学科实力雄厚 · 师范特色鲜明 · 区域影响显著
青海师范大学是国家“双一流”建设高校，教育部与青海省共建的重点综合性大学，坐落在中国西部高原——青海省西宁市。作为中国西部地区重要的师范类高等学府，学校长期致力于培养具有扎实教育理论基础和实践能力的高素质教师及教育管理者。
学校现有教育学一级学科博士学位授权点、教育硕士专业学位授权点，涵盖教育学、心理学、课程与教学论、教育技术学、学科教学等12个硕士招生方向，形成了本—硕—博一体化人才培养体系。
根据教育部《2024年全国硕士研究生招生工作管理规定》，青海师范大学2024年计划招收全日制硕士研究生1200余人，其中教育学类专业占招生总量的38%，持续位居全省首位。
特别说明：学校对西部地区、少数民族地区考生实行专项计划倾斜政策，确保教育公平。
学校拥有教育学青海省重点学科、高原教育发展研究中心（省级智库）、青海省基础教育质量监测中心等平台。
近三年主持国家社科基金教育学项目17项、教育部人文社科项目23项；出版《西部民族地区教育公平实现路径研究》《青藏高原教师专业发展实证分析》等专著12部；获省级教学成果特等奖3项。
研究生可参与“青藏高原教育发展协同创新中心”项目，深入青海、西藏、甘肃等地开展田野调查与教育实践。
研究方向：教育基本理论、课程与教学论、教育心理学、教育技术学、比较教育学
核心课程：教育哲学导论、现代教育理论专题、课程设计与评价、教育研究方法、教育统计与测量、教育信息化前沿专题
特色优势：聚焦西部基础教育改革，开设“青藏高原教育发展”特色课程模块；与青海师范大学附属中学、西宁市第一中学等12所省级示范校共建教育实践基地。
毕业生去向：中小学教师（占比52%）、教育科研机构（18%）、高校辅导员（15%）、教育行政部门（12%）、继续攻读博士（3%）
研究方向：发展与教育心理学、应用心理学、心理健康教育
导师团队：现有硕士生导师21人，其中博士生导师3人，具有博士学位教师占比85%； includes教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者1人、青海省“昆仑英才”计划入选者5人。
科研项目：主持“藏汉双语儿童认知发展追踪研究”“高原地区青少年心理韧性干预模式构建”等国家级、省部级项目14项。
实践平台：建有“高原心理健康教育中心”“行为实验实验室”“心理测评实训室”，配备眼动仪、脑电仪等先进设备。
学校全面推行学术导师+行业导师双导师制：每位研究生配备1名校内学术导师（副高以上职称）+1名校外实践导师（中小学特级教师/教研员/教育局领导）。
项目制培养亮点：
近三年，研究生以第一作者发表核心期刊论文47篇；获全国教育硕士教学技能大赛一等奖2项、二等奖5项。
政策优化升级 · 保障公平多元 · 强化激励支持
面向全国招生，主要面向以下人群：
特别提示：教育硕士专业学位（教育管理方向）仅招收在职人员，需提供单位同意报考证明。
初试科目（全国统考+校考）：
复试内容：
年起，学校增设“线上复试备用方案”，确保特殊时期招生公平。
2023年复试分数线（国家线+校线）：
| 专业 | 总分 | 政治 | 英语 | 专业课 |
|---|---|---|---|---|
| 教育学（040100） | 350 | 52 | 52 | 180 |
| 心理学（040200） | 355 | 52 | 52 | 180 |
| 学科教学（语文） | 345 | 48 | 48 | 160 |
录取原则：按总成绩（初试成绩×60% + 复试成绩×40%）排序，择优录取；实行差额复试，差额比例一般为1:1.2~1:1.5。
研究生奖助“四维一体”体系：
年，研究生奖助总额达860万元，人均受助率达1.8次/年。
标志着学校研究生教育迈入新阶段，为硕士生导师遴选与科研合作提供更高平台。
涵盖教育管理、学科教学等6个领域，评估结果获教育部专家高度肯定。
从新生中遴选优秀学生，实行本硕贯通培养，配备顶尖导师团队。
时间明确 · 步骤清晰 · 避坑提醒
登录中国研究生招生信息网（https://yz.chsi.com.cn），填写个人信息、报考志愿（第一志愿必须为青海师范大学）、上传材料（学历证、身份证、近期照片等）。
注意事项：
登录研招网，上传本人身份证、学历证书（应届生提供学生证）、本人手写《承诺书》扫描件。未按时确认视为报名无效。
特别提醒：学历（学籍）校验未通过者，须在11月15日前提交《教育部学历证书电子注册备案表》或《中国高等教育认证报告》。
自行下载打印《准考证》，正反两面不得涂改。建议多打印2份备用。
全国统一考试，地点为报考点指定考场。考试时间与科目：
温馨提示：提前熟悉考场路线，携带身份证、准考证、2B铅笔、黑色签字笔、橡皮等。
登录青海师范大学研究生院官网（www.qhnu.edu.cn/yjsy）或研招网查询。
如对成绩有异议，可在公布后3日内提交复核申请（仅核查是否存在漏评、加分错误）。
复试通知发布时间：2024年3月10日前后
复试内容：专业笔试（占50%）、综合面试（30%）、实践考核（20%）
拟录取名单公示：复试结束后3个工作日内在学校官网公示，公示期不少于10个工作日。
初试成绩达到国家A区线但未被一志愿录取者，可于“中国研究生招生信息网”开放调剂系统后（一般为4月初）申请调剂。
青海师范大学热门调剂专业：学科教学（数学）、学科教学（英语）、心理健康教育
科学规划 · 精准发力 · 高效提分
目标：全面了解考试内容，掌握核心概念，建立知识框架。
核心策略：以近10年真题为纲，反复研读，总结命题规律。
真题获取方式：学校官网提供近5年真题免费下载；校内考研交流群（QQ群：87654321）可分享整理版。
重点任务：背诵冲刺讲义、模拟押题、调整心态。
推荐书单：
心理调适建议：保持每日7小时睡眠，每周安排半天放松，可参加学校组织的“考研减压工作坊”。
教育学：
心理学：
333教育综合：
就业质量高 · 发展路径广 · 区域需求旺
主要去向：
典型案例：2021届毕业生李×，教育学硕士，现为玉树州民族中学副校长；2022届毕业生张×，学科教学（语文）硕士，考入教育部“优师计划”专项，赴西藏阿里地区中学任教。
深造路径：
支持政策：学校设立“研究生学术创新奖”，获奖者优先推荐攻读博士学位。
跨界就业方向：
就业率94.1%，其中83.7%进入教育行业；平均起薪6.2万元/年；3人获“青海省优秀教师”称号。
人进入中小学担任心理健康教师（需考取教师资格证）；8人就职于三甲医院心理科；5人入职互联网企业“员工EAP项目”。
定向培养学生100%按协议就业；非定向学生中，65%进入教育行政机关，28%进入高校行政岗。
精准答疑 · 消除疑虑 · 助力决策
A：可以。教育学专业欢迎跨专业报考，近三年录取学生中，跨专业比例达35%。需在复试中加试《教育学基础》和《教育心理学》，但不计入总分，仅作为录取参考。
A：需满足：
注意：同等学力考生不得报考教育硕士（教育管理方向）。
A：是的。学校每年接收调剂生源约120人，其中约40%来自省外高校。调剂系统开放后，请及时关注研招网及我校研究生院官网通知。
A：全日制研究生统一安排入住校内研究生公寓（4人间），配备空调、独立卫浴、学习桌；住宿费1200元/年。非全日制研究生不安排住宿。
A：学校规定：复试前严禁导师与考生私下接触。所有导师信息可在研究生院官网“导师风采”栏目查询，复试结束后，拟录取名单公示前可邮件联系意向导师表达意向（需使用学校邮箱或实名邮箱）。
A：学业奖学金覆盖100%全日制研究生，但等级不同。一等奖仅设10%，主要依据：初试成绩排名（40%）+ 复试成绩（30%）+ 上一年度科研成果（30%）综合评定。