立足中部教育高地 · 深耕教师教育创新 · 构建终身学习体系
湖北师范大学作为湖北省属重点师范类高校，始终以培养高素质专业化创新型教师队伍为己任。近年来，学校持续优化在职研究生教育体系，构建“理论+实践+创新”三维培养模型，形成“校地协同、线上线下融合、学历学位并重”的特色培养模式。
本招生简章围绕“湖北师范大学”、“在职研究生”、“招生简章”、“教育体系”、“职业发展”等核心要素展开，全面呈现学校在教育硕士、教育管理等专业领域的办学理念、课程设置、教学支持及发展路径，为教育工作者提供系统化、专业化的深造选择。
公平公正 · 择优录取 · 多元评价 · 分类培养
面向全国招收在职人员，重点服务基础教育一线教师、教育行政管理人员、教研员及教育科技企业从业者。报考者需具备良好的思想政治素质、健康的身心状态及持续学习能力。
般要求具备国民教育序列本科及以上学历（含应届本科毕业生），部分专业方向接受优秀专科毕业生申请，需提供5年以上相关工作经验证明及代表作品。
特别说明：报考教育硕士（教育管理方向）须具备3年以上教育管理工作经历；申请教育技术学方向者优先考虑具备信息技术教学应用经验者。
报考教育学、心理学方向者需提供1年以上教育教学或相关领域工作经验证明（应届生除外）；报考教育管理方向者须提供学校管理岗位聘任证明或职务文件；报考教育技术方向者需具备教育技术应用实践经历。
学校鼓励中小学特级教师、高级教师、学科带头人、骨干教师及教育行政部门管理人员优先报考。
部分专业方向（如教育国际比较研究、课程与教学论）要求通过大学英语六级（CET-6）或具备同等外语水平（如雅思5.5、托福75以上）。非英语专业毕业生可通过外语能力测试替代。
学校提供外语强化课程及学位英语辅导，支持在职人员在学习期间提升外语应用能力。
报考者需拥护中国共产党的领导，遵纪守法，品行端正，无违法违纪记录。需提交所在单位或社区出具的思想政治表现证明，教育管理方向申请人须提供单位同意报考证明。
学校实行思想政治素质和道德品质一票否决制，确保人才培养的政治方向和师德师风要求。
招生实行“名额制”与“择优录取”相结合，学校根据年度培养能力、社会需求及生源质量综合确定招生计划。2024年计划招收在职研究生120人，其中教育硕士方向80人、教育管理方向30人、教育技术方向10人。
录取原则采用“初试+复试+实践能力考核”三位一体评价体系：初试侧重专业基础，复试突出综合素质，实践能力考核关注实际工作场景中的教育问题解决能力。
学校官网及合作单位同步发布招生简章，举办线上政策解读会。
通过学校招生系统提交材料，完成学历认证及工作经历审核。
组织笔试（教育学基础、专业英语）与面试（教育案例分析、实践能力展示）。
公示拟录取名单，发放录取通知书及入学须知。
大核心方向 · 60+门精品课程 · 实践导向教学体系
本方向聚焦教育基本理论与心理科学应用，培养具备教育研究能力与实践指导能力的教育人才。
本方向面向教育数字化战略行动，培养具备教育技术设计、开发、应用与管理能力的复合型人才。
本方向聚焦学校治理现代化与教育政策执行，培养具备战略思维与管理能力的教育管理者。
本方向响应国家“双创”战略，培养具备教育创新意识与创业能力的教育变革推动者。
灵活弹性 · 混合式学习 · 项目制驱动 · 全程导师制
构建“线上自主学习+线下集中面授+项目实践应用”的三维学习路径，满足在职人员时间碎片化特点。
以真实教育问题为导向，通过“课程项目+研究项目+实践项目”三级项目体系提升综合能力。
结合课程内容设计微型项目，如“初中语文单元教学设计”、“智慧课堂实施方案”等，由任课教师指导完成。
在导师指导下开展教育行动研究，形成研究报告，优秀成果推荐至核心期刊发表。
与工作单位合作开展教育改进项目，如“校本课程开发”、“教师专业发展计划”等，产出实践成果。
实行“双导师+导师组”协同指导模式，确保学习质量与职业发展支持。
由具有博士学位的教授、副教授担任，负责课程学习、论文指导与学术发展。
导师遴选标准：近三年主持省部级以上课题、发表核心期刊论文3篇以上。
由中小学特级教师、校长、教育行政部门专家担任，负责实践指导与职业发展。
实践导师库：现有120位专家，涵盖全省17个地市重点学校。
实行学分制管理，总学分52学分（含实践学分16学分），最长学习年限5年。
多元出口 · 精准对接 · 全周期职业支持体系
毕业生就业覆盖基础教育、高等教育、教育行政、教育科技四大领域，就业率达98.6%（2021-2023届数据）。
学校构建“入学-学习-毕业-校友”全周期职业发展支持体系。
职业测评与发展规划工作坊，建立个人职业发展档案。
每月职业发展沙龙、企业参访、校友分享会；提供简历修改、面试辅导等专项服务。
举办教育行业专场招聘会，联合500+用人单位建立人才输送渠道；提供学历认证、学位认证一站式服务。
加入湖北师大教育人才联盟，享受持续学习资源、职业发展咨询、项目合作对接等服务。
李明：2016级教育管理方向在职研究生，原为县级中学副校长，通过在职学习提升管理能力与政策理解力，2020年破格晋升为武汉市重点中学校长，主持省级课题2项，出版教育管理专著1部。
王芳：2018级教育技术方向在职研究生，原为小学信息技术教师，在校期间开发“智慧课堂互动系统”，毕业后创办教育科技公司，2023年完成Pre-A轮融资，产品覆盖全国2000所中小学。
张伟：2017级教育学方向在职研究生，现为省教科院教育政策研究所副所长，参与起草《湖北省基础教育高质量发展行动计划（2022-2025）》，在核心期刊发表论文15篇。
厚积薄发 · 实干为要 · 创新为魂
课程体系紧扣教育领域发展趋势，覆盖教育学、心理学、教育技术、教育管理等四大模块，形成完整知识图谱。
与12所中小学建立实践基地，确保理论与实践深度融合。
现有专任教师68人，其中教授22人、副教授28人，博士生导师8人；校外实践导师120人。
多位教师担任教育部师范类专业认证专家、省级教育学会副会长等学术职务。
每学期安排不少于40学时的实践教学，包括教学实习、教育调研、项目实践等。
与武汉市、黄石市等地教育局合作开展“教育创新实验区”项目，提供真实问题解决场景。
建立“学校-学院-导师”三级就业服务体系，就业指导覆盖全过程。
届毕业生就业率达98.6%，专业对口率92.3%，平均起薪较同类院校高15%。
支持线上+线下混合模式，面授安排兼顾在职人员时间需求。
弹性学制5年，允许分阶段完成学业；学分可存入“学分银行”，实现终身学习。
现有校友12000余人，覆盖全省各级教育行政部门与中小学校长、骨干教师群体。
教育人才联盟每年举办10+场行业交流活动，提供持续发展支持。
规范透明 · 高效便捷 · 全程指导
登录学校招生系统（https://yz.hbnu.edu.cn）填写报名信息，上传学历证书、工作证明、身份证等材料。
学校组织专家进行材料审核与学历认证，通过系统反馈审核结果；未通过者可补充材料二次提交。
笔试（教育学基础、专业英语）+面试（教育案例分析、实践能力展示）；考试大纲与样题提前公布。
学校根据综合成绩确定拟录取名单，公示5天后发放录取通知书；签订培养协议，缴纳学费。
持录取通知书、学历证书原件报到，完成学籍注册；参加新生入学教育与职业发展规划工作坊。
报名时需提供学历证书电子注册备案表（学信网下载）；国外学历需提供教育部留学服务中心认证报告。学历认证不通过者不予录取。
报考教育管理方向及申请学位者需提供工作单位同意报考证明；非管理方向可不提供，但建议与单位沟通协调学习时间。
学费标准：教育硕士方向2.4万元/全程，教育管理方向2.2万元/全程，教育技术方向2.0万元/全程；分两年缴纳，第一学年50%，第二学年50%。
学校设有“教育发展基金”奖学金，对优秀考生、偏远地区考生提供5000-10000元资助。
完成培养方案要求，通过论文答辩，授予湖北师范大学硕士研究生毕业证书与教育硕士专业学位证书（双证），国家承认学历，可在中国学位与研究生教育信息网查询。
招生咨询电话：0714-657XXXX（工作日8:30-11:30，14:30-17:30）
招生咨询邮箱：zsb@hbnu.edu.cn
微信公众号：湖北师范大学研究生院（hbnyjsy）
地址：湖北省黄石市磁湖路3号湖北师范大学行政楼305室