扬州大学新闻与传播学院作为苏中地区重要的新闻传播人才培养基地，依托学校综合性大学优势，构建起涵盖新闻学、传播学、广告学、网络与新媒体等多专业协同发展的学科体系。学院拥有新闻传播学一级学科硕士学位授权点、新闻与传播专业硕士学位授权点，是江苏省重点建设高校中新闻传播学科布局较早、体系较完整的单位之一。
近年来，学院聚焦“新文科”建设，积极推进“传媒+技术+艺术”交叉融合，建有江苏省高校哲学社会科学重点研究基地——媒介融合与社会治理研究中心、扬州市新媒体研究中心等平台，与扬州日报传媒集团、广陵书社、扬州广播电视台等建立深度产学研合作关系，为研究生提供丰富的实践平台与行业资源。
从考研视角看，扬州大学新传考研以“重基础、强实务、融融合、讲伦理”为命题导向，既强调对新闻传播学经典理论的系统掌握，又注重考察考生对媒介融合背景下新闻生产流程、用户行为逻辑、内容分发机制等现实问题的分析能力。尤其值得重视的是，学院近年持续强化对“传播伦理与法规”模块的考查权重，这既是对国家“清朗”网络空间治理要求的响应，也体现了对新闻传播人才职业素养的高度重视。
值得注意的是，扬州大学新闻与传播学院的研究生培养注重理论与实践并重，部分导师团队长期参与地方主流媒体改版咨询、政务新媒体运营评估、网络舆情研判等工作，因此真题中常出现具有地域特色与现实指向性的案例分析题，如“扬州世界遗产城市宣传中的媒介策略”“大运河文化带建设中的新媒体传播路径”等。考生若能结合地方文化资源与媒介生态特征进行分析，往往能展现更强的答题深度。
本科目满分150分，考试时间180分钟，题型包括名词解释、简答题、论述题与材料分析题。核心考查内容分为四大模块：
本科目同样满分150分，题型包括案例分析题、实务写作题（消息/评论/新媒体稿件）、策划题等。重点考察以下能力维度：
复试环节包括专业笔试（30%）、外语能力测试（20%）、综合面试（50%）。其中专业笔试侧重考察考生的学术潜力与研究素养：
· 名词解释新增“主流媒体深度融合”“AIGC伦理”
· 论述题出现“中国新闻奖获奖作品中的叙事策略分析”
· 实务题聚焦“成都大运会期间地方媒体融合报道案例”
· 伦理法规题占比提升至25%，出现“生成式AI在新闻生产中的法律边界”
· “媒介融合”相关题目占总分30%以上
· 出现“县级融媒体中心建设中的用户服务创新”案例分析
· 评论题要求评论“淄博烧烤”现象中的城市传播策略
· 新增“数据新闻可视化要素识别”实务题
· 简答题重点考查“新闻客观性理论的历史演变”
· 论述题要求分析“沉默的螺旋”在社交媒体时代的适用性
· 实务题考查“突发公共卫生事件中的信息传播机制”
· 传播研究方法题增加对混合研究方法的考查
命题极少孤立考查理论记忆，而是要求考生将经典理论迁移至现实场景。例如2024年“框架理论”题要求分析《新闻联播》对“新质生产力”的报道框架。考生需掌握“理论要点→案例匹配→分析框架”三步法。
紧扣国家重大战略部署命题，如“乡村振兴”“文化自信”“网络强国”“清朗行动”。2023年真题中，涉及“二十大报告”“十四五规划”的题目占比达35%。建议考生定期研读《人民日报》评论版、新华社通稿。
扬州作为世界文化遗产城市、大运河牵头申遗城市，其文化资源常成为命题素材。2023年“瘦西湖直播带货”案例、2024年“大运河国家文化公园传播策略”均体现这一特点。考生需了解扬州“三都”定位（文化名城、生态绿城、智慧科技城）。
从2023年起，技术类题目占比逐年上升，涵盖AIGC、元宇宙、VR新闻、区块链确权等。2024年出现“AIGC对新闻编辑流程的重构”论述题。考生应关注《中国新媒体研究报告》《网络空间研究》等专业出版物。
随着国家推进“全媒体传播体系建设”，真题将更强调媒体在国家治理中的功能定位。预计2025年可能出现“主流媒体在基层社会治理中的信息枢纽作用”类题目。考生需理解“四全媒体”（全程、全息、全员、全效）内涵及其实践路径。
生成式AI已从工具层面上升至理论层面。2024年部分高校真题出现“AI记者的新闻价值判断”争议，预计2025年扬州大学可能考查“人机协同新闻生产流程优化”。建议关注《人工智能新闻白皮书》及清华大学AI媒体实验室成果。
《互联网信息服务算法推荐管理规定》《个人信息保护法》实施后，真题中算法伦理题目占比预计达20%。2025年可能出现“算法推荐中的信息茧房破除机制”“大数据杀熟的新闻伦理分析”等复合型题目。
扬州大学新传考研真题官方不对外发布，目前市面流传的真题主要来自三类渠道：①考生回忆版（最常见，但可能存在记忆偏差）；②培训机构整理版（需甄别是否掺杂推测内容）；③学长学姐提供版（真实性较高，但需注意时效性）。建议建立“三重验证法”：对比3份以上来源→标注差异点→结合考纲判断合理性。特别提醒：2023年起真题题型有重大调整，2021年前的旧题参考价值有限。
数据显示，扬州大学新传考研录取考生中约35%为跨专业背景。跨考优势在于思维多元性，但需重点补足：①核心理论体系（传播学5W模型、新闻价值要素）；②实务技能（消息导语写作、评论论证结构）；③行业认知（主流媒体改革动态、新媒体平台规则）。建议用“问题导向法”学习：针对“为什么短视频能引发大规模传播？”等问题，自然串联起使用与满足理论、算法机制、传播效果模型等知识点。
年扬州大学新传硕士实际录取42人，一志愿上线率约180%，调剂名额较少。但存在两类机会：①“同层次调剂”：如从其他高校新传专业调剂至扬大；②“方向微调”：如从新闻学调剂至传播学。关键策略是：初试成绩排名前30%+提前联系导师+明确表达研究兴趣匹配度。特别注意：扬大新传学院近年接收过南京师范大学、江苏师范大学等校调剂生，但要求初试专业课分数≥105分。
在职考生需采用“碎片化+主题块”学习法：通勤时间用APP背名词解释（推荐“新传考研帮”小程序）；午休30分钟精读1篇专业论文；晚上2小时集中突破实务写作（建议固定时段练习消息写作）。2023年成功上岸的在职考生中，82%采用“周末主题日”模式：周六上午理论、下午实务，周日上午真题模拟、下午复盘。关键要建立“最小可行计划”——每天有效学习时间≥2小时即可维持备考状态。
扬州大学新传学院现有硕导28人，研究方向可分为四类：①传统新闻理论（如王教授专注新闻伦理）；②新媒体研究（如李教授聚焦算法传播）；③地域传播（如张教授研究大运河文化数字传播）；④实务操作（如陈教授有媒体从业经历）。选择策略：①查阅导师近3年论文（知网可查）；②关注其主持的课题（省部级课题优先）；③参加学院开放日活动。特别提醒：2024年新增“智能传播”方向导师，对AIGC技术有深入研究，适合有计算机背景的考生。
作为专注扬州大学新传考研研究的服务平台，易搜职考网构建了完整的备考支持体系，涵盖：真题数据库、备考计划生成器、导师研究方向指南、实务写作批改服务、模拟面试系统等核心模块。所有资源均基于对近5年真题的深度分析与考情动态的实时追踪，确保内容的时效性与针对性。
A：完全可以。扬大新传学院每年录取约1/3跨专业考生。关键在于掌握消息写作的“倒金字塔结构”、评论的“三段式论证”（观点-论据-升华）。建议从模仿优秀作品开始，逐步形成个人风格。
A：复试中英语占比20%，主要考查专业英语翻译（如翻译“news value”为“新闻价值”）与日常交流。初试英语过国家线即可进入复试，重点还是专业课表现。2023年有考生初试英语68分，复试英语满分，最终总排名反超。
A：基础薄弱者建议选择系统班，重点解决理论框架构建与答题方法问题；基础较好者可自主备考，利用真题数据库+错题本+模拟训练。关键看个人学习能力与时间管理水平，而非盲目跟风报班。
A：复试成绩占总成绩30%-40%。重点准备：①自我介绍（2分钟，突出学术潜力）；②专业问答（基础理论+热点分析）；③英语问答（专业术语+日常交流）。切忌背模板，要展现真实思考过程。