“三步审题法”：第一步圈出材料中的关键词（如“40周年”“新时代”）；第二步定位对应考点（如改革开放史、新时代思想）；第三步构建答题框架（理论+材料+对策），避免答非所问。
年真题中，形政题80%涉及2018年6月—2019年3月重大事件（如G20峰会、两会、《外商投资法》出台），建议考生建立“月度热点清单”，重点标注领导人讲话、中央全会、纪念日（如2020年是全面小康收官年、2021年建党百年），形成动态知识库。
更值得注意的是，2019年试题中“错误观点辨析”题型（第33题）回归，要求考生既能正确认识理论，又能识别并驳斥错误倾向，预示未来命题将更强调思维批判性与政治鉴别力。
A：干扰项主要类型包括：① 原理正确但与材料无关（如第1题选项含“内外因关系”但未体现“矛盾性”）；② 程度夸大（如“决定”“唯一”等绝对化表述）；③ 混淆主体（如将“政府”误为“人大”）；④ 历史时序错位（如把2012年政策用于2008年事件）。建议结合“题干限定词+原理适用条件”双重验证。
A：采用“材料关键词→对应原理→原理内涵→材料印证→对策升华”五步法。例如第34题，材料提到“供给侧结构性改革”，立即关联“矛盾主要方面在供给端”，再结合马克思劳动二重性（使用价值与价值），最终落脚到“提升供给质量以满足人民美好生活需要”。
A：形政题占10分，但仅1题（第38题），需深度理解而非死记。建议：① 精读《求是》杂志2018年第24期“习近平在中法全球治理论坛讲话”原文；② 整理“一带一路”十周年成果（如中欧班列累计开行超1万列）；③ 掌握“全球治理赤字”的四大维度（和平、发展、治理、信任）。核心是理解中国方案的逻辑自洽性。
A：高分答案需满足“三要素”：① 术语准确（如“社会存在决定社会意识”而非“物质决定意识”）；② 逻辑递进（理论→材料→对策）；③ 书写工整（每点首行缩进2字符，分点标注①②③）。例如“新时代爱国主义”题，应分点写“坚持爱国爱党爱社会主义统一”“维护国家统一和民族团结”“尊重传承历史文化”“立足中国面向世界”，每点下用1句材料印证。