东北师范大学在职研究生招生简章
权威解读|全面掌握报考政策与路径

系统解析东北师范大学在职研究生招生政策、课程体系、考试机制及职业发展支持,为教育工作者、行政人员及社会人士提供权威、详实、可操作的在职深造指南。

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东北师范大学在职研究生招生简章概览

东北师范大学作为教育部直属全国重点大学,其在职研究生教育体系历经多年发展,已形成以学历教育为主、非全日制研究生教育为辅的多元化培养模式,涵盖教育学、心理学、管理学等多个优势学科领域。

院校背景与地位

  • 教育部直属全国重点大学,“双一流”建设高校(A类)
  • 国家“985工程优势学科创新平台”重点建设高校
  • 教育部与吉林省共建高校,教育部直属六所师范院校之一
  • 在第四轮学科评估中,教育学获评A+,心理学、马克思主义理论等学科进入A类行列
  • 拥有完整的本硕博人才培养体系,博士学位授权一级学科24个

招生层次与类型

  • 非全日制硕士研究生:颁发“双证”——硕士毕业证+学位证
  • 同等学力申硕:先学习后考试,仅获硕士学位证(学信网可查)
  • 教育博士专业学位(ED.D):面向中小学校长、教研员等高端教育管理者
  • 覆盖教育学、心理学、管理学、社会学、马克思主义理论等10余个专业方向
  • 学习形式灵活:周末班、集中班、网络班(部分专业)相结合

培养特色

  • 学术底蕴深厚:依托国家级重点学科与教育部重点实验室资源
  • 师资力量雄厚:导师团队含长江学者、国家“万人计划”领军人才等知名学者
  • 实践导向鲜明:课程强调教育理论与实践结合,设有教育调研、行动研究等模块
  • 校友网络强大:毕业生多任职于全国各地重点中小学、教育行政部门及高校
  • 地域优势突出:地处长春,辐射东北三省及内蒙古东部地区教育体系

招生对象与报考条件详解

东北师范大学在职研究生严格遵循教育部《关于进一步规范在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士学位管理工作的意见》等文件精神,实行分类招生、分类培养。

非全日制硕士研究生
同等学力申硕
教育博士(ED.D)

非全日制硕士研究生报考条件

面向具有国家承认学历的在职人员,实行全国统考+学校复试模式,毕业可获学历+学位双证。

  • 基本学历要求
    • 国家承认学历的应届或往届本科毕业生(含成人高考、自考本科可毕业者)
    • 已获硕士、博士学位的人员
    • 获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日)或2年以上,达到本科毕业同等学力的人员
  • 专业背景要求
    • 教育学、心理学、管理学等专业方向要求相关或相近专业背景
    • 部分专业(如学科教学·语文、数学等)要求具备相应教师资格证或一线教学经验
  • 工作年限要求
    • 多数专业建议具备2年以上教育、管理等相关工作经验
    • 教育管理、学科教学类专业优先录取具备中小学任教经历者
  • 其他要求
    • 思想政治品德考核合格
    • 身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求

典型招生专业示例

  • 教育硕士(教育管理、学科教学·语文/数学/英语等)
  • 应用心理硕士(心理咨询与教育方向)
  • 社会工作硕士(青少年发展与管理方向)
  • 公共管理硕士(教育行政与管理方向)

同等学力申硕报考条件

先学习后考试,免试入学,完成课程学习后可参加5月同等学力全国统考,通过后授予硕士学位。

  • 报名资格
    • 具有大学本科学历,并获得学士学位满3年(截至当年3月)
    • 虽无学士学位但已获硕士或博士学位者
    • 获国(境)外学位者,须经教育部留学服务中心认证
  • 学习方式
    • 周末面授为主(长春本部或异地教学点)
    • 部分专业提供线上同步课程资源
    • 学制2年,最长学习年限4年
  • 考试安排
    • 每年3月报名,5月考试(外语+学科综合)
    • 单科成绩保留年限:4年(部分省份5年)
    • 合格分数线:60分(满分100分)
  • 论文与答辩
    • 通过统考后1年内提出学位论文申请
    • 导师全程指导,论文需体现教育实践价值
    • 答辩通过后授予东北师范大学硕士学位

热门申硕专业:教育学、心理学、课程与教学论、教育经济与管理、学前教育学等。

教育博士(ED.D)报考条件

面向基础教育领域高级管理者、研究人员及优秀中小学校长,培养教育领域的“学术型领导者”。

  • 基本条件
    • 具有硕士学位;或具备国民教育序列大学本科学历、并具有8年以上教育工作经验
    • 年龄一般不超过45周岁(个别优秀者可放宽)
    • 现任中小学校长、副校长、书记、副书记或地市级以上教研机构负责人
    • 或具有高级职称的中小学教师、教育行政管理人员
  • 专业方向
    • 学校领导与管理(校长班)
    • 教育政策与管理
    • 课程与教学领导力
    • 教育心理与健康促进
  • 选拔方式
    • 申请—审核制(提交材料+专家面试+实践成果答辩)
    • 不参加全国统考
    • 注重教育实践创新与政策影响力
  • 学制与学习
    • 基本学制4年,最长学习年限6年
    • 集中学习+课题研究相结合
    • 每年集中面授不少于60学时

课程设置与教学方式

东北师范大学在职研究生课程体系以“厚基础、强能力、重实践、促创新”为原则,构建“通识—专业—实践”三级课程模块,突出教育理论与一线问题的深度结合。

课程结构
教学方式
特色项目

课程模块构成

1. 公共必修课(夯实理论基础)

  • 新时代中国特色社会主义理论与实践
  • 教育研究方法论
  • 教育心理学专题
  • 教育学原理前沿问题
  • 教育统计与测量
  • 教育政策法规解读

2. 专业必修课(强化核心能力)

以教育硕士为例:

  • 教育管理方向:学校组织与管理、教育评价理论与技术、教育经济学、教育社会学
  • 学科教学方向:课程与教学论、学科教育前沿问题、学科教材研究与设计、学科教学案例分析
  • 应用心理方向:心理测量与评估、心理咨询原理与技术、发展心理学、教育心理学实证研究

3. 专业选修课(拓展职业维度)

  • 教育技术学、教育领导力发展、学校心理健康教育、教育研究中的质性方法
  • 教师专业发展、教育公平与政策分析、教育神经科学导论
  • 教育大数据分析、人工智能与教育变革、家校社协同育人机制研究

4. 实践教学环节(提升应用能力)

  • 教育调研与观察(含中小学实地考察)
  • 行动研究与案例开发(需提交实践改进方案)
  • 教育实习/研习(不少于120学时)
  • 学位论文开题、中期检查与答辩

学分要求示例(教育硕士):总学分不低于36学分,其中实践环节不少于8学分。

多元化教学方式

1. 混合式教学(Hybrid Learning)

  • 线上:通过“东师在线学习平台”观看录播、参与直播、提交作业、互动讨论
  • 线下:周末集中面授(每周六、日或每月集中4天),强化师生互动与小组研讨
  • 平台支持:支持PC端+移动端同步学习,提供课程资料包、微课视频、电子题库

2. 案例教学法(Case-Based Learning)

  • 教师主导分析典型教育事件(如“双减”落地困境、新课标实施难点)
  • 学生分组研讨,提出解决方案并进行角色扮演模拟
  • 案例库涵盖200+真实教育实践案例,由一线校长、教研员提供

3. 导师组指导制

  • 每名学生配备“学术导师+行业导师”双导师
  • 学术导师负责理论指导与论文把关;行业导师来自重点中小学、教育局等一线单位
  • 定期开展“导师工作坊”,共同指导学生研究设计与实践改进

4. 研究生学术沙龙

  • 每月举办1次,由研究生自主申报主题、邀请专家点评
  • 聚焦教育热点(如教育数字化转型、县域教育振兴、学生心理健康干预)
  • 优秀成果推荐至《东北师大学报(哲学社科版)》或《基础教育》等期刊发表

特色培养项目

1. “卓越教师”培养计划

  • 面向学科教学类硕士生,联合吉林省重点中学共建实践基地
  • 提供“教学设计—模拟授课—课堂观察—反思改进”闭环训练
  • 学员可参与“国培计划”助教项目,积累一线指导经验

2. 教育领导力研修班

  • 面向教育管理方向硕士及同等学力学员开放
  • 邀请教育厅领导、名校校长开展“校长论坛”系列讲座
  • 组织赴北京、上海、浙江等地名校实地考察与跟岗学习

3. 教育调研与政策建模工作坊

  • 依托教育部人文社科重点研究基地“农村教育研究所”资源
  • 指导学员开展县域教育发展、乡村教师留任、教育公平等实证研究
  • 优秀调研报告报送地方政府部门,部分成果被纳入政策制定参考

4. 国际教育合作项目

  • 与美国哥伦比亚大学、加拿大英属哥伦比亚大学(UBC)等建立短期研修合作
  • 优秀学员可申请“教育硕士国际联合培养”项目,赴海外开展课程学习与教育观察
  • 提供全额/半额奖学金支持(名额有限,择优选拔)

考试方式与录取机制

东北师范大学在职研究生实行分类考试、分类录取,考试组织严格规范,确保公平公正。

月第三周

全国硕士研究生统一招生考试(初试)

报考非全日制硕士研究生须参加12月全国统考,考试科目因专业而异:

  • 教育硕士(13门类):①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④815教育学基础
  • 应用心理硕士:①101思想政治理论 ②204英语二 ③347心理学专业基础
  • 公共管理硕士:①199管理类联考综合能力 ②204英语二

考试范围以《全国硕士研究生招生考试大纲》为准,由教育部统一命题。

次年3月中下旬

学校组织复试(调剂)

初试成绩达到国家A区线后,由东北师范大学自主组织复试,内容包括:

  • 专业笔试(教育综合知识/心理学基础/管理学原理等)
  • 外语听说能力测试
  • 综合素质与实践能力面试(重点考察教育实践经历、问题分析与解决能力)
  • 同等学力加试(两门本科主干课程)

复试总分300分,计入总成绩,按总成绩(初试+复试)择优录取。

月第一个周日

同等学力人员全国统一考试

已完成课程学习的同等学力学员可报名参加5月统考:

  • 外语水平考试(英语、日语、俄语等,可任选其一)
  • 学科综合水平考试(教育学、心理学等)

考试大纲由国务院学位委员会办公室制定,全国统一命题、统一阅卷,合格分数线60分。

全年滚动申请

教育博士申请审核

申请材料提交时间一般为每年10月—次年1月:

  • 个人陈述(含教育理念、实践成就与研究兴趣)
  • 硕士学位证书复印件(或在读证明)
  • 现任职务证明及主要教育管理/教学成果材料
  • 拟研究方向的专家推荐信(2封)
  • 教育实践创新案例或政策建议报告(限3000字以内)

通过材料初审者进入面试环节,重点考察教育领导力、政策敏感性与学术潜质。

录取政策与培养协议

  • 定向就业培养:非全日制硕士生须签订定向就业协议,档案不转入学校,毕业后回原单位工作
  • 学费标准:教育硕士8000元/年,公共管理硕士12000元/年,应用心理硕士15000元/年(具体以当年公示为准)
  • 奖学金体系:设学业奖学金(覆盖率100%)、实践创新奖、社会服务奖等,最高可获20000元
  • 学籍管理:实行弹性学制,非全日制硕士基本学制3年,最长5年;同等学力学制2-4年

报考流程与时间节点

为帮助考生科学规划备考时间,现将东北师范大学在职研究生主要报考环节流程与关键时间节点整理如下:

同等学力申硕报名流程

步骤1:课程班报名(全年受理)

  • 提交材料:身份证、学历学位证扫描件、报名表
  • 资格审核:3个工作日内完成
  • 缴纳学费:28000元(2年课程,含教材费)
  • 入学注册:审核通过后发放录取通知书,3月/9月两次开班

步骤2:申硕考试报名(每年3月)

  • 条件:完成课程学习且成绩合格(≥75分)
  • 平台:中国学位与研究生教育信息网(学位网)
  • 时间:3月中下旬,逾期不可补报
  • 材料:学位认证报告、工作单位推荐信、照片等

步骤3:论文申请与答辩(统考通过后)

  • 年内提交论文开题报告
  • 年内完成论文撰写与中期检查
  • 提交论文全文,通过查重(≤15%)、盲审后组织答辩
  • 答辩通过,经学位委员会审议后授予硕士学位
非全日制硕士报考流程

9月:预报名(应届生)

  • 登录“中国研究生招生信息网”(研招网)填写信息
  • 选择报考点(建议选择户籍或工作所在地)

10月:正式报名

  • 所有考生统一报名,填写报考志愿(东北师范大学代码:10200)
  • 注意区分“全日制”与“非全日制”选项

11月:网上确认

  • 上传身份证、学历证、工作证明(部分专业需)等材料
  • 采集指纹、照片

12月:打印准考证 & 参加初试

  • 考前10天登录研招网下载准考证
  • 参加全国统一考试(通常为12月最后一个周末)

次年2月:公布初试成绩

3月:复试与调剂

  • 学校公布复试线及方案
  • 参加校内复试(线上/线下)
  • 确定拟录取名单并公示

6月:发放录取通知书

9月:新生报到注册

  • 签订定向就业协议
  • 缴纳学费,办理入学手续
教育博士(ED.D)报考流程

10月—次年1月:材料提交

  • 登录东北师范大学研究生院官网“教育博士报名系统”注册
  • 在线填写信息并上传电子版材料

2月:材料审核

  • 专家评审组对申请材料进行综合评议
  • 公布进入面试环节名单

3月:面试考核

  • 结构化面试(占比60%):教育领导力、政策理解、研究潜力
  • 实践成果展示(占比40%):PPT汇报+专家质询

4月:公示录取

  • 按综合成绩排序,择优录取
  • 教育部备案后发放录取通知书

常见报名误区提醒

  • ⚠️ 错误认知:“在职研究生不能拿双证”——非全日制硕士可获双证,与全日制具有同等法律效力
  • ⚠️ 错误认知:“同等学力申硕是‘花钱买证’”——必须通过全国统考+论文答辩,学位授予严格规范
  • ⚠️ 错误操作:未及时进行学历认证(国(境)外学位须提前办妥认证)
  • ⚠️ 错误操作:忽略工作单位同意证明(定向就业考生必须提供)
  • ⚠️ 错误操作:材料造假——一经查实,取消报考及录取资格

选择东北师范大学在职研究生的五大核心优势

在众多高校在职教育项目中,东北师范大学凭借其深厚的学术积淀、灵活的培养机制与强大的行业资源,成为教育工作者提升学历与能力的优选平台。

学科实力全国领先

教育学在教育部第四轮学科评估中获评A+(全国前2%),与北京师范大学并列第一;心理学、马克思主义理论进入A类;拥有教育学一级学科博士点、博士后流动站,是东北地区唯一教育学“双一流”建设学科单位。

师资团队权威专业

导师团队包括:
• 教育学部教授218人(含博士生导师62人)
• 长江学者特聘教授3人
• 国家“万人计划”教学名师2人
• 教育部新世纪优秀人才15人
• 多位导师兼任全国教育专业学位教育指导委员会委员、中国教育学会理事等职

实践平台资源丰富

拥有:
• 教育学部—教育部普通高校人文社科重点研究基地
• 吉林省基础教育质量监测中心
• 东北地区首个教育大数据实验室
• 与长春市10所省级示范中小学共建实践基地
• 定期邀请北师大、华东师大等名校专家开展联合讲座

职业发展支持完善

提供:
• “东师教育人才网”专属就业通道(年均发布岗位2000+)
• 校友会 membership(覆盖全国31省市,会员超2万人)
• 教师资格证定期注册辅导、职称评审政策咨询
• 教育类图书、期刊、数据库终身免费使用权限

学位认可度高

学历教育:硕士毕业证+学位证均标注“非全日制”,但法律效力等同全日制,可用于:
• 评职称(全国通用)
• 公务员报考(符合岗位要求即可)
• 博士深造(可申请本校或外校博士)
• 事业单位进编(多数省份已明确“双证非全”可进编)
同等学力申硕:硕士学位证由国务院学位办统一编号,学信网可查,效力等同全日制硕士。

毕业生发展质量报告(2023届)

就业去向统计(N=327人):

  • • 中小学教师:42.8%(其中省级示范校占比61%)
  • • 教育局/教研室:23.5%(含地市级教研员、科室负责人)
  • • 高校/职业院校:11.2%(辅导员、教学秘书、专业教师)
  • • 教育企业:15.7%(新东方、好未来、猿辅导等机构教研/管理岗)
  • • 继续深造:6.8%(考取北大、北师大、华东师大博士)

能力提升反馈:

  • • 教学设计能力提升显著:92.1%学员表示能独立开发校本课程
  • • 教育研究能力增强:78.4%学员主持或参与市级以上课题
  • • 职称晋升加速:86.3%学员在获得学位后1年内完成职称晋升
  • • 跨区域流动机会增加:31.5%学员通过学历提升实现城市/编制转换

网友最关心的10个问题深度解答

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非全日制硕士和全日制硕士的学位证有区别吗?

答:法律效力完全相同!根据教育部《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(教研厅〔2016〕2号)明确规定:
• 非全日制研究生在完成培养方案要求后,可获得硕士研究生毕业证书硕士学位证书
• 两证均不注明“非全日制”,仅毕业证书上标注学习方式为“非全日制”;
• 在公务员报考、职称评定、博士申请、出国签证等场景中,与全日制硕士享有同等权利。
特别提醒:2017年起录取的非全日制硕士,其学位证书编号可在学位网(http://www.cdgdc.edu.cn/)查询验证。

同等学力申硕拿的证是“单证”?含金量如何?

答:是的,同等学力申硕仅授予硕士学位证书(单证),无学历证书。但其含金量不容小觑:
• 由国务院学位委员会统一颁发,编号可在学信网(http://www.chsi.com.cn/)查询;
• 是国家认可的硕士学位证明,可用于评职称、考博、进编等;
• 在企事业单位认可度高,尤其教育系统普遍认可(如吉林省教育厅明确同等学力硕士可申报中小学高级教师职称);
• 与全日制硕士的学位证书样式、防伪标识完全一致,仅无学历信息。
⚠️ 注意:不可用于“落户加分”(部分城市仅认可学历+学位双证),报考公务员需看清岗位要求。

没有学士学位能报考非全日制硕士吗?

答:分情况:
本科结业/高职高专学历:可按同等学力身份报考,但需满足:
– 获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上;
– 通过8门以上本科主干课程学习(需提供成绩单);
– 在核心期刊发表过与报考专业相关的论文;
– 复试时加试两门专业课。
已获硕士学位/博士学位:可直接报考。
⚠️ 东北师范大学部分专业(如教育管理)对同等学力考生有额外要求,建议提前咨询招生办(0431-85099756)。

能边工作边读吗?上课时间如何安排?

答:完全可行!东北师范大学在职研究生专为在职人员设计:
非全日制硕士:主要安排在周末(周六、日全天)于长春本部授课,部分专业在哈尔滨、沈阳设异地教学点;
同等学力申硕:采用“集中授课+网络学习”模式,每月集中2天(通常为周末),或每学期安排4次线上直播+录播;
教育博士:集中授课期每年2次,每次10天左右,其余时间以课题研究为主;
• 所有项目均支持课程异步学习(课后可回看),确保工作学习两不误。
? 小贴士:建议提前向单位申请调休或弹性工作时间,利用通勤时间听课程音频。

考试难度大吗?333教育综合怎么复习?

答:教育综合(333)是教育硕士统考科目,难度中等但内容庞杂,需科学规划:
考试内容:教育学原理(30%)、中国教育史(20%)、外国教育史(20%)、教育心理学(20%)、教育研究方法(10%);
题型分布:名词解释(4×5)、简答(4×10)、分析论述(3×20),满分150分;
复习建议
– 优先掌握高频考点(如“教学过程本质”“赫尔巴特 vs 杜威”“多元智能理论”);
– 结合真题规律(近5年重复考点超40%),使用东师自编《333教育综合核心考点精讲》;
– 参加学校组织的考前冲刺班(免费开放给报名学员);
近年数据:东北师大333平均分112分(满分150),高于全国平均(98分),通过率约65%。

毕业论文怎么写?需要发表论文吗?

答:非全日制硕士毕业论文要求如下:
选题方向:必须源于教育实践问题(如“‘双减’政策下作业设计优化策略研究——以XX市XX小学为例”);
格式规范:采用教育硕士专业学位论文标准(非学术型论文),强调问题导向与实践价值;
查重要求:总文字复制比≤15%(知网检测);
发表要求:东北师范大学对非全日制硕士无期刊发表硬性要求(部分高校要求),但鼓励学员将研究成果投稿至《中小学管理》《基础教育论坛》等期刊;
时间安排:第3学期开题,第5学期中期检查,第6学期答辩。

学费贵吗?有奖学金吗?

答:学费标准如下(2024年标准,具体以学校公示为准):
• 教育硕士:8000元/年×3年 = 24000元
• 公共管理硕士:12000元/年×3年 = 36000元
• 应用心理硕士:15000元/年×3年 = 45000元
• 同等学力申硕课程班:28000元(2年)
奖学金体系
学业奖学金:覆盖率100%,一等12000元/年(10%)、二等8000元/年(30%)、三等4000元/年(60%);
实践创新奖:最高5000元/项(需提交实践改进报告);
社会服务奖:3000元/年(表彰在支教、社区教育中表现突出者);
贫困生补助:提供3000元/年生活补贴(需提供低保证明)。

可以跨专业报考吗?比如语文老师想转心理学?

答:可以!但需注意:
教育硕士:跨专业报考不受限制,但建议选择与原专业关联度较高的方向(如语文教师可报学科教学·语文、教育管理;转心理学可报应用心理硕士);
同等学力申硕:允许跨学科,但需在入学后补修3门本专业本科核心课程(不计学分);
注意事项
– 跨专业考生复试时可能被加试专业基础课;
– 部分方向(如学科教学)要求具备教师资格证或一线教学经验;
– 建议提前联系导师,了解研究方向匹配度。

学位证丢失了怎么办?可以补办吗?

答:根据教育部规定,学位证书遗失不补发原件,但可办理:
学位证明书:由学校出具,内容与原学位证一致,具有同等法律效力;
办理流程
① 登录“东北师范大学研究生院官网”下载《学位证明书申请表》;
② 提交身份证复印件、毕业证复印件(如有);
③ 在省级以上报纸刊登遗失声明(如《吉林日报》);
④ 缴纳工本费50元;
⑤ 5个工作日内领取。
特别提示:2016年后授予的学位,可同步在“中国学位与研究生教育信息网”申请电子认证报告(PDF版),方便线上使用。

毕业后能考博吗?有保研名额吗?

答:完全可考博!且有专属通道:
报考资格:持有硕士毕业证+学位证(双证)或硕士学位证(同等学力)均可申请博士;
东师本校优势
– 东师在职硕士毕业生申请本校博士,同等条件下优先录取;
– 可申请“高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位”专项计划(若符合思政教师身份);
外校申请
– 东北师大硕士(双证)可申请北大、北师大、华东师大等校博士;
– 部分985高校对非全日制硕士开放申请(需看清招生简章要求);
保研政策:东北师大在职研究生不设推免资格(教育部规定推免仅面向全日制应届本科生),但可申请“直博生”(需通过夏令营考核)。