辽宁师范2024考研招生简章权威解读｜科学备考·精准冲刺

⚡2024年辽宁师范大学考研招生概况

辽宁师范大学作为东北地区重要的师范类高等学府，拥有70余年办学历史，是辽宁省重点建设高校、博士学位授权单位。学校以“厚德博学、砺志弘毅”为校训，坚持立德树人根本任务，研究生教育质量持续提升。2024年研究生招生工作严格遵循教育部《2024年全国硕士研究生招生工作管理规定》，坚持“按需招生、全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”原则，进一步优化培养结构，强化分类培养，提升科研创新能力。

年辽宁师范大学计划面向全国招收硕士研究生约1,280人（含全日制1,120人、非全日制160人），较2023年增长约5.3%。其中：

• 教育学门类招生规模保持领先，计划招收420人，涵盖教育学、心理学、体育学3个一级学科及学科教学（语文/数学/英语等）11个方向；
• 文学门类计划招收280人，重点加强中国语言文学、中国史、外国语言文学等优势学科建设；
• 理学门类计划招收240人，数学、物理学、化学、地理学等基础学科招生稳定，人工智能与教育交叉方向新增5个名额；
• 管理学门类计划招收120人，图书情报专硕扩大招生规模至60人，新增教育管理（非全日制）30人；
• 其他学科：法学、经济学、艺术学等门类合计280人，其中马克思主义理论、应用经济学、美术学等专业小幅扩容。

特别值得注意的是，2024年学校新增“教育数字化”交叉学科方向，由教育学部、计算机学院联合培养，聚焦智能教育技术与应用，首批招生30人。同时，学校持续加强与东北师范大学、吉林师范大学等东北高校的联合培养机制，2024年计划通过“东北三省高校研究生联合培养计划”招收跨校生45人。

学校研究生教育体系日趋完善，现有教育学、中国语言文学、中国史3个一级学科博士学位授权点，18个一级学科硕士学位授权点，10个硕士专业学位类别。2023年研究生就业率达98.6%，其中教育类专业毕业生在东北地区基础教育系统就业占比达72.3%，展现出强大的社会服务能力与人才培养优势。

〔招生计划结构图〕

从学科分布看，教育学类（含教育学、心理学、体育学及学科教学方向）占总招生计划的52.3%，体现学校师范特色与核心优势；文理基础学科合计占比37.5%，体现“强基计划”导向；应用型专业学位占比提升至61.8%，其中教育硕士占专业学位总数的76.4%。学校明确要求各学院根据科研项目、导师数量、实验室条件等动态调整招生名额，确保生源质量与培养质量同步提升。

为支持中西部地区教育发展，学校2024年继续实施“农村学校教育硕士师资培养专项计划”，拟招收50人，服务期不少于6年；同时扩大“少数民族高层次骨干人才计划”招生规模至35人，覆盖教育学、中国语言文学等8个专业。

〈重要时间节点提醒〉

1. 年9月：教育部下达分省分单位招生计划；
2. 年10月10日：研招网开放预报名；
3. 年10月25日：正式报名截止；
4. 年11月上旬：网上确认（现场确认）时间；
5. 年12月23日—24日：初试时间（上午8:30-11:30，下午14:00-17:00）；
6. 年2月下旬：初试成绩公布；
7. 年3月中旬：国家线及学校线发布；
8. 年3月下旬—4月中旬：复试与调剂；
9. 年5月底前：录取名单公示并发放录取通知书。

请考生密切关注辽宁师范大学研究生院官网（https://yjsxy.lnnu.edu.cn）及“辽宁师范大学研招办”微信公众号发布的最新通知，切勿错过关键环节。学校承诺所有招生信息均通过官方渠道发布，不委托任何中介机构，不举办任何考前辅导班。

⚙️报考条件与报名流程深度解析

报考辽宁师范大学硕士研究生，须同时满足国家及学校规定的各项条件，缺一不可。2024年报考条件在遵循教育部统一规定基础上，结合学校实际进一步细化，突出对考生综合素质与专业潜质的考察。

〔基本报考条件〕

学历要求：报考硕士研究生须满足以下条件之一：

• 国家承认学历的应届本科毕业生（录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书）；
• 具有国家承认的大学本科学历的人员；
• 已获硕士、博士学位的人员；
• 获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日）或2年以上，达到与本科毕业同等学力的人员；
• 自学考试和网络教育届时可毕业本科生，须在报名前提供省级自考办或所在高校出具的证明，证明其在2024年9月1日前可取得本科毕业证。

同等学力考生还须满足以下附加条件：

• 在核心期刊以第一作者发表过与报考专业相关的学术论文1篇以上；
• 通过大学英语四级（CET-4）且成绩达到425分以上；
• 修完与报考专业相关的本科主干课程8门以上，并提交成绩单；
• 报考教育硕士（教育管理方向）的同等学力考生不受上述限制，但须具有3年以上教育工作经验。

专业要求：报考专业应与考生原专业一致或相近。例如：

• 教育学专业要求本科阶段主修教育学、心理学、体育学等相关课程；
• 中国语言文学专业要求本科阶段修读中国古代文学、中国现当代文学、语言学概论等核心课程；
• 跨专业报考者需在复试时加试两门本科主干课程（不计入总成绩，但不合格者不予录取）。

英语水平要求：部分专业对英语能力有明确要求：

• 英语笔译、英语口译方向要求CET-6成绩≥450或雅思≥6.0或托福≥80；
• 外国语言文学一级学科下各专业要求CET-6成绩≥425；
• 教育硕士（学科教学·英语）要求CET-6成绩≥450；
• 其他专业无硬性分数要求，但复试中将重点考察英语听说能力。

思想政治与身体健康要求：考生须拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务；政治立场坚定，品德良好，遵纪守法；身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》及学校补充规定，无传染病、精神疾病等影响学习的疾病。报考教育硕士的考生须无犯罪记录，无师德失范行为。

〔报名流程详解〕

年研究生报名仍采用“网上报名＋网上确认”模式，具体流程如下：

1. 网上报名（2023年10月5日—25日，每天9:00—22:00）：
   • 登录“中国研究生招生信息网”（https://yz.chsi.com.cn）注册账号；
   • 准确填写个人信息、报考信息、学习及工作经历；
   • 选择报考点（应届生选择就读学校所在地，往届生选择户籍或工作所在地）；
   • 缴纳报名费（辽宁师范大学考点收费标准为150元/人）；
   • 生成报名号即为报名成功。
2. 网上确认（2023年11月1日—5日）：
   • 登录系统上传本人身份证、学历学位证（应届生为学生证）、学历（学籍）认证报告；
   • 上传本人手持身份证照片及近期免冠证件照；
   • 报考“退役大学生士兵”专项计划的须上传《入伍批准书》和《退出现役证》；
   • 报考定向就业的考生须上传定向单位同意报考证明；
   • 逾期不再补办，未确认者报名无效。
3. 打印准考证（2023年12月18日—27日）：
   • 自行下载打印《准考证》，使用A4纸横向打印；
   • 正反两面不得涂改，须保存至录取结束；
   • 考试时间、考场信息以准考证为准。

特别提醒：

• 报考“教育管理”（非全日制）须提供单位同意报考证明及3年以上教育工作经历证明；
• “农村学校教育硕士师资培养专项计划”考生须与定向县教育局签订培养协议；
• 所有考生均须对本人报名信息认真核对，确认后不得修改；因信息错误导致的后果由考生自负；
• 学校将在报名结束后开展学历（学籍）信息校验，未通过者须在12月20日前提供权威认证报告。

⚡考试科目与考试方式全攻略

辽宁师范大学2024年硕士研究生招生考试实行“初试＋复试”选拔机制，考试内容注重基础理论、实践能力与创新思维的综合考察，体现“分类考试、突出能力、全面评价”的原则。

〔初试科目设置〕

初试为全国统一考试或联合考试，时间为2023年12月23日—24日，共4门科目：

其中，教育学、心理学、体育学、中国语言文学、外国语言文学等一级学科实行学校自主命题，考试大纲于2023年9月1日在研究生院官网发布；教育硕士（学科教学系列）使用全国统考的333教育综合，专业课由学校组织；教育管理与图书情报使用全国管理类联考科目。

自主命题科目说明：

• 311教育学专业基础：涵盖教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育研究方法，占比分别为30%、20%、20%、20%、10%；
• 701教育学综合：侧重教育理论应用与教育改革热点，含教育哲学、教育社会学、课程与教学论、教育政策分析；
• 703汉语言文学基础：包括现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学概论，重点考察语言分析与文本解读能力；
• 704基础日语/英语：考察词汇语法、阅读理解、翻译（中译日/英）、短文写作，难度相当于日语N2/英语六级。

〔复试内容与形式〕

复试采取差额形式，差额比例一般不低于120%。复试时间安排在2024年3月下旬，具体安排见后续通知。复试内容包括：

1. 专业笔试（满分100分，60分合格）：
   • 教育学类：教育研究设计与分析、教育心理学应用；
   • 文学类：文本细读与批评、文献综述写作；
   • 理学类：专业核心知识综合应用；
   • 管理类：案例分析与决策能力测试。
2. 外语能力测试（满分50分）：
   • 听力（20分）：含学术讲座、访谈、新闻等材料；
   • 口语（30分）：自我介绍、话题陈述、问答交流，教育硕士重点考察学科教学相关英语表达。
3. 综合素质面试（满分100分）：
   • 专业素养（40分）：知识结构、思维能力、创新意识；
   • 科研潜力（30分）：文献阅读、问题意识、研究设计能力；
   • 实践能力（20分）：实习经历、教学技能、项目经验；
   • 综合素质（10分）：仪表仪态、沟通表达、团队协作。
4. 同等学力加试（满分100分，60分合格，不计入总成绩）：
   • 加试科目为两门本科主干课程，笔试形式，时间各2小时。

实践能力考核特别说明：报考教育硕士（学科教学·语文/数学/英语）的考生须提交1课时教学设计及配套课件；报考学科教学（非语文/数学/英语）方向的，提交1份说课稿；教育管理方向考生提交教育管理案例分析报告。

复试成绩计算：总成绩＝（初试总分÷5）×60%＋（复试成绩÷2.5）×40%，其中复试成绩＝专业笔试×50%＋外语能力×20%＋综合素质面试×30%。

〔考试时间安排表〕

考生须提前熟悉考点位置，预留充足时间。辽宁师范大学主考点设在黄河路校区教学楼，考生可通过校园地图小程序预约导航。学校将在考前10天发布《考场安排与注意事项》，含考场分布图、交通指南、天气预警等实用信息。

〔录取规则与调剂政策〕

辽宁师范大学研究生录取工作坚持“公平、公正、公开”原则，实行“学校研究生招生工作领导小组统一领导、研究生院统筹协调、各学院具体实施”的工作机制，全程接受纪检监察部门监督。

〔录取基本规则〕

• 总成绩排序：按总成绩从高到低排序，依次录取；总成绩相同者，依次比较初试总分、专业课成绩、综合素质面试成绩；
• 一志愿优先：同等条件下优先录取第一志愿考生；
• 合格线要求：各科成绩及总成绩均须达到学校划定的复试线（不低于国家线）；任一科目不合格（低于60分）或复试成绩不合格者不予录取；
• 思想政治审查：政审不合格者不予录取；
• 体检不合格者：按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行，教育类专业对视力、听力无特殊要求，但需无传染性疾病。

年学校拟划定的复试线初步方案为（以最终公布为准）：

〔调剂政策与流程〕

调剂工作在复试完成后进行，所有调剂信息均通过“全国硕士研究生招生调剂服务系统”发布。学校2024年预计接收调剂的专业如下：

• 教育硕士：学科教学（数学）、学科教学（物理）、学科教学（化学）、学科教学（生物）、学科教学（地理）、学科教学（政治）、学科教学（历史）、学科教学（美术）、学科教学（音乐）、学科教学（体育）、学科教学（信息技术）等方向；
• 图书情报：全日制15个名额；
• 应用心理：预计接收5人；
• 新闻与传播：预计接收8人。

调剂基本条件：

• 符合调入专业的报考条件；
• 初试成绩达到第一志愿专业在调入地区的全国初试成绩基本要求；
• 调入专业与第一志愿专业相同或相近，应在同一学科门类范围内；
• 初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中初试全国统一命题科目应与调入专业全国统一命题科目相同；
• 报考教育硕士（教育管理除外）的可调剂至图书情报、应用心理等专硕；
• “退役大学生士兵”专项计划考生可申请调剂至普通计划，需符合相应专业报考条件。

调剂流程：

1. 年3月25日左右：学校发布调剂公告；
2. 年3月26日—28日：考生在研招网调剂系统填报志愿；
3. 年3月29日—30日：学校审核并发送复试通知；
4. 年4月1日—4月5日：组织调剂复试；
5. 年4月6日—8日：学校发送待录取通知，考生确认。

特别说明：教育硕士各方向调剂生源充足，学校将根据考生初试成绩、本科背景、实践经历等综合评定。同等学力考生、跨专业调剂考生须参加加试。所有调剂考生均须通过研招网调剂系统完成，否则无效。

⚡导师与科研平台资源全景透视

辽宁师范大学拥有结构合理、实力雄厚的研究生导师队伍。目前全校共有硕士研究生指导教师628人，其中博士生导师86人；国家级人才计划入选者12人，省级教学名师9人，省级优秀研究生导师23人。学校实行“双导师制”，聘请基础教育一线名师、教育行政部门专家、企业高级工程师等校外导师217人，共同参与研究生培养。

〔代表性导师团队〕

〔科研平台与资源〕

辽宁师范大学拥有完善的研究生科研支撑体系，为研究生提供丰富的学术资源与实践机会：

• 国家级平台：国家教育行政学院东北培训基地、教育部高校辅导员培训和研修基地；
• 省级重点实验室：青少年心理发展与教育实验室、教育大数据分析与应用实验室；
• 省级协同创新中心：辽宁基础教育协同创新中心、东北边疆文化与教育安全协同中心；
• 校级研究机构：教育政策研究中心、课程教材研究所、教育现代化研究院、教育技术研究中心；
• 数据库资源：订阅中外文数据库42个，含CNKI、Web of Science、EBSCO、JSTOR等；
• 学术期刊：主办《辽宁师范大学学报（社会科学版）》（CSSCI扩展版）、《基础教育论坛》（省级优秀期刊）。

学校每年设立“研究生科研创新项目”50项，资助金额1—3万元/项；设立“研究生学术论坛”12场，覆盖所有一级学科；设立“研究生短期出国研修计划”，每年选派30人赴美国、加拿大、日本等高校交流。

实践基地建设：学校与辽宁省14个地市的200余所中小学建立稳定合作关系，其中28所为“辽宁省教育实践基地”，可为教育硕士提供长期实习岗位；与大连市教育局共建“教育硕士工作站”，开展“教育家型教师”培养项目。

〔研究生培养成果〕

年研究生培养成效显著：

• 研究生以第一作者发表核心期刊论文286篇，其中SSCI论文12篇、CSSCI论文98篇；
• 获全国教育硕士教学技能大赛一等奖3项、二等奖5项；
• “教育行动研究”项目获辽宁省研究生教育创新项目立项15项；
• 教育硕士在“华文杯”教学技能大赛中连续5年获奖总数位列全国前三；
• 届硕士研究生平均发表论文1.8篇/人，高于全国师范院校平均水平（1.2篇/人）。

⚙️研究生教育质量保障体系

辽宁师范大学构建了“全过程、多维度、闭环式”的研究生教育质量保障体系，涵盖招生选拔、培养实施、学位授予、质量监控四个环节，确保人才培养质量持续提升。

〔培养模式创新〕

学校实施“三位一体”培养模式：

• 导师制：实行“双选双评”机制——学生与导师双向选择，中期考核与学位申请环节实行学生评导师、导师评学生；
• 课程制：推行“模块化+项目化”课程体系，教育硕士设置“教学设计与实施”“教育评价”“教育研究方法”三大核心模块；
• 实践制：教育硕士实践教学不少于1学年，其中校内实训3个月、校外实习6个月、返校总结3个月。

年起，学校试点“微专业”课程，开设“教育人工智能”“教育大数据分析”“跨文化教育”等6个微专业，由跨学院教师团队授课，学生可跨专业选修并获微专业证书。

〔质量监控机制〕

• 过程监控：实行“三查三评”制度——期初查教学准备、期中查教学运行、期末查教学效果；中期考核（第二学期末）对研究生学业进展、科研能力、思想品德进行全面评估；
• 学位论文质量监控：
  • 开题报告：由3名以上专家评审，通过率控制在90%以内；
  • 中期检查：重点检查研究进展与数据真实性；
  • 预答辩：全员参与，淘汰率不低于5%；
  • 盲审：全部论文送3名校外专家匿名评审，2份不合格者延期答辩。
• 就业质量跟踪：建立毕业生5年跟踪反馈机制，将就业质量、职业发展、社会评价纳入专业评估指标。

2023年质量数据：

• 学位论文盲审通过率97.2%；
• 硕士研究生平均学制2.8年，延期率18.6%（较2022年下降3.2个百分点）；
• 毕业生对培养质量满意度92.4%，用人单位满意度89.7%；
• 教育硕士教学技能考核通过率98.3%，位居全省第一。

〔国际交流与合作〕

学校与美国、加拿大、英国、日本、韩国等12个国家的34所高校建立合作关系，开展研究生联合培养项目：

• “2+2”联合培养：与加拿大西三一大学合作教育学硕士项目，学生可获双方学位；
• 短期访学：与日本广岛大学、韩国釜山大学开展学期交换，每学期资助30人；
• 国际会议：每年资助10名研究生参加国际学术会议并作报告；
• 海外研修：与美国宾夕法尼亚大学、加州大学尔湾分校合作“教育领导力研修项目”，每年选派5人。

年，学校研究生出国（境）交流人数达127人次，同比增长28.6%；获批国家留学基金委资助项目8项，资助金额160万元。

〔未来展望与发展方向〕

面向2035教育现代化目标，辽宁师范大学研究生教育将聚焦“高质量发展”主线，实施“五大提升计划”：

〔1. 学科交叉融合计划〕

打破学科壁垒，设立“教育交叉学科研究院”，重点建设：

• 教育人工智能：融合教育学、计算机科学、认知神经科学，培养智能教育设计师；
• 教育政策大数据：整合公共管理、统计学、信息科学，开展教育公平监测研究；
• 心理健康教育：结合心理学、医学、社会工作，构建“学校—家庭—社区”协同干预体系。

〔2. 实践能力强化计划〕

推行“1+1+1”实践能力培养模式：

• 个校内实训项目：每生完成1项教学设计或教育调查；
• 次校外实践：在合作基地开展不少于6个月的实践；
• 项服务成果：参与1项乡村振兴、教育帮扶或社区教育项目。

年新增“教育公益实践学分”，学生参与“辽宁乡村教育振兴计划”可获2学分。

〔3. 导师能力提升计划〕

实施“导师领航工程”：

• 每年组织导师培训不少于40学时，内容包括研究生心理辅导、学术伦理、指导方法；
• 建立“新任导师—骨干导师—领军导师”三级培养体系；
• 设立“研究生指导质量奖”，每年评选10名优秀导师，奖励1万元/人。

〔4. 质量文化培育计划〕

构建“以学生为中心”的质量文化：

• 成立研究生教学质量督导团，学生代表占比50%；
• 每学期召开研究生座谈会，校长亲自听取意见；
• 建立“质量改进闭环”，问题整改率纳入学院年度考核。

〔5. 数字赋能计划〕

建设“智慧研招与培养平台”：

• 招生环节：AI智能问答系统、在线模拟复试；
• 培养环节：课程资源平台、学术会议直播系统、论文查重与AI辅助写作；
• 管理环节：全流程在线办理、数据驾驶舱、预警提醒系统。

年平台上线后，将实现“一网通办”，研究生业务办理时间缩短60%。

学校承诺：未来5年，研究生教育投入年均增长10%，新增硕士点3—5个，博士点1—2个，研究生人均科研经费提升至3.5万元/年，努力打造东北地区研究生教育高地。

⚡网友最关心的10个问题权威解答

根据近3年考生咨询大数据，整理高频问题如下（附真实案例）：

〔备考资源与支持体系〕

辽宁师范大学为考生提供全方位备考支持，构建“线上＋线下”“校内＋校外”立体化资源网络。

〔官方免费资源〕

• 招生信息平台：
  • 官网：研究生院主页“招生工作”栏目（https://yjsxy.lnnu.edu.cn/zsks）
  • 微信公众号：“辽宁师范大学研招办”（ID：lnnu_yz）
  • 抖音号：“辽宁师大研招”（定期发布政策解读视频）
• 备考资料库：
  • 历年真题（2018—2023年）：免费下载PDF版；
  • 考试大纲与样题：按专业分类提供；
  • 复试模拟题库：含专业笔试、外语口语、面试题库。
• 在线辅导：
  • “考研云课堂”：每周六晚直播，覆盖公共课与专业课；
  • “答疑社群”：QQ群/微信群，研究生助教轮值答疑；
  • “学长学姐说”：优秀在读生经验分享视频系列。

〔校内支持项目〕

• “研途护航”计划：
  • 面向本校应届生：免费提供初试辅导课程（政治、英语、333教育综合）；
  • 面向外校考生：开放图书馆考研专区（150个座位），提供打印、复印优惠；
  • 心理支持：开通“考研心理热线”，提供免费心理咨询。
• 模拟复试：
  • 每年12月举办“模拟复试日”，邀请往届考生与导师担任评委；
  • 提供录像回放，帮助考生改进表现。

〔社会合作资源〕

• 合作机构：与“中国教育学会”“全国教育专业学位教育指导委员会”共建资源平台；
• 公益项目：“乡村教师考研支持计划”：为县域中学教师提供免费备考资料与咨询；
• 校友资源：建立“辽师考研校友会”，组织经验分享会、资源置换活动。