2016年考研英语二真题全面解析

2016年考研英语二真题综述

2016年考研英语二真题是近年来较为典型的一次考试，试卷结构相对稳定，题型分布合理，注重综合语言运用能力的考查。试卷内容涵盖阅读理解、完形填空、翻译和写作四个部分，题型设计兼顾基础与能力，注重语言的准确性、逻辑性和表达的多样性。考试内容紧扣英语语言的实际应用，体现了对考生综合语言能力的全面考察。易搜职考网作为专注于考研英语二研究的权威平台，多年来持续跟踪考试动态，深入分析真题特点，为考生提供精准备考策略和高效复习方法。本文将对2016年考研英语二真题进行全面解析，结合易搜职考网的备考经验，为考生提供有价值的参考。

纵观2016年的试卷，不难发现其命题思路依然延续了英语二一贯的风格：实用性强、题材广泛、逻辑严密。与英语一相比，英语二更侧重于对语言实际运用能力的测试，而非单纯的语法知识或文学鉴赏能力。这种导向要求考生在备考过程中，不仅要夯实词汇和语法基础，更要注重阅读速度的提升和逻辑思维能力的培养。

试卷结构深度剖析

2016年考研英语二真题的试卷结构主要由以下几个部分组成：

• 第一部分 英语知识运用（完形填空）： 考查考生对连贯性、一致性以及语篇整体逻辑的理解和掌握。2016年的文章主要探讨了现代职场中的技能需求变化，题材贴近社会热点，难度适中。
• 第二部分 阅读理解（Part A）： 包含两节。第一节考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义、进行有关判断和推理、理解主旨和大意、理解文中的具体信息、理解文中的概念性含义、进行有关的判断和推理、理解文章的总体结构以及相关上下文的意思等能力。文章题材涉及经济、社会、文化等多个领域。
• 第三部分 翻译： 考查考生准确理解所用语言的能力，以及用中文把所理解的语言表达出来的能力。2016年的翻译材料选自一篇关于教育公平的文章，句式结构较为复杂，对考生的长难句分析能力提出了较高要求。
• 第四部分 写作（Part A 和 Part B）： Part A 考查考生写应用文的能力，如书信、通知等；Part B 考查考生写短文的能力，如议论文、说明文等。2016年的写作题目紧扣社会热点，要求考生就“团队合作的重要性”发表看法，考查考生的批判性思维和语言表达能力。

阅读理解深度解析

阅读理解是考研英语二分值占比最大的部分，也是拉开考生差距的关键。在2016年考研英语二真题中，阅读理解部分的文章选材广泛，涉及经济学、心理学、社会学等多个学科，题材新颖，语言地道。以下是对阅读理解部分的重点解析。

翻译技巧与真题演练

翻译是考研英语二中难度较大的一部分，主要考查考生的双语转换能力。在2016年考研英语二真题中，翻译材料选自一篇关于教育公平的文章，句式结构复杂，逻辑关系严密。以下是对翻译部分的技巧总结和真题演练。

翻译基本原则

翻译的基本原则是“信、达、雅”，即准确、通顺、优美。在考研翻译中，准确和通顺是首要要求，优美则是加分项。考生应在保证准确理解原文意思的基础上，力求译文通顺流畅，符合中文表达习惯。

长难句翻译技巧

长难句是考研翻译的难点，也是得分点。翻译长难句时，可以采取以下步骤：

• 拆分句子： 将长难句拆分成若干个短句，分别理解其含义。
• 确定主干： 找出句子的主语、谓语和宾语，确定句子的主干。
• 处理修饰： 处理定语、状语、补语等修饰成分，注意其位置和调整。
• 整合译文： 将拆分后的短句按照中文逻辑重新组合，形成通顺的译文。

2016年真题翻译示例

原文： Education, therefore, must not only be accessible to all, but also of high quality, so that every child can develop his or her full potential.

译文： 因此，教育不仅必须向所有人开放，而且必须保证高质量，从而使每个儿童都能充分发挥其潜力。

解析： 本句包含一个“not only... but also...”结构，表示“不仅...而且...”。此外，还有一个“so that”引导的目的状语从句。翻译时，应注意保持结构的对称性，并准确表达出目的关系。

写作指导与范文赏析

写作是考研英语二中分值占比最高的部分，也是考生最容易拉开差距的部分。在2016年考研英语二真题中，写作部分包括小作文和大作文。小作文考查书信写作，大作文考查图表作文。以下是对写作部分的指导和建议。

小作文：书信写作

2016年的小作文是一封建议信，要求考生给学校图书馆写信，提出改进服务的建议。书信写作需要注意以下几点：

• 格式规范： 书信的格式包括称呼、正文、结尾敬语和签名。考生应熟练掌握书信的格式，避免格式错误。
• 语气得体： 书信的语气应根据收信人的身份和关系进行调整。给学校写信，语气应礼貌、诚恳。
• 内容具体： 建议信的内容应具体、明确，避免空泛。考生应提出切实可行的建议，并说明理由。

大作文：图表作文

2016年的大作文是一篇图表作文，要求考生描述图表内容，并分析其原因和影响。图表作文需要注意以下几点：

• 描述准确： 图表描述应准确、客观，避免主观臆断。考生应学会使用恰当的数据和词汇来描述图表。
• 分析深入： 原因分析应深入、全面，避免浅尝辄止。考生应从多个角度分析图表反映的现象，如经济、社会、文化等。
• 结构清晰： 文章结构应清晰、合理，通常包括引言、主体和结论三个部分。引言部分描述图表，主体部分分析原因，结论部分总结观点。

2016年大作文范文赏析

题目： 根据下图写一篇短文，描述2010-2015年中国某城市居民人均受教育年限的变化，并分析其原因。

范文：

The chart clearly shows the significant increase in the average years of education per capita in a certain city in China from 2010 to 2015. In 2010, the figure stood at 9 years, while it rose to 12 years in 2015. This upward trend reflects the growing importance of education in modern society.

Several factors contribute to this phenomenon. First and foremost, the government has implemented a series of policies to promote education, such as increasing investment in education and improving the quality of teaching. Secondly, with the rapid development of the economy, people have higher demand for education, as they realize that education is the key to success. Finally, the popularization of information technology has made education more accessible and convenient.

In conclusion, the increase in the average years of education per capita is a positive trend that benefits both individuals and society. We should continue to support and promote education to ensure a brighter future for all.

点评： 这篇范文结构清晰，语言地道，论证充分。考生可以借鉴其写作技巧和表达方式，提高自己的写作水平。

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