深度解析2022年天水师范学院研究生招生政策、专业设置、考试安排及备考策略，助您科学规划升学路径
天水师范学院坐落于中华文明重要发祥地——甘肃省天水市，是一所具有百年办学历史的省属公办本科院校，其前身可追溯至1902年设立的“甘肃高等学堂”，2000年升格为本科层次的天水师范学院。学校以“明德、新民、至善”为校训，坚持“师范性、地方性、应用型”的办学定位，已发展成为陇东南地区重要的教师培养基地和区域经济社会发展智库。
在研究生教育方面，天水师范学院自2018年获批硕士学位授予单位以来，研究生教育快速起步并持续优化。2022年，学校已有教育学、中国语言文学、化学、数学等4个一级学科硕士学位授权点，覆盖20余个二级学科方向，另有教育硕士、体育硕士2个专业学位授权点，形成了结构合理、特色鲜明的研究生培养体系。
★ 校园环境优越：校园占地83.5万平方米，建筑面积56.8万平方米，馆藏纸质图书102万册，电子图书45万种；建有省级重点实验室3个、省级实验教学示范中心5个、校级科研平台12个。
★ 师资力量雄厚：现有专任教师768人，其中高级职称教师412人，具有博士学位教师127人；拥有教育部新世纪优秀人才、省领军人才、省“飞天学者”特聘教授等高层次人才28人次。
★ 学科建设扎实：教育学入选甘肃省一流特色学科，中国语言文学、化学为甘肃省重点学科；2021年ESI全球前1%学科培育计划中，化学学科进入ESI全球排名前1%候选名单。
近年来，学校研究生培养质量稳步提升。2019—2021年，研究生在各类学术竞赛中获国家级奖项37项、省级奖项142项；主持省级研究生创新项目48项；发表核心期刊论文163篇，其中CSSCI来源期刊28篇；考研录取率连续三年保持在21%以上，远高于全国平均水平。
特别值得考生关注的是，2022年天水师范学院继续深化“校地协同、校企合作、校校联动”培养模式，与西北师范大学、陕西师范大学、兰州大学等高校建立研究生联合培养基地，实施“双导师制”，为研究生提供更广阔的学术平台与实践机会。
根据《天水师范学院2022年硕士研究生招生章程》，2022年学校共安排硕士研究生招生计划298人（含退役大学生士兵专项计划5人），较2021年增加8人，增幅2.7%。其中：
各专业招生计划分配严格遵循“服务需求、优化结构、质量优先”原则。教育学、中国语言文学等传统优势学科保持稳定增长；化学、数学等基础学科适度扩大规模；新增教育管理领域非全日制招生名额3人，重点服务基础教育管理者能力提升需求。
| 一级学科/专业学位 | 专业方向 | 计划数 | 学习形式 | 备注 |
|---|---|---|---|---|
| 教育学 | 教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业教育学等 | 42 | 全日制 | 含教育技术学方向5人 |
| 中国语言文学 | 文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学等 | 38 | 全日制 | 含西北民族文学与文化研究方向8人 |
| 化学 | 无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学与物理 | 35 | 全日制 | 含绿色化学与催化方向10人 |
| 数学 | 基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论 | 31 | 全日制 | 数学教育方向12人 |
| 教育硕士（全日制） | 学科教学（语文）、学科教学（数学）、学科教学（英语）、学科教学（物理）、学科教学（化学）、学科教学（生物） | 52 | 全日制 | 每方向8-10人 |
| 教育硕士（非全日制） | 学科教学（语文）、学科教学（数学）、学科教学（英语）、教育管理 | 26 | 非全日制 | 仅招在职教师，周末授课 |
| 教育硕士（专项） | 现代教育技术、心理健康教育、体育教学 | 34 | 全日制 | 含体育教学方向12人 |
| 物理学 | 理论物理、粒子物理与原子核物理、原子与分子物理、等离子体物理、凝聚态物理 | 18 | 全日制 | 含物理教育方向7人 |
| 生物学 | 植物学、动物学、生理学、微生物学、神经生物学、发育生物学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、生物物理学 | 22 | 全日制 | 含生物教育方向9人 |
需要特别提醒的是，所有全日制硕士研究生均须全脱产学习，人事档案须转入学校，享受国家助学金（6000元/年）及学业奖学金（一等12000元/年、二等8000元/年、三等4000元/年）；非全日制硕士研究生不享受奖助政策，档案不转入学校。
年天水师范学院研究生招生专业涵盖教育学、文学、理学、工学、法学、教育学六大门类，共设28个招生方向，形成“以师范教育为核心、基础学科为支撑、交叉融合为特色”的专业布局。
教育学作为甘肃省一流特色学科，下设8个二级学科方向：
该方向以中国语言文学一级学科为支撑，突出语文课程教学论研究，重点培养中学语文教师及教育管理者。主要研究领域包括：
届毕业生张××在省级教学竞赛中获一等奖，其教学案例入选“全国教育硕士教学案例库”；2022年新增与天水市第一中学共建的“语文名师工作坊”，提供每月1次现场教研指导。
该方向依托数学一级学科硕士学位授权点，强化数学教育理论与实践能力培养。核心研究内容包括：
该方向导师团队主持省级教改项目5项，出版《中学数学教学设计与案例分析》等教材3部；与天水市逸夫实验中学共建“数学教育研究基地”，定期开展同课异构教研活动。
该方向注重英语学科核心素养培养，突出语言能力与育人能力协同发展。研究重点涵盖：
该方向拥有省级英语教育虚拟教研室，与甘肃省教科院合作开展“英语核心素养落地路径”课题研究；近三年毕业生教师资格证考试通过率达98.6%，90%以上进入县级以上重点中学任教。
该方向以物理学一级学科为支撑，强调物理学科核心素养的教学转化。主要研究方向包括：
该方向建有省级物理实验教学示范中心，拥有中学物理教学实验室12间；导师团队开发的“高中物理典型实验微课程”被甘肃省教育厅评为精品资源共享课；2021届学生李××设计的“基于Arduino的物理实验数据采集系统”获国家实用新型专利。
中国语言文学学科是甘肃省重点学科，拥有西北民族文学与文化研究中心、天水伏羲文化研究中心等平台。重点研究方向包括：
化学学科进入ESI全球前1%培育计划，拥有绿色化学与催化重点实验室。研究方向包括：
年天水师范学院研究生考试实行“分类考试、分类命题”原则，学术学位与专业学位考试科目设置不同，初试与复试各环节环环相扣。
所有学术学位专业均参加全国统一入学考试，考试科目为四门：
特别说明：教育学、中国语言文学、化学、数学、物理学、生物学等一级学科硕士点，业务课一采用全国统考科目（如311教育学专业基础），业务课二由学校组织命题，重点考查专业核心知识与综合运用能力。
教育硕士等专业学位硕士考试科目设置更加突出实践导向：
★ 报考教育硕士“教育管理”方向的考生，须具备3年以上教育工作经验，报名时需提交单位同意报考证明及工作履历证明。
★ 报考体育教学方向的考生，须具有国家二级及以上运动员等级证书，或获得地市级以上比赛前三名成绩。
复试时间一般安排在3月中下旬，采用“线下现场复试”形式，包括：
年复试比例为1:1.2—1:1.5，即招生20人的专业，复试人数为24—30人。复试成绩占总成绩的40%，具体计算公式为：
总成绩=（初试总分÷5）×60% + 复试成绩×40%
其中，教育硕士总成绩=（初试总分÷5）×60% + 复试成绩×40%；学术学位总成绩=（初试总分÷5）×60% + 复试成绩×40%。
天水师范学院严格执行教育部《2022年全国硕士研究生招生工作管理规定》，坚持“按需招生、全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”的原则，实行“学校研究生招生工作领导小组—研究生院—各培养单位”三级录取机制。
各专业按总成绩由高到低排序录取。总成绩相同时，依次按复试成绩、初试总分、业务课二成绩排序。
示例：教育学专业计划招生42人，初试上线108人（1:2.57），复试后淘汰6人，最终按总成绩排序录取前42名。
| 专业 | 招生计划 | 复试线（总分） | 实际录取 | 最低分 | 平均分 | 录取率 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 教育学 | 42 | 351 | 43 | 362 | 387.5 | 12.9% |
| 中国语言文学 | 38 | 355 | 40 | 360 | 382.1 | 13.2% |
| 化学 | 35 | 340 | 37 | 345 | 371.8 | 14.2% |
| 数学 | 31 | 345 | 33 | 352 | 376.4 | 13.1% |
| 学科教学（语文） | 12 | 350 | 14 | 358 | 379.2 | 16.7% |
| 学科教学（数学） | 10 | 348 | 12 | 355 | 374.6 | 15.2% |
| 学科教学（英语） | 10 | 355 | 11 | 362 | 381.3 | 12.1% |
| 学科教学（物理） | 8 | 340 | 9 | 348 | 369.7 | 11.3% |
| 学科教学（化学） | 8 | 342 | 9 | 350 | 372.1 | 12.9% |
特别说明：2022年学校进一步完善研究生奖助体系，新增“研究生学术创新奖”，对在核心期刊发表论文、获得省级以上竞赛奖项、获批省级科研项目的研究生，一次性奖励2000—10000元。
依据《2022年全国硕士研究生招生工作管理规定》，报考天水师范学院硕士研究生须满足以下条件：
报考教育硕士（学科教学类）须满足以下条件之一：
报考非全日制硕士研究生须满足：
以同等学力身份报考者，除满足基本条件外，还须：
年硕士研究生报名分两个阶段：
① 预报名（2021年9月24—27日）：应届本科毕业生可提前报名；
② 正式报名（2021年10月5—25日）：所有考生均须在此期间报名。
报名网址：中国研究生招生信息网（https://yz.chsi.com.cn）
具体流程：
★ 天水师范学院不设现场确认点，所有考生须在规定时间内通过网上确认系统上传本人身份证、学历学位证书（应届生为学生证）、学历（学籍）认证报告、报考“退役大学生士兵”专项计划的须提交《入伍批准书》《退出现役证》等材料。
★ 报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，未通过校验的须在规定时间内完成学历（学籍）核验。
特别提醒：2022年学校将复试时间由往年4月初提前至3月中下旬，目的是为考生争取更早的调剂机会。请务必密切关注天水师范学院研究生院官网（https://yjsc.tsnu.edu.cn）及微信公众号“天水师范学院研究生院”发布的信息。
年天水师范学院在教育学、中国语言文学、化学、数学、物理学、生物学等一级学科下设多个调剂缺额，同时接收教育硕士（非全日制）调剂申请。
所有调剂考生须通过“全国硕士研究生招生调剂服务系统”进行操作：
★ 2022年新增“校内调剂”机制：初试成绩达到教育学线但未被录取的考生，可申请调剂至心理学、教育技术学等相近方向，无需重新复试，仅提交材料审核。
★ 与甘肃政法大学、兰州财经大学建立“教育硕士联合调剂平台”，符合条件的考生可同时申请两校调剂。
年共接收调剂考生87人，其中：
政治科目重在理解与记忆结合，建议分三阶段推进：
英语二重点考查阅读理解与写作能力，建议：
教育综合涵盖教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学四门课程，建议采用“框架+重点+真题”三步法：
复试是决定最终录取的关键环节，建议：
是。2022年教育硕士（非全日制）计划招生26人，实际录取23人，尚有3个缺额。调剂要求为：①报考学科教学（语文）、数学、英语、教育管理方向；②具有3年以上教育工作经验；③提供单位同意报考证明。调剂系统开放时间预计为2022年4月10日左右。
是。同等学力考生（含专科毕业满2年、本科结业生）须加试两门本科主干课程，科目由各培养单位确定，一般为报考专业的专业基础课（如教育学专业加试《教育学原理》《教育心理学》）。加试方式为闭卷笔试，每科考试时间2小时，满分100分，60分合格。成绩不计入总分，但不合格者不予录取。
学术学位硕士研究生学费为8000元/年；教育硕士学费为10000元/年（非全日制12000元/年）；体育硕士为10000元/年。住宿费1200元/年（4人间），提供空调、独立卫浴。
学校研究生院联合各培养单位开设“考研启航”系列讲座，内容涵盖政策解读、备考规划、复试技巧等，面向全校学生免费开放。2021年共举办12场，参与学生2300余人次。此外，教育学、中国语言文学等专业还开设“考研互助小组”，由高年级学长学姐提供一对一辅导。
否。全日制研究生可自主择业，学校提供就业指导与岗位推荐服务。2021届毕业生中，62%进入中小学任教，21%考取博士研究生（含北京师范大学、华东师范大学等），12%考取公务员或事业单位，5%选择自主创业。非全日制研究生按定向协议就业。
是。学校与美国北亚利桑那大学、加拿大曼尼托巴大学、泰国清迈大学等12所高校建立合作关系，开展“3+2”硕士联培、短期访学、暑期学校等项目。2021年选派17名研究生赴海外交流，其中8人获得国家留学基金委资助。
有。研究生以第一作者身份发表论文，按以下标准奖励：①CSSCI来源期刊：8000元/篇；②中文核心期刊：3000元/篇；③省级以上期刊：1000元/篇；④被SSCI、A&HCI收录：20000元/篇。此外，对获省级优秀学位论文的指导教师与学生，分别奖励10000元与5000元。
不能。根据教育部规定，非全日制研究生录取类别为“定向就业”，学习期间人事档案不转入学校，毕业后回原单位工作，不得转为全日制研究生。
是。“硕师计划”是教育部专项项目，面向甘肃省内部分县区定向培养。享受政策包括：①学费全免；②享受全日制研究生奖助政策；③服务期满考核合格，可直接攻读教育硕士在职班。2022年学校计划招生15人，覆盖天水、陇南、平凉等地。
建议关注以下官方渠道：①天水师范学院研究生院官网（https://yjsc.tsnu.edu.cn）；②微信公众号“天水师范学院研究生院”；③中国研究生招生信息网（https://yz.chsi.com.cn）；④加入QQ群“2022天水师范考研交流群（群号：836245789）”。学校承诺所有招生政策均通过官方渠道发布，从未委托任何机构或个人进行辅导或招生。