江苏师范大学研究生招生简章核心内容概览
作为江苏省重点建设的高水平大学，江苏师范大学始终将研究生教育作为学校发展战略的核心环节。本招生简章系统阐述了2024年硕士、博士研究生招生政策、培养体系及学位授予标准，为考生提供权威、全面的报考指南。
招生体系全景图
江苏师范大学研究生教育涵盖硕士研究生和博士研究生两个层次，其中硕士研究生分为学术型硕士与专业型硕士两大类别。学校现有博士学位授权一级学科8个，硕士学位授权一级学科28个，硕士专业学位授权点14个，覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10大学科门类。
学校坚持"以质量求生存、以特色求发展"的研究生教育理念，构建了"厚基础、强能力、重创新、求卓越"的人才培养体系，形成了"导师主导、学科支撑、平台保障、项目驱动"的培养机制，为国家和区域经济社会发展输送高层次专门人才。
招生规模与增长趋势
近年来，江苏师范大学研究生招生规模稳步扩大。2023年共录取硕士研究生2186人，博士研究生112人；2024年预计硕士招生规模将达2350人左右，博士招生规模保持在120人以上。其中，教育学、心理学、计算机科学与技术等优势学科招生人数增幅显著，分别同比增长12%、15%和18%。
学校积极落实国家研究生教育改革政策，扩大专业学位研究生招生比例，2024年专业学位硕士招生比例将提升至58%。同时，学校加强与科研院所、行业企业的协同育人，通过"校企联合培养基地"、"双导师制"等模式，提升专业学位研究生的实践创新能力。
学科专业设置与优势特色
江苏师范大学以学科建设为龙头，构建了特色鲜明、优势突出、协调发展的学科生态体系。在教育部第四轮学科评估中，教育学、心理学、化学等学科进入B类等级，彰显了学校在相关领域的深厚积累与突出实力。
学术型硕士研究生专业设置
江苏师范大学现有硕士学位授权一级学科28个，涵盖以下重点专业方向：
- 教育学：下设教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业教育学等8个二级学科，2023年入选江苏省优势学科建设工程。
- 心理学：拥有心理学一级学科硕士学位授权点，下设基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学三个方向，建有江苏省心理学重点实验室。
- 中国语言文学：为江苏省重点学科，下设文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学等6个方向。
- 数学：数学与应用数学专业为国家特色专业，拥有数学一级学科硕士学位授权点，计算数学、应用数学、概率论与数理统计、运筹学与控制论四个方向均衡发展。
- 化学：化学工程与技术、化学两个一级学科均具硕士学位授予权，建有江苏省绿色催化重点实验室。
- 计算机科学与技术：2020年获批一级学科硕士学位授权点，下设计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术三个方向，与徐州市政府共建人工智能研究院。
学校特别注重学科交叉融合，近年来新增"教育技术学"、"心理健康教育"、"教育人工智能"等新兴交叉专业方向。2024年新增"非物质文化遗产保护与传承"硕士专业方向，依托学校在地域文化研究方面的优势，培养文化遗产保护专门人才。
博士研究生专业设置
江苏师范大学现有博士学位授权一级学科8个，具体包括：
- 教育学：为学校传统优势学科，在基础教育改革、教师教育、教育政策研究等领域具有显著影响力，2023年入选江苏省高校优势学科三期项目。
- 心理学：拥有心理学一级学科博士学位授权点，聚焦认知神经科学、发展与教育心理学、临床与咨询心理学等方向，建有江苏省心理学会副理事长单位。
- 化学：化学工程与技术一级学科博士点，重点开展绿色催化、功能材料、环境化学等方向研究，与徐州市经济技术开发区共建产学研合作平台。
- 计算机科学与技术：2022年获批一级学科博士学位授权点，聚焦人工智能、大数据分析、教育信息化等方向，与科大讯飞、华为等企业开展深度合作。
- 中国语言文学：在汉语言文字学、中国现当代文学等领域具有较强实力，拥有江苏省高校哲学社会科学重点研究基地"汉文化研究院"。
- 数学：数学一级学科博士点，重点开展微分方程、代数图论、随机过程等方向研究，建有江苏省数学重点学科。
- 地理学：2023年获批一级学科博士学位授权点，聚焦地理信息系统、遥感技术应用、区域可持续发展等方向，与自然资源部第三海洋研究所建立联合实验室。
- 生物学：拥有生物学一级学科博士点，重点开展植物学、动物学、生物信息学等方向研究，建有江苏省模式动物研究重点实验室。
学校博士研究生招生坚持"质量第一、宁缺毋滥"原则，注重考生的科研潜质与创新能力。2024年博士研究生招生继续实行"申请-考核"制，由学院组织专家评审小组对考生材料进行综合评估，通过者进入面试环节。导师招生名额根据学科发展需求、科研项目经费、 previous培养质量等因素动态调整。
专业学位硕士点设置
江苏师范大学现有硕士专业学位授权点14个，重点专业学位点包括：
- 教育硕士：涵盖教育管理、学科教学（语文、数学、英语等）、现代教育技术、心理健康教育、科学与技术教育、学前教育、特殊教育等12个领域，是学校优势特色专业学位点。
- 应用心理硕士：设置临床与咨询心理、工业与组织心理、用户体验心理三个方向，与徐州市精神卫生中心、徐州市第一人民医院建立实践基地。
- 汉语国际教育硕士：重点培养对外汉语教学人才，与孔子学院总部/国家汉办合作开展海外实习项目。
- 法律硕士：分为法律（非法学）和法律（法学）两个方向，注重培养复合型法律实务人才。
- 电子信息硕士：涵盖人工智能、大数据技术与工程、网络安全等方向，与徐州市云计算产业联盟合作开展项目制培养。
- 艺术硕士：包括音乐、美术、艺术设计等方向，与徐州博物馆、徐州画院建立联合创作基地。
- 体育硕士：涵盖体育教学、运动训练、社会体育指导等方向，建有江苏省体育产业研究中心。
- 旅游管理硕士：聚焦文化旅游、智慧旅游、旅游规划等方向，与徐州市文旅局共建旅游发展智库。
学校专业学位研究生培养实行"双导师制"，由校内导师和行业导师共同指导。2023年，学校新增"教育人工智能"专业学位方向，培养教育信息化领域的复合型人才；新增"文化遗产保护"专业学位点，服务国家文化发展战略。所有专业学位点均设置不少于6个月的实践教学环节，强化学生实践能力培养。
报考条件与流程详解
江苏师范大学研究生招生始终坚持公平、公正、公开原则，严格审核考生资格，规范招生流程，确保招生工作科学、规范、有序进行。
信息获取阶段
每年9月-次年10月考生可通过以下渠道获取招生信息：①江苏师范大学研究生院官网（https://yjsc.jsnu.edu.cn）；②中国研究生招生信息网（https://yz.chsi.com.cn）；③微信公众号"江苏师范大学研招办"；④各学院官网发布的专业目录及考试大纲。建议考生定期查看官网通知，及时掌握最新动态。
资格审核阶段
每年10月-11月网上报名后，考生需在规定时间内进行网上确认（或现场确认），提交以下材料：①本人有效身份证件；②学历证书（应届生提供学生证）；③学位证书（报考专业有学位要求的）；④教育部学历证书电子注册备案表；⑤报名登记表；⑥近期免冠证件照。学校将对考生学历（学籍）信息进行审核，未通过审核者需在规定时间内提供补充材料。
初试阶段
每年12月下旬全国统一组织的硕士研究生招生初试，时间为2天（超过3小时的考试科目在12月最后一个星期日进行）。初试科目一般为四门：思想政治理论、外国语、业务课一、业务课二。其中，教育学、心理学、历史学、农学、计算机等专业的业务课一为全国统考科目。考生需凭准考证和有效身份证件参加考试。
复试阶段
次年3月-4月学校根据教育部划定的复试分数线确定复试名单，复试内容包括：①专业笔试（满分100分）；②综合面试（满分100分，含外语听力口语测试）；③实践能力考核（针对专业学位考生）；④体检（参照公务员录用体检标准）。复试总成绩为200分，其中笔试占40%，面试占50%，实践能力考核占10%。同等学力考生需加试两门本科主干课程。
录取与报到阶段
次年5月-6月学校根据考生初试和复试总成绩，结合思想政治表现、业务能力、身体健康状况等，按照"按需招生、全面衡量、择优录取、宁缺毋滥"原则确定拟录取名单。拟录取考生需在规定时间内完成档案调转、协议签署等手续，新生入学报到时须提供学历证书原件，学校将进行资格复查，不合格者取消录取资格。
特殊报考方式说明
除全国统一考试外，江苏师范大学还提供以下报考方式：
- 推荐免试：具有推免资格的高校优秀应届本科毕业生可申请免试攻读硕士研究生。学校每年接收推免生约200人，需通过"全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统"进行申请。
- 硕博连读：全日制在校硕士研究生在完成规定课程学习、成绩优秀、具有较强科研能力者，可申请硕博连读，经学校审核批准后进入博士阶段学习。
- 申请-考核制：博士研究生招生实行"申请-考核"制，由学院组织专家评审小组对考生材料进行综合评估，通过者进入面试环节。
- 退役大学生士兵计划：符合教育部规定条件的退役大学生士兵可申请"退役大学生士兵计划"，享受相应政策优待。
考试科目与方式深度解析
江苏师范大学研究生考试科目设置科学合理，既注重基础知识考查，又强调专业能力与综合素质评估，全面考察考生的学术潜力与发展可能。
硕士研究生初试科目设置
硕士研究生初试科目根据专业类型有所不同，具体设置如下：
- 教育学、心理学、历史学、农学、计算机科学与技术等专业：
- 思想政治理论（100分）
- 英语一 或 202俄语 或 203日语（100分）
- 教育学专业基础 或 312心理学专业基础 或 313历史学基础 或 314数学（农） 或 408计算机学科专业基础（150分）
- 教育学综合 或 902心理学综合 或 903历史学综合（150分）
- 文学、法学、管理学等专业：
- 思想政治理论（100分）
- 英语一 或 202俄语 或 203日语（100分）
- 法硕联考专业基础（非法学）/498法硕联考综合（非法学） 或 497法律硕士专业基础（法学）/597法律硕士综合（法学） 或 801管理学原理（150分）
- 法硕联考综合（非法学）/597法律硕士综合（法学） 或 802专业课（150分）
- 理学、工学等专业：
- 思想政治理论（100分）
- 英语一（100分）
- 数学分析 或 702高等代数 或 703普通物理 或 704有机化学（150分）
- 数学分析 或 802高等代数 或 803普通物理 或 804有机化学（150分）
- 专业学位硕士：
- 教育硕士：101思想政治理论、204英语二、333教育综合、842学科教学（相关科目）
- 应用心理硕士：101思想政治理论、204英语二、347心理学专业综合、843心理学专业基础
- 法律硕士：101思想政治理论、201英语一、398法硕联考专业基础、498法硕联考综合
学校每年10月在研究生院官网发布《硕士研究生招生专业目录及考试科目》，详细说明各专业考试科目及参考书目。建议考生结合考试大纲进行系统复习，注重基础知识的掌握与应用能力的提升。
博士研究生考试科目设置
博士研究生考试采取"申请-考核"制，考试科目分为三个环节：
- 材料审核环节：专家评审小组对考生提交的材料进行综合评估，包括：①硕士阶段成绩单；②硕士学位论文摘要及创新点；③科研成果（论文、项目、获奖等）；④研究计划书；⑤专家推荐信。材料审核成绩占总成绩30%。
- 专业考核环节：包括专业笔试（占40%）和综合面试（占30%）。专业笔试主要考查专业基础理论和前沿知识；综合面试重点考察学术潜力、创新思维、语言表达、心理素质等。
- 外语水平测试：采取笔试与面试相结合的方式，考查外语阅读、写作、听说能力，成绩占总成绩10%。
学校特别注重博士研究生的科研潜质与创新能力，对在核心期刊发表论文、主持科研项目、获得省级以上科研奖励的考生给予优先考虑。2024年博士研究生招生继续扩大"申请-考核"制比例，预计达到85%以上。
复试方式与内容
复试是研究生招生的重要环节，江苏师范大学复试工作坚持"公平公正、科学合理、全面考查、突出重点"原则，具体包括：
- 专业笔试：满分100分，考试时间2小时，主要考查专业基础理论和应用能力。教育学专业考查教育学原理、教育心理学；心理学专业考查普通心理学、实验心理学；计算机专业考查数据结构、操作系统等。
- 综合面试：满分100分，包括：①专业素质和能力（60分）：大学学习情况、专业知识掌握程度、科研创新能力等；②综合素质和能力（40分）：思想政治表现、道德品质、心理素质、表达能力等。
- 外语能力测试：满分20分，包括听力（10分）和口语（10分），主要考查专业外语阅读与交流能力。
- 实践能力考核（针对专业学位考生）：满分50分，主要考查专业实践经历、技能操作、解决实际问题能力等。
- 加试科目（同等学力考生）：加试两门本科主干课程，满分100分，考试时间每科3小时，成绩不计入总成绩，但不合格者（低于60分）不予录取。
学校复试工作由研究生院统一组织，各学院具体实施。复试小组由5-7名副教授及以上职称专家组成，实行回避制度。复试全程录音录像，确保过程公平公正。2024年学校将扩大复试比例，预计达到120%-150%，择优录取。
录取规则与录取流程
江苏师范大学研究生录取工作严格遵循教育部相关规定，坚持"按需招生、全面衡量、择优录取、宁缺毋滥"原则，确保招生工作科学、规范、公平。
综合成绩计算方法
硕士研究生综合成绩 = 初试总成绩 × 初试成绩权重 + 复试总成绩 × 复试成绩权重
具体权重如下：
- 学术型硕士：初试成绩权重60%，复试成绩权重40%。其中复试总成绩 = 专业笔试成绩 × 50% + 综合面试成绩 × 40% + 外语能力测试成绩 × 10%
- 专业型硕士：初试成绩权重50%，复试成绩权重50%。其中复试总成绩 = 专业笔试成绩 × 40% + 综合面试成绩 × 30% + 外语能力测试成绩 × 10% + 实践能力考核成绩 × 20%
- 教育硕士：实行分类录取，学科教学类专业初试成绩权重40%，复试成绩权重60%；其他专业学位类别执行统一标准
学校按一级学科（或专业学位类别）总成绩从高到低排序，依次录取。总成绩相同时，按初试总成绩排序；初试总成绩仍相同时，按业务课一成绩排序；以此类推。拟录取名单公示10个工作日，无异议后报江苏省教育考试院审核，最终录取名单报教育部批准。
特殊录取政策
- 少数民族骨干计划：按国家政策单独划线，定向就业单位所在地省级教育行政部门审核后录取。
- 退役大学生士兵计划：执行国家统一分数线，单独划定复试线，同等条件下优先录取。
- 科研创新专项计划：对在核心期刊发表论文、主持省级以上科研项目、获得省级以上科研奖励的考生，复试成绩加5-10分。
- 志愿服务专项计划：对参加西部计划、三支一扶等志愿服务且服务期满、考核合格的考生，同等条件下优先录取。
学校严格执行国家招生政策，杜绝任何形式的违规录取行为。所有录取考生须签订《研究生录取协议书》，明确培养目标、权利义务及违约责任。对弄虚作假、徇私舞弊者，一经查实，取消录取资格，并追究相关人员责任。
奖贷政策与资助体系
江苏师范大学构建了"奖、助、贷、勤、补、减"六位一体的研究生资助体系，确保家庭经济困难学生不因经济问题辍学，激励研究生勤奋学习、潜心科研。
国家奖学金
硕士生3万元/人·年，博士生3万元/人·年，每年评审一次，获奖比例硕士占3%，博士占5%。需经个人申请、学院推荐、学校评审、教育部审批等程序。
学业奖学金
硕士生分三等：一等12000元/年（20%）、二等8000元/年（30%）、三等4000元/年（30%）；博士生分三等：一等15000元/年（30%）、二等10000元/年（40%）、三等6000元/年（30%）。
国家助学金
硕士生6000元/年·人，分12个月发放；博士生15000元/年·人，分12个月发放。所有符合条件的全日制研究生均可享受，无须申请，系统自动发放。
助学贷款
家庭经济困难研究生可申请生源地信用助学贷款或校园地国家助学贷款，最高额度16000元/年（硕士）/20000元/年（博士），在校期间财政全额贴息。
助岗位津贴
助研津贴：20-50元/小时，由导师科研项目支付；助教津贴：20元/小时；助管津贴：15元/小时。学校每年设置助研岗位3000个、助教岗位500个、助管岗位300个。
专项资助
临时困难补助：2000-5000元/次；学费减免：最高可减免全部学费；绿色通道：新生报到时可申请缓交学费。2023年共资助研究生2186人次，资助金额1860万元。
科研奖励政策
学校鼓励研究生开展科研创新，设立多项科研奖励：
- 研究生科研创新计划：每年立项50项，资助金额硕士生2000元/项、博士生5000元/项。
- 研究生优秀学位论文奖：校级优秀硕士论文奖励2000元/篇，优秀博士论文奖励5000元/篇。
- 研究生学术创新奖：在核心期刊发表论文奖励2000-5000元/篇；获得发明专利奖励10000元/项。
- 研究生实践创新奖：在省级以上学科竞赛中获奖奖励1000-5000元/项；获得省级以上实践成果奖励5000-10000元/项。
学校还与多家企业合作设立专项奖学金，如"华为奖学金"（5000元/人）、"徐工奖学金"（8000元/人）、"徐州教育发展基金奖学金"（3000-10000元/人）等，每年奖励优秀研究生200余人次。
培养方案与学位授予
江苏师范大学研究生培养坚持"立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越"主线，构建了"课程学习+科研训练+实践应用+论文撰写"四位一体的培养体系。
课程设置与学分要求
硕士研究生：
- 学术型硕士：总学分32-36学分，其中课程学分24-28学分（公共课6学分、基础课8-10学分、专业课8-10学分、选修课4-6学分）、实践环节2学分、论文环节6-8学分。
- 专业型硕士：总学分28-32学分，其中课程学分18-22学分（公共课4学分、基础课6-8学分、专业课6-8学分、实践课4-6学分）、专业实践6-8学分、论文环节4学分。
博士研究生：
- 学术型博士：总学分16-18学分，其中课程学分8-10学分（公共课4学分、专业课4-6学分）、学术活动2学分、论文环节6-8学分。
学校开设研究生课程400余门，其中省级研究生课程思政示范课程12门、省级研究生工作站8个、省级优秀研究生课程25门。学校还与徐州一中、徐州八中、徐州市教育局等共建教育硕士实践基地15个，与徐工集团、中煤集团等共建专业学位实践基地30个。
科研训练与创新支持
学校通过"导师主导、学科支撑、平台保障、项目驱动"模式，构建全方位科研训练体系：
- 导师指导：实行导师负责制，导师全面负责研究生的培养与管理，指导研究生制定个人培养计划、开展科学研究、撰写学位论文。
- 学科平台：研究生可使用学校所有科研平台，包括江苏省重点实验室5个、江苏省高校重点实验室8个、江苏省协同创新中心2个、江苏省哲学社会科学重点研究基地3个。
- 项目支持：研究生可申请校级科研项目（2000-5000元）、省级研究生科研创新计划（5000-10000元）、国家级科研项目（作为成员参与）。
- 学术交流：学校每年资助研究生参加国内外学术会议50人次，资助金额2000-5000元/人次；举办"研究生学术论坛"20场，邀请国内外知名专家作学术报告。
学位授予标准
硕士研究生学位授予条件：
- 完成培养方案规定的课程学习和实践环节，修满规定学分；
- 通过学位论文答辩，答辩委员会一致同意授予硕士学位；
- 学术型硕士需在核心期刊发表论文1篇（第一作者或导师第一、学生第二）；
- 专业型硕士需完成高质量实践报告或作品，并通过成果展示与答辩。
博士研究生学位授予条件：
- 完成培养方案规定的课程学习，修满规定学分；
- 通过博士学位论文答辩，答辩委员会一致同意授予博士学位；
- 需在SCI/SSCI/CSSCI期刊发表论文2篇（第一作者或导师第一、学生第二）；
- 或获得省级以上科研奖励1项（排名前3）；
- 或主持厅级及以上科研项目1项。
学校学位评定委员会每年6月、12月召开两次会议，审核学位授予资格。2023年授予硕士学位2186人，博士学位112人，学位授予率98.6%。学校严格执行学位论文抽检制度，近五年硕士论文抽检合格率99.2%，博士论文抽检合格率100%。
学校优势与特色
江苏师范大学作为江苏省重点建设的高水平大学，在研究生教育方面具有显著优势与特色，为研究生成长成才提供坚实保障。
学科实力雄厚
在教育部第四轮学科评估中，教育学、心理学、化学进入B类等级；ESI全球排名前1%学科2个（化学、工程学）；江苏省优势学科建设工程三期项目2个；江苏省重点学科12个。
师资力量强大
现有研究生导师856人，其中博士生导师128人，硕士生导师728人；国家级人才23人，省级人才86人；国家级教学团队2个，省级教学团队8个；国家级教学名师2人，省级教学名师5人。
科研平台完善
拥有省部共建协同创新中心1个、省重点实验室5个、省高校重点实验室8个、省哲学社会科学重点研究基地3个、省工程研究中心4个；与科研院所、行业企业共建联合实验室25个。
就业前景广阔
研究生就业率连续五年保持在96%以上，其中教育行业就业率42%，科研院所15%，国有企业12%，公务员及事业单位8%，自主创业3%。毕业生普遍受到用人单位好评，就业满意度达92%。
国际合作广泛
与美国、英国、德国、澳大利亚等20多个国家和地区的70余所高校建立合作关系；与美国北卡罗来纳大学教堂山分校、英国华威大学等共建联合实验室；设立"留学江苏师范大学"奖学金，每年资助20名外籍研究生。
培养体系完善
构建"学术型、专业型、复合型"分类培养体系；实施"卓越教师培养计划"、"卓越工程师教育培养计划"、"拔尖创新人才培养计划"；建立"本-硕-博"贯通培养机制，打通人才培养"立交桥"。
特色培养项目
- 教育硕士"卓越教师"培养项目：与徐州市教育局共建，实行"双导师、双基地、双证书"培养模式，毕业生可同时获得教师资格证和硕士学位证。
- 应用心理硕士"临床咨询"培养项目：与徐州市精神卫生中心合作，培养具备临床咨询能力的心理健康教育人才。
- 计算机硕士"人工智能"培养项目：与科大讯飞、华为共建，培养人工智能领域复合型人才，毕业生可获得企业认证证书。
- 教育博士"教育领导力"培养项目：面向中小学校长、副校长等教育管理者，培养具有国际视野和领导力的教育家型校长。