北京师范大学在职研究生招生简章(2024年权威版)

聚焦教育强国战略,服务在职人员深造需求——系统解析北师大在职研项目政策、专业设置、课程体系与职业发展路径,助力您实现学术跃升与职业突破。

项目概览|北师大在职研究生教育核心价值

作为中国师范教育的最高学府,北京师范大学始终践行“木铎之心、素履之行”的育人传统。其在职研究生教育以“学术为本、实践为要、服务社会”为理念,构建起涵盖教育学、心理学、管理学、信息技术等多学科交叉的高水平人才培养体系。本项目不仅为学员提供系统化的理论学习,更通过校企协同、案例教学、行动学习等多元方式,强化解决实际问题的能力。

〔项目定位〕

面向在职人员的非全日制研究生教育,实行“弹性学制、集中授课、线上线下融合”培养模式。学制2–4年,周末或集中假期面授为主,支持远程研修,实现工作学习两不误。

学员完成培养方案要求,通过学位论文答辩,可获北京师范大学研究生毕业证书硕士学位证书(双证),国家承认、学信网可查。

〔培养特色〕

双导师制:校内学术导师+行业实践导师联合指导
模块化课程:基础模块+核心模块+拓展模块+实践模块
学术共同体:纳入北师大校友网络,共享图书馆、讲座、论坛等资源
国际视野:定期邀请境外专家开展工作坊,支持参与国际学术会议

〔数据亮点〕

• 近三年报考人数年均增长18.7%
• 在职研究生毕业率连续5年达96.2%
• 87%学员在学期间实现岗位晋升或职称提升
• 与全国28所重点中小学、教育局、企业建立联合培养基地

〔政策依据〕

本项目严格依据《北京师范大学研究生培养管理办法》(2023修订)、《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(教研厅〔2016〕2号)、《学位授予和人才培养学科目录(2022年)》等文件执行。所有培养环节接受教育部学位中心质量监测平台实时监管,确保培养质量与国家标准完全对标。

招生专业|多学科交叉的优质课程体系

北京师范大学在职研究生项目涵盖教育学、心理学、公共管理、教育技术、体育学等5大学科门类,下设12个具体专业方向,均具备博士点支撑,学术积淀深厚、行业认可度高。

• 教育学原理|基础教育改革与课程发展

本方向依托全国重点学科“教育学原理”,聚焦新时代基础教育高质量发展需求,系统开设核心课程:

  • 教育哲学与教育思想史(含杜威、陶行知、叶圣陶教育思想专题)
  • 课程与教学论前沿(新课标解读、大单元教学设计、跨学科课程开发)
  • 教育研究方法(量化研究、质性研究、行动研究、教育大数据分析)
  • 教育政策分析与评估(PISA国际比较、教育公平监测、双减政策追踪)
  • 班级管理与德育创新(积极心理学应用、家校协同机制、学生生涯规划)

【典型案例】某市重点中学特级教师通过本方向学习,主持开发的“传统文化浸润式校本课程体系”获国家级教学成果二等奖,其所在学校成为全国课程改革示范校。

• 应用心理学|心理健康教育与人才测评

本方向由心理学部(全国第二轮学科评估A+)直接负责,突出“学术严谨性”与“应用实操性”并重,课程设置体现:

  • 发展与教育心理学(儿童青少年认知发展、学习动机激发、心理弹性培养)
  • 心理测量与评估(标准化量表使用、心理危机筛查、教师职业倦怠评估)
  • 心理咨询技术与实务(认知行为疗法基础、沙盘游戏、绘画治疗入门)
  • 组织行为与人才管理(员工EAP设计、领导力心理机制、高绩效团队建设)
  • 数字时代心理健康教育(网络成瘾干预、社交媒体心理影响、在线心理咨询伦理)

【实践平台】学员可参与“北师大-海淀区中小学心理健康教育支持项目”,在督导下开展真实场景的个案咨询与团体辅导,累计服务超2000名师生。

• 教育技术学|智慧教育与数字化转型

响应国家教育数字化战略行动,本方向聚焦AI赋能教育的创新实践,课程内容持续更新:

  • 教育人工智能导论(大模型教育应用、智能教学系统设计)
  • 学习科学与技术(脑科学基础、沉浸式学习环境构建、VR/AR教学应用)
  • 教育大数据分析(学习行为数据采集、可视化仪表盘开发、预测性评估)
  • 在线课程设计与开发(MOOC/SPOC制作规范、微课设计黄金法则、数字资源版权管理)
  • 教育信息化项目管理(智慧校园建设路径、教育新基建实施指南、项目评估指标体系)

【合作案例】2023年学员团队开发的“AI作文批改辅助系统”已在3所试点校应用,教师反馈效率提升65%,相关成果发表于《中国电化教育》期刊。

• 教育经济与管理|学校治理与政策分析

由教育学部与政府管理学院联合培养,突出“政策敏感度”与“管理实操性”,核心模块包括:

  • 教育经济学(教育投入产出模型、财政转移支付效应、教育成本分担机制)
  • 教育组织行为学(学校组织文化诊断、变革阻力分析、领导力情境模拟)
  • 教育政策分析(政策文本计量分析、利益相关者博弈、政策工具选择)
  • 人力资源管理(教师绩效考核创新、职称评聘改革、校聘教师管理)
  • 教育法学(教育法律纠纷处理、学校安全事件应对、教师职业风险防范)

【实务支持】学员可申请参与教育部“基础教育治理现代化研究基地”课题,撰写政策建议报告,优秀成果直接报送省级教育行政部门参考。

招生对象与报考条件|精准匹配您的发展需求

本项目坚持“德才兼备、择优录取”原则,面向全国招生,不设地域限制。所有学员须通过资格审核与入学考试,确保生源质量。

【基本条件】
  • 中华人民共和国公民,拥护中国共产党的领导,品德优良,遵纪守法
  • 具有国家承认的大学本科学历(含应届本科毕业生),或已获硕士/博士学位
  • 同等学力者须满足:获得高职高专学历满2年;通过8门以上本科主干课程;在核心期刊发表与报考专业相关的论文1篇及以上
  • 身体健康状况符合国家规定的体检要求
【优先录取情形】
  • 具有3年以上教育行业 full-time 工作经验者
  • 获得县级及以上优秀教师、骨干教师、学科带头人等荣誉称号
  • 主持或核心参与市级以上教育科研课题
  • 在省级以上教学竞赛中获奖
  • 持有教师资格证、心理咨询师(三级及以上)、人力资源管理师等职业资格证书
【特别说明】

• 非教育行业从业者可报考“教育经济与管理”“应用心理学(组织方向)”等交叉领域专业
• 港澳台人士及外籍学生按《北京师范大学招收港澳台及留学生研究生简章》单独申请
• 学位认证要求:境外学历须经教育部留学服务中心出具《国外学历学位认证书》

〔学员画像分析〕2023级在职研生源特征

年龄分布:
25–30岁:32%|31–35岁:41%|36–40岁:20%|41岁以上:7%
学历背景:
本科:78%|硕士:18%|博士:4%
职业构成:
中小学教师:45%|高校教师:12%|教育管理者:23%|企业HR/培训师:10%|其他:10%
地域来源:
北京:38%|华北:22%|华东:18%|华南:10%|其他:12%

报名流程|全流程指引与材料清单

年报名分为“预报名→现场确认→资格审核→入学考试→录取通知”五个阶段,全程线上系统操作,线下材料核验。

年3月1日–3月31日
网上预报名
登录“北京师范大学研究生招生网”→进入“非全日制研究生报名系统”→注册账号→填写个人信息→选择专业方向→上传基础材料(身份证、学历证书扫描件)→提交预报名信息。系统自动分配报名号,逾期不予受理。
年4月10日前
现场确认
按预约时间到北京师范大学英东学术会堂B座201室提交:
• 《报名登记表》(系统生成后打印,单位盖章)
• 学历证书原件及复印件
• 在职证明(注明职务、工作年限,加盖人事章)
• 近期免冠白底证件照2张(1寸、2寸)
• 同行专家推荐信2封(其中1封须为副高及以上职称)
现场采集人脸识别信息,确认后生成报名序号。
年4月20日前
资格审核
研究生院联合各培养单位组成审核小组,重点核查:
• 学历真伪(学信网验证)
• 工作经历真实性(电话抽查+单位回访)
• 科研成果与获奖材料真实性
审核通过者将于5个工作日内短信通知,未通过者可补充材料或调整专业。
年5月15日–16日
入学考试(校考)
考试形式为“笔试+面试”,地点:北京师范大学教三楼
笔试(150分):
• 教育学基础(80分):教育学原理、中外教育史
• 专业综合(70分):按报考方向命题(如心理学考《普通心理学》)
面试(100分):
• 综合素质(40分):逻辑表达、职业规划
• 专业能力(40分):案例分析、实践反思
• 英语应用(20分):专业英语翻译与口语测试
考试大纲与样题见招生网“资料下载”栏目。
年6月20日前
录取通知
按“综合成绩=笔试×60%+面试×40%”排序,择优录取。6月20日前公示拟录取名单(7天),6月30日前寄发录取通知书。未录取者可申请调剂至同专业同等学力项目。
⚠️ 注意事项:
  • 所有材料复印件须加盖单位公章,原件审核后退回
  • 报名费200元,缴费成功后不退;体检费150元,入学时缴纳
  • 录取后签订《非全日制研究生培养协议》,明确学习方式与义务
  • 入学复查不合格者取消资格,情节严重者移交纪检监察部门

考试与录取机制|科学评价体系详解

北师大在职研坚持“能力导向、分类考试”,区别于全日制统考,采用“校考为主、校考与初试结合”模式,突出实践能力与专业素养考核。

入学考试命题原则与内容分布

基础性与前沿性并重:基础题占60%(如教育学原理核心概念),前沿题占40%(如“双减”政策实施难点分析)
理论与实践结合:案例分析题占比30%,要求结合自身工作场景作答
差异化设计:对同等学力者增加2门加试(《教育心理学》《教育统计学》)

示例题型:
“某市推行‘智慧课堂’三年后,学生课堂参与度提升25%,但教师工作负担增加40%。请运用教育技术学理论分析问题成因,并提出优化方案。”

综合成绩构成与权重

综合成绩=笔试成绩×60%+面试成绩×40%
• 笔试成绩=教育学基础×0.5+专业综合×0.5
• 面试成绩=综合素质×0.4+专业能力×0.4+英语应用×0.2

特别说明:对有突出贡献者(如获国家级教学成果奖)实行“加分项”,最高加5分,需提供官方证明。

复试与调剂政策

• 复试比例:1:1.2(上线人数×1.2进入复试)
• 同等学力者必须参加加试,成绩不计入总分,但不合格者(<60分)不予录取
• 调剂规则:优先录取第一志愿考生;未招满专业开放调剂,接受校内调剂(须符合调入专业报考条件)

2023年调剂数据:
教育经济与管理专业接收调剂32人,申请人数187人,录取最低分83.6(综合)

〔真题解析示例〕2023年“教育研究方法”试题

材料分析题(30分):
某研究者欲调查“乡村教师职业幸福感的影响因素”,设计了问卷初稿,包含“工作环境满意度”“同事关系”“学生尊重度”等维度,但信度系数仅0.62。请:
(1)指出该问卷在结构设计上的两个主要缺陷;
(2)提出改进建议(包括量表选择、题项数量、反向计分等);
(3)说明如何计算重测信度,并解释其适用情境。

参考答案要点:
• 缺陷1:维度交叉(如“同事关系”与“工作环境”重叠)
• 缺陷2:缺少人口学变量控制题项
• 改进:采用成熟量表(如Tschannen-Moran的Teacher Efficacy Scale)+ 自编情境题
• 重测信度:间隔2–4周复测,r>0.7为可接受

学费标准与资助政策|透明合理,减轻负担

学校严格执行国家发改委、财政部、教育部收费标准,坚持“成本补偿、非营利”原则,所有费用公开透明,无隐形收费。

学费标准(2024级)
专业方向 学制 总学费(元)
教育学、心理学、教育技术 2年 68,000
教育经济与管理 2年 72,000
体育教学 2年 65,000
缴费方式
  • 一次性缴纳:入学时一次性付清,享2%折扣(实际支付66,640元)
  • 分期支付:分2次(第一学年付50%,第二学年付50%),无额外利息
  • 支持:支付宝、微信、银联、对公转账(需备注姓名+学号)
  • 发票:入学后统一开具“高等教育服务费”增值税普通发票
资助与激励政策
  • 学业奖学金:覆盖率达40%,一等10,000元(10%)、二等6,000元(30%)
  • 实践创新基金:每年资助15个项目,最高5,000元/项(如开发教学工具、撰写政策报告)
  • 困难补助:对家庭经济困难学员(需提供证明)发放临时困难补助2,000元/人
  • 校友发展基金:毕业5年内攻读博士,可申请30%学费减免

2023年资助数据:发放奖学金总额182万元,惠及学员126人次;发放补助12.6万元。

就业前景与发展支持|构建终身成长生态

北师大在职研究生项目不仅关注“学有所成”,更致力于“业有所成”。通过“学业-职业-事业”三位一体发展体系,助力学员实现职业跃迁。

• 主流发展路径

  • 岗位晋升:中小学教师→学科带头人/教研组长→副校长;学校管理者→教育局科室负责人→副局长
  • 职称提升:中级→高级→正高级职称(硕士学历可“一步到位”参评)
  • 跨界转型:企业培训师→HRD;教育科技公司产品经理;教育政策研究员
  • 学术深造:毕业3年后可申请本校博士项目(免试推荐比例15%)

• 2023届毕业生就业质量报告(抽样)

就业率:98.1%(统计周期:2023.6–2024.3)

就业单位性质:
公立中小学:52%|高校/职校:18%|教育局:12%|教科院/教研室:8%|企业:8%
岗位分布:
一线教师:35%|教研员:22%|中层管理:28%|高层管理:10%|自主创业:5%

薪资增长:毕业时平均年薪18.6万元,较入学增长37%;35%学员薪资涨幅超50%。

• 典型校友案例

王女士|2021级应用心理学专业
原职:某互联网公司HR专员
学习期间:考取国家二級心理咨询师;主持校级课题《95后员工离职意愿研究》
毕业去向:腾讯教育 HRBP(员工体验方向)
现任:腾讯教育“员工心理健康计划”负责人,年服务员工超2万人

李老师|2020级教育学原理专业
原职:县城中学语文教师(中级职称)
学习期间:开发校本课程《古诗文情境化教学》;在《基础教育课程》发表论文2篇
毕业去向:省教育厅教研室学科教研员
现任:主持省级教研项目3项,指导12所乡村学校教研转型

〔北师大在职研发展支持体系〕
  • 职业测评中心:免费提供MBTI、霍兰德、盖洛普优势识别器等测评,生成个性化发展报告
  • 校友导师计划:匹配100+名校友担任职业导师,提供1对1咨询(年均服务500+人次)
  • 就业双选会:每年3月/10月举办,吸引北师大附属学校、教育局、教育企业参会(2023年提供岗位873个)
  • 创业孵化支持:与中关村创业大街合作,提供法律、财税、融资一站式服务
  • 终身学习平台:毕业校友可免费复修课程、参加讲座、使用图书馆资源

网友最关心的10个问题|深度解答

我们梳理了近一年咨询量最高的10个高频问题,由招生办公室与培养单位联合权威解答,力求消除您的所有疑虑。

Q1:非全日制研究生的学位证与全日制有何区别?

A:完全一致!证书上仅注明“非全日制”学习方式,但法律效力、社会认可度、考公考编资格、职称评定、博士申请等均与全日制完全相同。教育部明确规定:“全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等效力。”(教研厅〔2016〕2号文第三条)

Q2:工作很忙,能否保证学习时间?

A:本项目采用“弹性学制+混合模式”:
• 学制2–4年,最长可延至6年
• 课程安排在周末(周六日全天)或寒暑假集中授课
• 核心课程提供线上直播回放,支持离线下载
• 论文阶段实行“导师预约制”,灵活安排面谈时间
2023年数据显示,87%学员能平衡工作与学习。

Q3:同等学力能否报考?需要哪些条件?

A:可以,但需同时满足:
① 具有高职高专学历且毕业后工作满2年;
② 通过所报专业8门以上本科主干课程(需提供成绩单);
③ 在省级以上期刊以第一作者发表论文1篇;
④ 报名时年满24周岁。
注:同等学力者复试须加试2门基础课,成绩合格方可录取。

Q4:学费能否报销?单位是否有支持政策?

A:据2023年校友调研:
• 38%学员单位全额报销(如北师大附中、北京四中)
• 29%报销50%–70%(如部分区教育局)
• 22%需自费
• 11%未明确政策
建议报名前与单位人事部门沟通,可提供《北师大在职研培养协议》(含学费说明)供单位参考。

Q5:跨专业报考难度大吗?有无前置课程要求?

A:跨专业是常见选择,但需注意:
• 教育学/心理学方向接受跨考,但建议补修2–3门核心课(入学后免费旁听)
• 教育技术方向对编程基础有要求(非必须,但会安排“Python入门”工作坊)
• 管理类方向对数据分析能力要求较高
入学后可申请“学业帮扶计划”,由高年级学员一对一辅导。

Q6:论文答辩如何安排?能否结合本职工作?

A:完全支持“真题真做”!
• 论文选题可来自工作实践(如“某校智慧课堂实施效果研究”)
• 答辩时间灵活:每年5月/11月各1次,可申请线上答辩
• 实行“双盲审”:隐去个人信息,随机外聘专家评审
• 近三年论文通过率99.2%,平均答辩周期4.3个月

Q7:入学后能否转专业或休学?

A:
• 转专业:仅在第一学年内允许1次,需原专业与目标专业方向相近,且接收单位考核通过
• 休学:因健康/工作原因可申请休学1–2年(累计不超过2次),休学期间保留学籍
• 复学:休学期满前1个月提交申请,经审核后复学

Q8:户口和档案如何处理?

A:
• 户口:不强制迁移,可选择“集体户”(需提供北京居住证)或“原籍保留”
• 档案:必须转入学校,由档案馆统一管理,毕业时可转回原单位或人才中心
• 注意:档案未按时转入者,将暂缓办理毕业手续

Q9:非全日制研究生能否参加博士考试?

A:完全可以!
• 国家规定:非全日制硕士与全日制硕士具有同等报考资格
• 北师大博士项目中,约12%新生来自非全日制硕士
• 建议提前联系导师,参与科研项目积累成果
• 同等学力背景考生需在复试时加试2门专业课

Q10:如何辨别虚假招生信息?

A:请认准以下官方渠道:
• 官网:https://yz.bnu.edu.cn(研究生招生网)
• 官微:“北师大研究生招生”(ID:bnu_grad)
• 电话:010-58800175(工作日9:00–11:30,14:00–17:00)
特别提醒:
• 从未委托任何机构代理招生
• 所有费用均缴入北师大财务处账户(非个人账户)
• 签订协议前勿支付任何费用

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级招生工作已全面启动,名额有限,额满即止

北京师范大学研究生招生办公室
地址:北京市海淀区新街口外大街19号 英东学术会堂B座201室
邮编:100875 | 邮箱:bnu_yz@bnu.edu.cn