权威解读扬州大学教育学院学前教育专业硕士招生政策、考试科目、参考书目、复试要求与职业发展路径，助您科学备考，精准把握扬大考研方向。
扬州大学作为江苏省重点综合性大学，其教育学科起源于1952年创建的苏北师范专科学校教育教研室，历经七十余年积淀，已形成本—硕—博完整人才培养体系。教育学院现拥有教育学一级学科硕士学位授权点、教育硕士专业学位授权点（含学前教育方向），2023年教育学学科进入软科中国最好学科排名前30%，是江苏省“十四五”重点建设学科。
学前教育专业硕士（专业代码：045101）立足苏中、服务江苏、辐射全国，以“厚基础、强实践、重创新、尚师德”为培养理念，构建“理论—实践—反思”三维一体的培养模式。专业现有硕士生导师27人，其中正高级职称9人、副高级职称14人，具有博士学位教师18人；聘有南京师范大学、华东师范大学等高校知名学者及省内外示范园园长担任兼职导师。
本专业依托扬州大学附属幼儿园（江苏省示范性实验幼儿园）、扬州市直机关幼儿园、南京鼓楼幼儿园等12所优质实践基地，建立“双导师制+项目驱动+园校协同”育人机制。近五年，学生主持省级研究生创新计划项目21项，获全国教育硕士教学技能大赛一等奖3项、二等奖5项；毕业生就业率连续十年保持98%以上，主要就职于各地市公办幼儿园、教育行政部门、早教机构及高校研究岗位，深受用人单位好评。
特别值得注意的是，扬州大学学前教育专业在儿童社会性发展研究、幼儿园课程与教学改革、融合教育实践等领域形成鲜明特色。2022年牵头成立“长三角融合教育协同创新中心”，承担国家级课题2项、省部级课题8项；出版《学前儿童社会学习与发展》《幼儿园项目式课程设计与实施》等特色教材4部，研究成果被《人民教育》《中国教育报》专题报道。
根据扬州大学研究生院《2025年硕士研究生招生章程》及教育学院《学前教育专业硕士培养方案》，2025年拟招收全日制学前教育专业硕士研究生28人（含推免生4人），学制3年，最长学习年限5年，学费标准为8000元/年·生。
报考条件：
报名方式：
实行“网上报名+网上确认”双重机制。每年10月10日—31日（每日9:00—22:00）登录“中国研究生招生信息网”（https://yz.chsi.com.cn）填写报名信息；11月上旬根据报考点要求上传身份证、学历证书（应届生为学生证）、网报编号等材料进行确认。未通过学历（学籍）校验者须在规定时间内完成学历认证。
注意事项：
扬州大学实行“阳光招生”，所有环节信息（含推免生拟录取名单、统考考生复试名单、拟录取名单）均在学校研究生院官网公示，公示期不少于10个工作日，接受社会监督。
级新生将执行《扬州大学教育硕士专业学位研究生培养方案（2024年修订）》，课程设置遵循“通识基础—专业核心—实践创新”三级架构，总学分42学分（含实践环节12学分），实行“课程学习+专业实践+学位论文”三阶段递进式培养。
核心课程群：
特色实践模块：
“1+1+1”园校协同项目：每位学生须完成1个园所观察报告、1项微课题研究、1次教学设计实践，由校内导师与园所指导教师联合评分；
“双导师制”论文指导：学位论文选题源于幼儿园真实教育问题，实行“校内学术导师+校外实践导师”双指导模式；
创新实践平台：鼓励参与“扬大幼教论坛”“微课大赛”“教育叙事征文”等品牌活动，优秀成果推荐至《早期教育》《幼儿教育》等期刊发表。
参考案例：2023级王某同学基于实习中发现的“幼儿冲突行为干预低效”问题，开发《基于社会故事法的幼儿冲突解决策略》微课程包，在扬州市直机关幼儿园试点应用，相关论文获江苏省教育硕士实践创新大赛二等奖。
学前教育专业硕士初试为全国统考，考试科目为四门：
命题趋势与备考建议：
高频考点预测（2025届）：
扬州大学学前教育专业硕士复试分数线执行“学校线+院系线”双控机制，2023年起实行差额复试（差额比例120%），具体数据如下：
| 年份 | 国家线A类（总分/单科） | 扬州大学教育学院线（总分/单科） | 实际复试人数/录取人数 |
|---|---|---|---|
| 2024 | 287 / 38（36） | 312 / 45（42） | 36 / 25 |
| 2023 | 287 / 38（36） | 305 / 44（40） | 33 / 24 |
| 2022 | 287 / 38（36） | 298 / 42（38） | 30 / 22 |
分数线变化趋势解读：
分数构成分析（2024年录取考生数据）：
备考建议：
复试总分300分，包含专业笔试（100分）、综合面试（150分）、外语能力测试（50分）三部分，同等学力考生加试两门专业课（各100分，成绩不计入复试总分）。
考试内容：《学前教育原理》闭卷笔试（90分钟），题型包括名词解释（4×5分）、简答题（4×10分）、论述题（2×20分）。
2024年真题示例：
备考建议：重点复习《学前教育学》（柳夕浪）第3-6章、《课程论》（虞永平）第4-5章，掌握核心概念的定义、理论基础、实践案例。
面试流程：结构化面试（15分钟/人），含自我介绍（2分钟）、专业问答（5题）、教育情境分析（1题）、随机追问。
评分维度：
高频问题示例：
应答策略：
测试形式：考官随机提问（3-5分钟），内容涵盖教育类话题（如“如何理解‘幼有所育’？”）或日常对话（如“Describe your favorite teacher”）。
2024年真题：
备考建议：
特别提醒：2025年起，扬州大学教育学院试点“复试笔试机考化”，部分客观题通过平板电脑作答（题型：单选+多选），请提前熟悉操作流程。
就业质量报告（2023届）：
典型职业发展路径：
配班教师→主班教师→年级组长→保教主任→副园长→园长
（扬州大学附属幼儿园近5年晋升园长3人，均毕业于本专业）
幼教专干→教研员→教育局学前教育科→分管局长
（扬州市教科院幼教教研员中，扬大毕业占比41%）
独立创办普惠性幼儿园→连锁品牌运营→区域教育服务商
（2018届李某，创办“扬州市邗江区乐童幼儿园”，现有3个分园）
硕士→博士→高校教师/研究员
（2016届张某，现为南京师范大学教育学院讲师，主持国家社科基金项目）
校友成长案例：
职业发展支持：
Q1：非师范专业本科生能否报考？需要加试吗？
答：可以报考，无需加试。2024年录取考生中，非师范背景占比23%（如数学、心理学专业转考），但需在复试中补修《学前教育学》《儿童心理学》两门课程（通过即可，不计分）。
Q2：跨考难度如何？与本校生相比有劣势吗？
答：跨考比例逐年上升（2024年达37%），学院无“歧视跨考”政策。关键在于：① 824专业课需额外补充《指南》《纲要》实操案例；② 333教育综合中的“中国教育史”对非教育类考生较难，建议提前3个月启动复习。
Q3：全日制硕士能否兼职幼儿园工作？
答：原则上不允许。根据《扬州大学研究生管理规定》第28条，全日制硕士生须全脱产学习，实习期间需保证每周在校时间≥3天。但可通过“教育调查”形式，在周末开展园所观察（需导师审批）。
Q4：奖学金覆盖范围与标准？
答：实行“多元奖助”体系：
• 国家奖学金：2万元/年（名额占比5%）
• 学业奖学金：一等12000元/年（20%）、二等8000元/年（30%）、三等4000元/年（30%）
• 社会奖学金：如“扬大教育发展基金”专项（3000元/年，10人）
• 助教助管：2000元/月（限30个岗位）
Q5：复试被刷后能否调剂？
答：可以。扬州大学教育学院接收调剂的专业包括：
• 教育硕士（学科教学·语文/数学/英语等方向）
• 心理学（学术硕士）
• 社会工作（儿童福利方向）
建议初试后关注“全国硕士研究生招生调剂服务系统”开放时间（通常4月初），提前联系意向导师。
Q6：学位论文查重率要求？发表论文是否必须？
答：① 查重率≤15%（学校标准），教育学院建议≤10%；
② 不强制要求发表论文，但鼓励将实习成果转化为案例研究，优秀论文可参评“江苏省优秀专业学位论文”。2023年本专业有2篇论文入选校级优秀论文。
Q7：扬州大学学前教育与南京师范大学相比优势在哪？
答：两校特色各异：
• 南师大：理论研究强，学术型硕士占比高；
• 扬州大学：实践创新突出，与幼儿园深度协同，毕业生在苏中地区认可度极高；
• 地域优势：扬州生活成本低（房租800元/月），实习通勤便利（附属园步行10分钟）；
• 培养特色：独创“教育调查—行动研究—成果推广”三阶实践模式，2024年获江苏省教学成果特等奖。