川师大研究生招生简章权威发布｜2024年硕士/博士招生政策全面解读

川师大（四川师范大学）作为西南地区重要的综合性大学，是四川省重点建设的高水平大学，具有70余年办学历史，始终秉持“重德、博学、务实、尚美”的校训精神，在教育学、心理学、汉语言文学、计算机科学与技术、物理学、化学、生物学等多个学科领域积淀深厚、成果显著。

学校现有博士学位授权一级学科9个、硕士学位授权一级学科26个，硕士专业学位授权类别18个，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10大学科门类，形成了结构合理、特色鲜明、优势突出的研究生学科体系。

年软科中国大学排名中，川师大位列第89位；在教育部第四轮学科评估中，教育学、中国语言文学、数学、心理学、物理学等5个学科进入B类，其中教育学获评B+，彰显了学校在人文社科与基础理学领域的核心竞争力。

多元生源渠道 · 保障公平与多样性

为落实国家教育公平政策，川师大积极拓展优质生源渠道，通过多项专项计划吸纳不同背景的优秀考生：

• • 少数民族高层次骨干人才计划：面向西部及少数民族地区定向培养，提供专项名额与政策倾斜。
• • 退役大学生士兵计划：鼓励退役大学生士兵投身学术研究，单列招生计划、单独划线。
• • 高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划：支持全国高校辅导员提升学历层次与专业能力。
• • “申请-考核”制博士研究生招生：扩大导师组与考生双向选择权，注重科研潜质与学术成果。
• • 校企联合培养专项：与中科院成都分院、四川省教育厅、成都市教育局等共建实践基地，推动产教融合。

通过上述举措，学校研究生生源结构持续优化，2023年录取考生中，来自“双一流”高校占比达42%，跨专业报考比例提升至31%，体现了川师大在研究生教育领域的广泛吸引力与包容性。

报考川师大研究生，须满足以下基本条件：

1. • 具有中华人民共和国国籍；
2. • 遵守中华人民共和国宪法和法律，品德良好，学风端正；
3. • 身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求；
4. • 学历水平须符合以下要求：

• ——报考硕士研究生：须国家承认学历的应届或往届本科毕业生（含自考、网络教育本科生，须在录取前取得本科毕业证）；或已获硕士、博士学位的人员；
• ——报考博士研究生：须已获硕士学位人员；应届硕士毕业生（须在录取前取得硕士学位）；或符合条件的同等学力人员（如获国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到本科毕业同等学力）。

此外，部分专业对前置专业背景有明确要求，例如教育硕士（教育管理）限招有一定教育工作经历者；法律硕士（非法学）限招非法学专业背景者；临床医学类专业要求相关医学背景。具体请查阅当年度《招生专业目录》。

川师大研究生招生考试实行“初试+复试”相结合的选拔机制，考试科目依层次、类型、专业而异：

川师大严格执行教育部“择优录取、保证质量、公平公正”原则，复试权重普遍不低于总成绩的30%～50%：

复试内容构成（以硕士生为例）：

录取总成绩 =（初试总分 ÷ 初试满分 × 100）× 初试权重 +（复试总分 ÷ 复试满分 × 100）× 复试权重

学校实行“一岗多招、双向选择”机制：部分专业（如教育硕士）允许考生在复试合格后，根据成绩排名与导师意愿，在同一学科方向内选择导师团队。

川师大坚持“以学生发展为中心”，构建“基础+前沿+实践”三维课程体系，突出模块化、项目化、跨学科特色：

• • 模块化教学：如教育学一级学科设“教育原理”“课程与教学论”“教育心理学”“教育研究方法”“教育政策与法规”五大模块，学生按研究方向选修；
• • 项目式学习：与成都市教育科学研究院共建“基础教育改革研究项目”，研究生参与课题调研、政策咨询、课堂实证，成果可直接转化为学位论文；
• • 跨学科培养：设立“人工智能+教育”“大数据+心理学”“文化传承与数字人文”等交叉方向，由不同学院导师联合指导；
• • 国际课程模块：引入美国、加拿大等合作高校优质课程，开设全英文/双语课程18门，如《比较教育理论》《教育测量与评价》《认知神经科学导论》。

所有硕士生须完成至少1门专业选修课的线上混合学习（采用MOOC+翻转课堂模式），并参与“学术海报设计大赛”“教学技能微格竞赛”等实践环节。

川师大为研究生提供多层次科研支撑体系：

年，研究生作为第一作者发表CSSCI期刊论文86篇，SCI/EI论文34篇；获中国研究生创新实践系列大赛国家级奖项11项（如“华为杯”数学建模竞赛二等奖2项、“互联网+”大赛铜奖1项）。

川师大实行“导师负责制+导师组协同制+校外导师补充制”的三维指导体系：

• • 校内导师：硕士生配备1名学术导师，博士生可选择1名主导师+1名副导师；所有导师须通过“研究生导师资格年度审核”，存在师德失范、指导学生论文抽查不合格者暂停招生；
• • 校外导师：从中小学名校校长、教育局领导、企业技术总监等遴选实践型导师，参与毕业设计指导、实习安排、就业推荐；
• • 导学互动机制：建立“每周一次组会+每月一次谈心+每季一次进展汇报”制度，研究生院定期开展“导学关系满意度调查”，结果纳入学院考核。

近年来，学校涌现出一批优秀导学团队：如教育科学学院“基础教育改革研究团队”（获四川省教学成果特等奖）、计算机科学学院“智能教育创新团队”（获批教育部“导师团队”建设计划）。

本计划面向西部12省区及少数民族聚居区，为培养政治立场坚定、业务素质优良、能为民族地区发展服务的高层次人才而设。

• • 招生人数：2024年计划单列30人（硕士25人、博士5人），不接收调剂；
• • 报考条件：须签订定向就业协议，毕业后回生源省区工作；本科阶段在民族地区学习满3年以上，或父母至少一方为少数民族且户籍在民族地区；
• • 政策支持：享受国家助学金（6000元/年）、免除学费（硕士8000元/年、博士10000元/年）；
• • 典型案例：2022届藏族硕士生阿呷，就读于教育学原理专业，毕业后回到凉山州教育和体育局任政策研究员，参与制定《凉山州教育十年行动计划》。

鼓励退役大学生士兵继续深造，服务国防与军队现代化建设。

• • 招生计划：2024年单列20人（硕士），覆盖教育、心理、马克思主义理论、计算机等优势学科；
• • 优待政策：初试总分加10分；符合报名条件者可直接进入复试（免初试）；
• • 专项培养：设“军旅教育学”微专业，整合军事理论、国防教育、心理韧性训练等课程；
• • 就业支持：与四川省军区、退役军人事务厅共建实习基地，优先推荐至中小学担任国防教育教师或辅导员。

面向全国高校专职辅导员招生，提升思政工作专业化、职业化水平。

• • 报考条件：须为一线专职辅导员（需所在高校学工部盖章推荐），年龄不超过45周岁，从事思政工作满3年；
• • 培养特色：实行“双导师制”（校内学术导师+校外实践导师），课程聚焦学生事务管理、网络思政、危机干预等实务；
• • 就业导向：毕业生多晋升为高校学工处长、团委书记、马克思主义学院院长等岗位；
• • 2023年录取数据：我校共录取12人，来自全国11所高校，平均工作年限7.3年，其中7人已获晋升。

与科大讯飞、腾讯教育、四川电信共建，探索产教融合新模式。

• • 招生规模：2024年计划招收15人，纳入计算机科学与技术一级学科硕士点；
• • 培养方式：前6个月校内课程学习，后18个月企业实践（含项目实习、技术开发、产品测试），企业提供实习津贴（≥2000元/月）；
• • 双导师指导：校内导师（AI/教育技术方向）+企业导师（算法工程师、教育产品经理）；
• • 成果归属：实习期间参与项目成果可作为学位论文主体，知识产权按贡献比例共享。

面向2035教育现代化目标，川师大将从以下方面推进研究生教育高质量发展：

• • 优化结构：扩大专业学位研究生比例（目标2027年达60%），增设“智慧教育”“心理康复”“数字人文”等新兴交叉方向；
• • 强化质量：建立“学位论文全周期质量监控体系”，从开题、中期、预答辩到抽检实行闭环管理；
• • 创新机制：试点“本硕博贯通培养”，在教育学、心理学等优势学科设立“拔尖人才实验班”，实行弹性学制（硕士2–4年、博士3–6年）；
• • 评价改革：破除“唯论文”倾向，认可高质量研究报告、政策咨询报告、教学案例、作品创作等多元成果。

学校已与美国纽约州立大学、英国爱丁堡大学、澳大利亚墨尔本大学等签署联合培养协议，实施“1+1”“2+2”双学位项目。

• • 短期交流：每年选派50名研究生赴海外高校进行3–6个月访学，资助额度1–2万元/人；
• • 国际科研合作：与加拿大阿尔伯塔大学共建“中加教育公平研究中心”，联合申报国际项目；
• • 国际学术会议：设立“研究生国际会议专项基金”，支持赴境外发表研究成果；
• • 留学生教育：扩大来华留学研究生规模，2024年计划招收“一带一路”沿线国家博士生15名。

学校坚持“五育并举”，构建“课程—实践—服务”三位一体育人体系：

• • 社会实践：组织“研究生乡村振兴服务团”，每年赴凉山、甘孜等地开展教育帮扶、文化调研；
• • 志愿服务：在成都大运会、世园会等重大活动中，研究生志愿者占比超70%；
• • 创新创业：依托“狮子山创新创业园”，为研究生团队提供场地、导师、种子基金支持，2023年孵化项目获融资超800万元；
• • 劳动教育：在郫都校区建有“研究生劳动教育基地”，参与农业种植、社区服务、校园运维。

通过以上举措，培养兼具家国情怀、专业能力、国际视野与社会责任感的新时代高层次人才。