学科实力雄厚 · 招生体系完善 · 发展平台广阔
浙江师范大学是浙江省重点建设的综合性大学，其历史学专业在教育部第四轮学科评估中位列B级，位列全国同类专业前15%。学院拥有中国史一级学科博士学位授权点、博士后科研流动站，以及世界史、考古学两个一级学科硕士点，形成了本-硕-博-博士后完整的人才培养体系。
近年来，学院坚持“厚基础、强能力、重实践”的育人理念，积极推进历史学与现代信息技术、地理信息科学、数字人文等交叉融合，获批国家级一流本科专业建设点、浙江省“十三五”“十四五”重点建设学科。
学院师资力量雄厚，现有专任教师78人，其中教授22人、副教授28人，博士生导师15人，硕士生导师56人；拥有国家“万人计划”哲学社会科学领军人才2人，中宣部文化名家暨“四个一批”人才2人，教育部新世纪优秀人才3人，浙江省特级专家1人，浙江省“151”人才工程人选18人。
浙江师范大学历史学院2024年硕士研究生招生涵盖以下方向：
各专业均招收全日制硕士研究生，部分方向面向社会招收非全日制硕士研究生（仅限专业学位）。2024年计划招生约112人（含推免生），实际招生人数以教育部下达计划及学校复试录取方案为准。
报考浙江师范大学历史学硕士研究生，考生须满足以下基本条件：
特别提醒：报考考古学专业的考生，建议具备一定考古学或历史学基础；报考中国近现代社会经济史、江南区域史等方向的考生，具备地方史志整理、田野调查经验者优先考虑。
近年来报考浙江师范大学历史学硕士研究生人数持续增长，2022年报录比约为8:1，2023年达到9.2:1，其中中国史方向竞争尤为激烈，报录比接近12:1。
生源主要来自全国重点师范院校、综合性大学历史学院及省属高校，其中约35%来自本校，28%来自省外“双一流”高校，其余来自其他本科院校。
年最低录取分数线：中国史（学硕）352分，世界史（学硕）348分，考古学（学硕）345分，学科教学（历史）365分（教育硕士国家线为350分）。
政策公开透明 · 考试科学规范 · 选拔公平公正
浙江师范大学历史学硕士研究生报名分两个阶段：
考生登录“中国研究生招生信息网”（yz.chsi.com.cn）填写报名信息，选择报考单位（3154-浙江师范大学）、报考点（根据户籍/学籍/工作所在地选择）、报考专业及研究方向。
完成网上报名后，考生须在规定时间内登录研招网确认网报信息、采集本人图像、上传证件照片及材料（身份证、学历学位证、学籍认证报告等），逾期不再补办。
考生凭网报用户名和密码登录研招网自行下载打印《准考证》，使用A4纸横向打印，正反两面不得涂改。
全国统一时间举行，具体时间以教育部公告为准。浙江师范大学考点安排在金华市区标准化考场。
浙江师范大学历史学硕士研究生初试科目分为统考科目与自命题科目两类：
注：313历史学基础为我校自主命题，不指定参考书，范围涵盖中国通史（上古至1949）、世界通史（上古至2000年）、历史文选、史学概论等，题型包括名词解释、史料分析、论述题等，突出考查考生的历史素养与思辨能力。
初试成绩达到国家A类线且符合我校复试线者，可参加复试。复试时间一般为次年3月中下旬，包含以下内容：
中国史、世界史、考古学考生参加《历史学科综合能力测试》，内容涵盖本专业核心知识与前沿动态，满分100分，时间120分钟；学科教学（历史）考生参加《中学历史教学设计》，满分100分，侧重教学案例分析与教学方案设计。
面试内容包括：①专业素质与能力（大学学习情况、专业知识掌握、科研能力、创新意识等）；②综合素质与能力（思想政治素质、道德品质、心理素质、沟通表达能力、人文素养等）；③外国语听说能力。每生面试时间不少于20分钟，满分100分。
由专业外语教师进行，包括专业外语阅读、翻译与口语交流，重点考查考生获取专业外文资料、进行国际学术交流的能力。满分20分，计入复试总成绩。
对以同等学力身份报考的考生（如高职高专毕业生、本科结业生等），须加试两门本科主干课程（中国通史、世界通史），采用笔试形式，满分各100分，60分及格。加试成绩不计入总成绩，但不合格者不予录取。
学校按照“按需招生、全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”原则进行录取：
年我校历史学专业接受调剂的专业包括考古学、学科教学（历史）（非全日制），接受调剂生源要求初试成绩达到国家A区线，且初试科目与调入专业相同或相近，其中统考科目原则上应相同。
厚基础 · 强能力 · 重实践 · 拓视野
浙江师范大学历史学硕士研究生培养坚持立德树人根本任务，着力培养具备以下素质的高层次专门人才：
硕士研究生基本学制为3年，最长学习年限为5年；其中学术型硕士以科研训练为主，专业型硕士强化实践环节。
课程设置注重“通专结合、理实融合”，分为公共课、学位课、专业选修课、实践课四大模块：
学院鼓励研究生积极参与学术交流与科研实践，构建“三层次、四维度”学术活动体系：
年，我院硕士生共发表学术论文47篇，其中CSSCI来源期刊12篇；获省级优秀硕士学位论文3篇；主持校级研究生科研项目15项，其中2项入选浙江省研究生科研成果计划。
就业多元多元 · 路径清晰 · 发展可持续
浙江师范大学历史学硕士研究生连续五年就业率保持在96%以上，就业质量持续提升：
占比38.7%：中学历史教师（含编制内）、高校辅导员、职业院校教师
占比15.2%：高校、科研院所、文化馆研究人员
占比22.4%：博物馆、档案馆、文化遗产保护单位
占比23.7%：公务员、事业单位、文化传媒、出版编辑
硕士→博士→高校讲师/副教授→教授/学科带头人
（例：2018级王同学，考入复旦大学历史地理研究中心，现为复旦大学博士后）
硕士→中学教师→学科组长/教研员→特级教师/正高职称
（例：2020级李同学，现为杭州第二中学历史教研组长，获省优质课一等奖）
硕士→博物馆讲解员/藏品管理→策展人/部门主任→馆长助理
（例：2019级张同学，现为浙江省博物馆展览部主任）
硕士→数字人文工程师/文化策划师/内容编辑→项目负责人/创业
（例：2021级陈同学，创办“江南文脉”文化工作室，开发历史类APP获天使轮投资）
学院构建“校友+”长效支持机制，助力毕业生职业成长：
据跟踪调查显示，毕业5年内校友中，42%成长为骨干教师/中层干部，31%获得高级职称，27%担任项目负责人及以上职务，职业满意度达91.6%。
科学规划 · 高效复习 · 稳步提升
通读《中国通史》（范文澜）、《世界通史》（吴于廑）、《史学概论》（庞卓恒），绘制时间轴与知识树；重点掌握核心概念、重大事件、关键人物；开始积累名词解释素材。
精读指定文献（如《剑桥中国史》选译、《历史研究》近年论文）；开始分专题整理史料分析题模板；每周完成1套模拟题（重点练论述题）；参加线上/线下模拟考。
回归教材核心观点；模拟考试环境（严格计时）；背诵高频名词解释（300个）；关注学术热点（如“何以中国”“全球史视野下的中国”）；调整心态，保持节奏。
复试占比40%，是决定最终录取的关键环节，需提前准备：
| 时间段 | 核心任务 | 每日建议时长 |
|---|---|---|
| 3-6月 | 通读教材、建立框架、积累名词 | 4-5小时 |
| 7-8月 | 专题突破、史料分析训练 | 5-6小时 |
| 9-10月 | 真题演练、查漏补缺 | 6小时 |
| 11-12月 | 模拟考试、背诵冲刺 | 6-7小时 |
高频问题 · 逐条解析 · 实用性强
A：可以！浙江师范大学历史学院欢迎跨专业报考。2023年录取的硕士生中，有27%为非历史学专业背景，主要来自哲学、中文、地理、思政等相近专业。但需注意：
A：313是浙江师范大学自主命题科目，与教育部313统考不同。其特点为：
A：主要区别如下：
| 项目 | 全日制硕士 | 非全日制硕士（学科教学·历史） |
|---|---|---|
| 学习方式 | 全脱产，在校学习 | 周末授课，集中实习 |
| 学制 | 3年 | 4年（最长6年） |
| 学位证书 | 硕士研究生毕业证+学位证 | 硕士研究生毕业证（注明“非全日制”）+学位证 |
| 学费 | 8000元/年 | 12000元/年 |
注：非全日制仅限学科教学（历史）专业，且要求报考时提供在职证明或教师资格证。
A：有！浙江师范大学积极拓展国际交流渠道，历史学院与以下机构开展合作：
申请条件：GPA≥3.5/4.0，外语水平达标（如雅思6.0、托福80），无挂科记录。资助额度：CSC资助学费+每月1200美元生活费。
A：该说法严重误导。根据我校2023年就业质量报告：
关键在规划：早定方向、早练技能（如教学能力、数字工具、文案策划），历史学硕士的复合型素养在文化复兴背景下价值凸显。