辽宁师范大学作为东北地区重要高等学府，以深厚学术积淀与鲜明教师教育特色持续提升研究生培养质量。本简章全面解析招生政策、考试安排、复试机制、导师资源、学科布局与职业发展路径，为考生提供一站式报考决策支持体系。
招生计划、复试线、录取名单全公开，流程规范可追溯
个性化培养方案+科研项目参与+校企联合实践体系
省级重点实验室、高校智库、教育创新中心全覆盖
《2024年辽宁师范大学研究生招生简章》是学校依据教育部《2024年全国硕士研究生招生工作管理规定》及辽宁省教育招生考试院相关文件精神，结合本校学科发展实际与人才培养目标制定的规范性文件。该简章不仅为考生提供清晰的报考指引，更系统呈现了学校在研究生教育领域的整体布局与战略方向。
作为东北地区教师教育特色鲜明的综合性大学，辽宁师范大学近年来持续深化研究生教育综合改革，重点推进“分类培养、多元评价、全程质量监控”机制建设。2024年招生工作在保持总体稳定的基础上，进一步优化了硕士与博士研究生的结构比例，强化了对拔尖创新人才与高层次应用型人才的双轨培养能力。
简章内容涵盖招生计划、报考条件、考试安排、复试办法、录取规则、导师信息、学科平台、科研方向及就业服务等十大模块，形成“招生—培养—就业”全链条闭环管理体系。尤其值得注意的是，2024年学校新增教育博士（专业代码：0483）、法律硕士（非法学）两个招生类别，并对部分专业的考试科目进行了适应性调整，以更好对接国家重大战略需求与区域经济社会发展需要。
辽宁师范大学现有硕士学位授权一级学科18个、硕士专业学位类别12个；博士学位授权一级学科3个。学科覆盖哲学、经济学、法学、教育学、心理学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学11大学科门类，形成了以教师教育为优势、多学科协调发展的整体格局。
重点学科建设成效显著：教育学、心理学、中国语言文学、数学、物理学5个学科入选辽宁省一流学科A类建设行列；其中教育学在教育部第四轮学科评估中进入B+类，位居全国师范院校前15%；心理学学科在东北地区保持领先地位；中国史、地理学在区域文化研究与地理信息系统应用方面形成鲜明特色。
年招生中，教育学部、心理学院、文学院、数学学院、物理与电子技术学院等核心院系继续扩大招生规模；同时，新兴交叉学科如“人工智能教育应用”“文化遗产数字化保护”“教育大数据分析”等方向已纳入专项培养计划，为考生提供多元化发展路径。
年辽宁师范大学面向全国招收全日制硕士研究生约1200人，较2023年增加约8%。其中：
各学院招生计划（部分示例）：
| 学院 | 专业 | 计划数 | 备注 |
|---|---|---|---|
| 教育学部 | 教育学（学硕） | 58 | 含教育领导与管理方向 |
| 心理学院 | 应用心理学（学硕） | 24 | 新增“数字心理健康”方向 |
| 文学院 | 中国语言文学 | 42 | 含比较文学与世界文学、文艺学等方向 |
| 数学学院 | 数学 | 36 | 可选修“数学教育”模块课程 |
| 物理与电子技术学院 | 物理学 | 28 | 与中科院沈阳分院联合培养12人 |
特别说明：所有专业均不接收同等学力考生跨学科报考；教育硕士（教育管理方向）仅面向中小学在职教师招生。
年辽宁师范大学计划招收博士研究生约68人，同比增长12%。招生方式包括“申请-考核”制与硕博连读两种模式，其中“申请-考核”制占比达75%。
博士招生专业及方向：
培养特色：
年起，教育学博士增设“教育数字化转型”专项计划，重点培养教育信息化领军人才，招生名额单列8人。
年辽宁师范大学面向社会招收非全日制硕士研究生约86人，主要面向在职人员，利用周末或集中授课时间完成学业。
招生专业与要求：
培养模式创新：
学费标准：教育硕士12000元/年·人，法律硕士10000元/年·人，体育硕士8000元/年·人；完成学业并达到学位要求者，颁发硕士研究生毕业证书与学位证书（标注“非全日制”字样）。
教育学、心理学、中国语言文学、数学、物理学等学术学位专业：
教育硕士专业学位：
法律硕士（非法学）：
艺术类专业：
1. “农村学校教育硕士师资培养计划”专项
2. “退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划
3. 中华文化海外传播人才联合培养项目
年辽宁师范大学研究生初试时间为2023年12月23日至24日（以教育部公布为准）。考试科目分为四门，其中教育学、心理学、历史学、医学等专业实行全国统考，其他专业由学校自主命题。
常见考试科目组合：
| 专业类别 | 科目一 | 科目二 | 科目三 | 科目四 |
|---|---|---|---|---|
| 教育学（学硕） | 101政治 | 201英语一 | 311教育学专业基础 | 无 |
| 心理学（学硕） | 101政治 | 201英语一 | 312心理学专业基础 | 无 |
| 中国语言文学 | 101政治 | 201英语一 | 707文学综合 | 807语言文学基础 |
| 数学 | 101政治 | 201英语一 | 711数学分析 | 811高等代数 |
| 教育硕士（教育管理） | 199管理类联考 | 204英语二 | — | — |
| 艺术硕士 | 101政治 | 204英语二 | 611艺术理论 | 811专业创作 |
707文学综合（中国语言文学）：
711数学分析（数学）：
611艺术理论（艺术硕士）：
根据历年录取数据分析，辽宁师范大学教育学、心理学专业报考热度高，报录比约为8:1；而数学、物理学等基础学科报考相对理性，报录比约为4:1。建议考生根据自身基础与备考节奏，科学选择报考专业与方向。
——辽宁师范大学研究生招生办公室 2023年12月数据简报初试复习节奏建议：
学校提供《历年真题解析》电子版（官网下载），包含2015-2023年自命题科目真题及参考答案，供考生参考使用。
年复试预计安排在2024年3月中下旬进行，具体时间以学校研究生院官网通知为准。复试实行差额复试，差额比例一般为120%-150%。
复试内容构成（总分300分）：
同等学力考生（含高职高专、本科结业）须加试两门本科主干课程（笔试），成绩不计入总分，但不合格者（<60分）不予录取。
教育学专业笔试科目示例：
心理学专业笔试科目示例：
专业面试重点：
综合素质评价采用“五维一体”量化模型：
加分项说明：
外语能力测试形式：
注：教育硕士（学科教学·语文）专业因报考人数多，复试淘汰率达6.2%；而教育技术学、心理健康教育等专业因招生规模小，竞争相对缓和。
年辽宁师范大学研究生录取总成绩 = 初试总成绩 × 初试权重 + 复试总成绩 × 复试权重
具体权重分配：
示例计算：
考生A报考教育学学硕，初试总分360分（满分500），复试总分240分（满分300）：
总成绩 = 360 × 0.6 + 240 × 0.4 = 216 + 96 = 312分
按总成绩从高到低排序，结合招生计划确定拟录取名单。
1. 调剂基本条件：
2. 2024年可接收调剂专业（参考2023年）：
3. 调剂流程：
特别提示：2024年起，所有调剂考生须通过“中国研究生招生信息网”调剂服务系统进行，不接受校内调剂或线下调剂申请。
拟录取名单将在学校研究生院官网公示10个工作日，公示内容包括：
申诉渠道：
对公示结果有异议者，可在公示期内提交书面申诉材料，学校将在5个工作日内给予书面答复。
辽宁师范大学现有硕士生导师526人，其中博士生导师78人；具有博士学位的导师占比82.3%；国家级人才计划入选者11人，省级教学名师9人，省级以上优秀研究生导师17人。
导师类型分布：
年，学校新增“双师型”导师认证制度，首批认证42人，涵盖教育信息化、心理咨询、法律实务等领域。
| 姓名 | 职称/职务 | 研究方向 | 代表性成果 |
|---|---|---|---|
| 李明教授 | 教育学部博导 | 课程与教学论、教师教育 | 主持国家社科基金教育学项目《核心素养导向的课程实施路径研究》；获国家级教学成果二等奖 |
| 王芳教授 | 心理学院博导 | 发展与教育心理学、青少年心理健康发展 | 在《Journal of Youth and Adolescence》发表论文多篇；主持教育部人文社科项目 |
| 张伟教授 | 文学院硕导 | 中国现代文学、鲁迅研究 | 《鲁迅小说叙事模式演变》获辽宁省哲学社会科学二等奖 |
| 刘洋教授 | 数学学院硕导 | 数学教育、信息技术与课程整合 | 开发“数学实验教学平台”获国家软件著作权；主持省级教改项目 |
| 陈静副教授 | 法学院硕导 | 教育法学、未成年人保护 | 参与《教师法（修订草案）》专家论证；获省级法律咨询优秀成果奖 |
注：完整导师名单请登录研究生院官网“导师风采”栏目查询，含个人简介、研究方向、在研项目、指导学生情况等详细信息。
2024年选导流程（以教育学部为例）：
重要提示：
建议策略：
辽宁师范大学研究生科研方向紧密围绕国家“教育现代化2035”战略与东北振兴需求，形成五大特色研究集群：
① 教师教育创新研究集群——服务新时代“强师计划”，聚焦师范生培养、教师专业发展、教育评价改革
② 脑科学与教育应用研究集群——融合心理学、神经科学与教育技术，探索学习机制与干预策略
③ 区域文化传承与创新研究集群——深耕辽海文化、东北边疆史地、非物质文化遗产数字化保护
④ 智能教育技术研究集群——发展教育人工智能、学习分析技术、智慧教学环境设计
⑤ 公共治理与法治教育研究集群——聚焦教育公平、乡村振兴教育支持、青少年法治素养培育
国家级平台（2个）：
省部级重点实验室（5个）：
校级科研平台（12个）：
所有平台面向研究生开放，提供设备使用、数据支持、项目申报指导等服务；硕士生可申请“研究生创新项目”（经费3000-8000元），博士生可申请“基本科研业务费专项”（经费2-5万元）。
1. 学术活动支持：
2. 成果发表激励：
3. 2023年研究生科研成果统计：
在教育部第四轮学科评估中，辽宁师范大学10个学科进入B类及以上：
第五轮学科评估（2022年完成，结果未公开）显示，教育学、心理学保持稳定上升趋势，中国语言文学在东北地区影响力进一步提升。
辽宁省“双一流”建设（2021-2025）：
建设任务包括：引进国际顶尖团队、建设高水平实验室、打造精品课程群、深化产教融合。
教育硕士（16个领域）：
法律硕士（2个方向）：
体育硕士：
1. 全过程质量监控：
2. 培养方案修订机制：
3. 退出与激励机制：
总体就业率：98.6%（全日制硕士生），较2022年提升0.4个百分点
就业结构分布：
1. 中小学教师
2. 高校与科研单位
3. 教育科技企业
4. 公务员与事业单位
1. 就业指导服务：
2. 创新创业支持：
3. 校友网络：
王婷（2020届教育学硕士）：现为大连市实验中学教研组长，主持省级课题1项，获省级教学比赛一等奖；2023年破格晋升高级教师。
张磊（2021届应用心理硕士）：就职于腾讯教育，任学习产品经理，主导开发“AI英语口语陪练”产品，用户超50万。
李娜（2022届法律硕士）：通过辽宁省选调生考试，现为大连市金州区街道办司法所所长，获“基层服务标兵”称号。
刘阳（2023届教育博士）：留校担任讲师，同时兼任大连市教育局教育改革顾问，参与起草《大连市智慧教育三年行动计划》。