遵义医学院作为贵州省重点建设的全日制本科院校，研究生教育体系涵盖硕士、博士两个层次，致力于培养具有创新能力和实践能力的高素质医学人才。近年来，学校不断优化研究生教育结构，加强学科建设，提升科研水平，推动人才培养与社会发展深度融合。
面向全国招收具有学士学位的本科毕业生，或具有同等学历的人员，涵盖以下专业：
面向全国招收具有硕士学位的人员，或优秀在职医师，重点培养高层次临床与科研复合型人才：
注：临床医学博士专业学位（MD）面向具有执业医师资格的临床医师招生。
学校积极发展新兴交叉学科，形成多学科协同培养体系：
学校现有临床医学、基础医学2个一级学科硕士学位授权点，临床医学、公共卫生2个专业学位硕士授权类别；临床医学、基础医学2个一级学科博士学位授权点；建有临床医学博士后科研流动站1个。
在教育部第四轮学科评估中，临床医学学科位列B-档，进入ESI全球前1%；基础医学学科评估结果为C+，在西南地区同类院校中位居前列。
遵义医学院研究生招生遵循国家教育方针，坚持"面向社会、服务人民、促进发展"的办学理念，注重培养具有国际视野、创新能力、实践能力和职业道德的高层次医学人才。学校在招生过程中，严格执行国家有关政策，确保招生工作的公平、公正、公开。
报考者需满足以下基本条件：
报名时间通常为每年10月10日至10月31日（具体以教育部公布为准），通过"中国研究生招生信息网"（yz.chsi.com.cn）进行网上报名。考生需如实填写个人信息、报考信息、学历学位信息，并上传相关证明材料。
网上报名成功后，需在规定时间内到指定地点进行现场确认，核对报名信息、采集图像、确认缴费等。未按时完成现场确认者报名无效。
初试时间通常为当年12月下旬，具体日期以教育部公布为准。考试科目分为公共课与专业课。
遵义医学院研究生培养体系以"学术能力提升""实践能力培养""创新思维训练"为核心，注重理论与实践的结合，提升学生的综合能力。学校构建了"课程学习—科研训练—临床实践—论文撰写"四位一体的培养模式。
新生入学后参加为期2周的集中入学教育，内容包括学术道德、科研规范、医学伦理、职业素养等。课程学习分为公共课、专业课和选修课三类，总学分要求为32-36学分。
核心课程包括：《高级医学统计学》《医学文献检索与利用》《医学伦理学》《专业英语》《科研设计与方法》等。
在导师指导下确定研究方向，开展文献调研、实验设计、课题申报等工作。硕士生需完成开题报告、中期检查等环节；博士生需进行学术报告、课题进展汇报等。
学校设有研究生科研创新基金，每年资助约50项研究生科研项目，资助金额为0.5-2万元/项。
临床医学、口腔医学、护理学等专业学位研究生需完成24-36个月的临床轮转实习，覆盖内科、外科、妇产科、儿科等主要科室，掌握常见病、多发病的诊疗规范。
实行"双导师制"，即校内学术导师+校外临床导师共同指导。
在导师指导下完成学位论文撰写，硕士论文一般不少于3万字，博士论文不少于8万字。论文需通过查重检测（重复率≤15%）、盲审、预答辩等环节。
硕士研究生学位论文答辩委员会由5-7名专家组成，博士研究生由7-9名专家组成，其中校外专家不少于三分之一。
学校建有国家级实验教学示范中心1个、省级研究生联合培养基地8个、校级科研平台15个，为研究生提供良好的科研条件和实践平台。研究生人均科研经费：硕士生2万元/人，博士生5万元/人。
遵义医学院研究生考试与录取流程主要包括报名与资格审查、初试、复试、录取与公示、入学报到五个环节，全程接受纪检监察部门监督，确保公平公正。
考生在规定时间内完成网上报名和现场确认后，学校研究生院对考生报考资格进行初审，重点审核学历学位、专业背景、英语水平等条件。初审通过者获得初试资格，名单将在学校官网公示。
初试为全国统一考试，考试科目和时间由教育部统一安排。学校根据国家分数线划定校线，达到校线者进入复试环节。初试成绩占总成绩的50%。
复试时间通常为次年3月中下旬，包括专业笔试、综合面试、外语听力与口语测试、实践技能考核（专业学位）等环节。复试成绩占总成绩的50%。
学校按照"德智体美劳全面衡量、择优录取、保证质量、宁缺毋滥"的原则，根据总成绩（初试成绩×50%+复试成绩×50%）从高到低排序录取。拟录取名单在官网公示10个工作日，无异议后报贵州省教育厅和教育部审批。
录取类别分为非定向就业和定向就业两类。非定向就业研究生需将档案转入学校，定向就业研究生须签订定向培养协议。
被录取研究生按录取通知书要求在规定时间内办理入学手续。新生入学后3个月内，学校将对所有新生资格进行全面复查，复查不合格者取消入学资格。
遵义医学院实行导师负责制与导师组集体指导相结合的培养模式，构建"导师—学科—团队—平台"四位一体的导师指导体系。学校现有博士生导师38人，硕士生导师426人，其中长江学者特聘教授2人，国家杰出青年科学基金获得者3人，国家级教学名师1人。
学校严格导师遴选制度，新任导师需具备以下基本条件：
导师主要职责包括：
为发挥集体智慧，提升培养质量，学校实行导师组指导制度。每个研究生培养方向设立导师组，由3-5名具有相关研究方向的导师组成，定期召开组会，对研究生培养方案、科研进展、学位论文等进行集体研讨和指导。
导师组每学期至少召开2次集体指导会议，形成书面指导记录，作为研究生中期考核、学位论文预答辩的重要依据。
学校每两年开展一次"优秀研究生导师"评选活动，评选标准包括：
获得"优秀研究生导师"称号者，优先推荐参评省级、国家级优秀导师评选，并给予专项奖励。
遵义医学院研究生学位授予遵循《中华人民共和国学位条例》《遵义医学院学位授予工作细则》等规定，实行全过程质量监控，确保学位授予质量。
研究生在答辩前3个月提交学位论文初稿，经导师审核同意后，于答辩前1个月提交正式稿。论文需符合《遵义医学院研究生学位论文撰写规范》要求，包括中英文摘要、目录、正文、参考文献、附录等部分。
提交材料包括：学位论文纸质版5份、电子版1份、论文摘要简装本3份、学位论文自评表、导师评阅意见书等。
研究生院组织论文盲审，聘请3位校外同行专家进行匿名评审。评审结果分为：
如有1位专家评分为D等，增聘2位专家复审，若仍有2位专家评分为D等，则取消本次答辩资格。
答辩委员会由5-7名专家组成（博士9-11名），设主席1人（校外专家），秘书1人。答辩程序包括：
遵义医学院通过多种渠道向考生宣传招生信息，确保信息传递及时、准确、全面。考生可通过以下方式获取最新招生动态：
访问www.yisounet.cn，进入"研究生院"栏目，查看招生简章、专业目录、录取名单等信息。
关注"遵义医学院研究生院"微信公众号，获取招生动态、政策解读、备考指南等推送信息。
发送邮件至graduate@yisounet.cn，申请加入招生信息邮件订阅列表，定期接收招生简章更新通知。
工作日8:30-11:30、14:30-17:30拨打招生办公室电话：0851-28643333，咨询招生政策与流程。
每年3月、9月举办校园开放日活动，欢迎考生实地参观校园、实验室、附属医院，与导师面对面交流。
登录学校研究生招生信息网，使用在线报名系统完成报名、缴费、信息修改等操作。
此外，学校每年举办"研究生招生宣讲会"，走进全国重点医学院校，详细介绍招生政策、培养特色、就业前景等内容。2024年宣讲会计划在四川大学、重庆医科大学、昆明医科大学等12所高校举行，具体安排请关注官网通知。
遵义医学院高度重视研究生招生工作，建立健全的招生工作机制，确保招生工作的顺利进行。学校通过制度建设、队伍建设、信息化建设等多方面措施，为招生工作提供坚实保障。
近年来，学校研究生报考人数持续增长，2024年硕士研究生报考人数达2867人，较2020年增长83%；生源质量不断提升，录取考生中"双一流"高校毕业生占比达35%。
针对考生普遍关心的问题，我们整理了以下高频问题及详细解答，帮助您更好地了解遵义医学院研究生招生政策与流程。
A：原则上不允许。临床医学硕士专业学位要求报考者具有临床医学背景，学术学位虽未强制要求，但录取考生中95%以上为医学相关专业背景。非医学背景考生如确有志于从事医学研究，建议先修读相关课程或报考基础医学等交叉学科。
A：同等学力指获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，或国家承认学历的本科结业生。同等学力考生需加试两门本科主干课程，通常为《医学微生物学》《医学统计学》或《细胞生物学》《分子生物学》，加试成绩不计入总分，但不及格者不予录取。
A：非定向研究生需将档案转入学校，毕业后自主择业；定向就业研究生须签订定向培养协议，档案不转入学校，毕业后回原单位工作。定向生录取比例一般不超过总招生人数的10%。两类研究生在培养过程、学位授予标准上无差异。
A：学校设有多种奖学金：
A：根据近3年就业数据统计：
A：学校实行"双向选择"导师分配制度。考生可在复试前通过邮件、电话等方式了解导师研究方向，但不强制要求提前联系。复试结束后，学校组织导师与学生双向选择会，学生可根据研究兴趣选择导师。建议考生重点关注学校官网"导师风采"栏目，了解导师学术背景与研究方向。
A：学校为全日制研究生提供校内住宿，宿舍为4人间，配备空调、热水、独立卫浴、学习桌等设施。住宿费标准为1200元/年。研究生院周边有附属医院、图书馆、体育场馆等，生活学习便利。对于已婚研究生，学校设有夫妻房，具体政策请咨询研究生院管理科。
遵义医学院研究生招生简章是学校向考生公开招生信息的重要文件，体现了学校在医学教育领域的专业性与严谨性。招生政策、培养体系、考试流程、导师制度等环节的规范实施，有助于提升研究生教育质量，培养高素质医学人才。考生在报考过程中，应充分了解招生政策，合理规划报考策略，确保自身符合报考条件，顺利通过考试，获得理想的研究生教育机会。
未来，遵义医学院将继续坚持"以质量求生存，以特色求发展"的办学思路，深化研究生教育改革，优化人才培养体系，为国家医疗卫生事业培养更多德才兼备的高层次医学人才。