川师范大学作为四川省属重点大学、国家中西部高校基础能力建设工程重点高校，始终以“重德、博学、务实、尚美”为校训，构建起覆盖文、理、工、管、法、教育、艺术、经济、历史、哲学十大门类的学科生态体系。其在职研究生教育立足区域基础教育改革主阵地，面向全国教育系统核心骨干群体，打造“学历提升+专业深化+能力跃迁”三位一体的培养通道。
在新时代教育现代化战略背景下，学校积极响应《中国教育现代化2035》关于“构建服务全民终身学习的教育体系”的战略部署，依托教育学一级学科博士点、教育硕士专业学位授权点、心理学一级学科硕士点等核心资源，持续优化在职研究生培养机制。2024年招生工作进一步强化“精准培养、分类施策、全程护航”理念，通过模块化课程体系、双导师协同机制、数字化学习平台，构建起“工学互促、学用相长”的可持续发展路径。
尤其值得关注的是，学校教育学院、心理学院、公共管理学院等核心教学单位，近年来承担国家社科基金教育学项目17项、教育部人文社科项目23项，研究成果直接反哺教学内容。在职研究生不仅能够接触学科前沿理论，更能参与真实科研项目，在真实问题解决中实现能力跃升。
据教育部2023年统计显示，全国中小学专任教师达1844万人，其中具备硕士及以上学历比例仅为7.2%，与发达国家25%以上的水平存在显著差距。四川省内教师队伍学历结构同样面临优化压力，尤其在成都、绵阳、南充等教育强市，骨干教师晋升通道对学历层次提出刚性要求。
川师范大学在职研究生项目精准回应这一社会诉求，构建起覆盖基础教育、职业教育、高等教育三大领域的培养矩阵。具体而言：
更为重要的是，项目打破传统“重理论轻实践”桎梏，建立“案例库-任务单-反思日志-实践报告”四阶能力成长链。以教育硕士（教育管理方向）为例，学员需完成“学校诊断与改进”真实项目，其成果可直接用于本校管理实践，实现“学习即工作”的无缝衔接。
川师范大学在职研究生项目在以下维度形成显著竞争优势：
届毕业生数据显示，学员平均年龄34.2岁，其中78.6%来自一线教学岗位，63.4%在读期间获得职称晋升，51.2%在核心期刊发表教学研究成果，充分彰显项目实效性。
川师范大学在职研究生项目面向四类核心群体开放：
报考条件严格遵循国务院学位委员会《在职人员攻读硕士专业学位管理办法》规定：
值得注意的是，2024年起新增“教育实践成果替代机制”：在市级及以上教学竞赛中获一等奖、指导学生获省级以上奖项2次以上者，可适当放宽工作年限要求。
申请材料实行电子化预审与纸质版终审双轨制，具体包括：
所有材料需在“四川师范大学研究生招生信息网”完成在线上传，纸质版在资格复审时提交原件核验。材料造假者一经查实，取消报考资格并记入诚信档案。
课程设置采用“公共必修+学科基础+专业方向+实践创新”四模块架构，总学分要求36学分（含实践环节8学分）。
学员可根据职业发展规划选择以下方向：
依托心理学一级学科硕士点（西南地区仅3所高校拥有），开设以下特色课程：
特别设置“心理沙盘实训室”“生物反馈训练中心”等实践平台，学员可预约使用专业设备开展个案研究。
课程设计突出“管理即服务”理念，强调问题解决导向：
年学员开发的《成都市XX小学教师发展三年规划》被该校采纳实施，形成“学以致用、用以促学”的良性循环。
学校构建起“线上+线下”双轨资源生态：
所有课程资源均按“可复用、可改编、可分享”原则设计，学员结业后可永久访问学习平台。
川师范大学创新构建“三阶九步”混合式教学模型：
年教学评估显示，该模式使学员知识留存率提升至65%（传统讲授式为20%），教学行为改变率达78%。
实行“学术导师+实践导师”双导师制：
双选流程包括：
届毕业生中，92.4%的学员与导师形成稳定指导关系，平均每月指导时长4.2小时。
构建“五维一体”支持体系：
建立“过程-结果-发展”三维评价体系：
每门课程设置“教学改进委员会”，由学员代表、教学督导、课程负责人组成，根据评价数据动态优化教学方案。
学位授予严格遵循《四川师范大学在职研究生学位授予工作实施细则》：
特别说明：论文选题必须源于真实教育情境，鼓励采用“校本行动研究”“课例研究”等实践取向形式。
学校构建“全流程”论文指导服务：
届学员论文盲审通过率达98.7%，优秀率15.3%，高于全校平均水平。
目前开设两类学位项目：
| 学位类型 | 证书构成 | 适用对象 |
|---|---|---|
| 学历教育（双证） | 硕士研究生毕业证书+硕士学位证书 | 需参加全国统考者 |
| 同等学力（单证） | 硕士学位证书（注明“同等学力”） | 免试入学，先学习后申硕 |
两种模式在课程设置、培养标准上完全一致，区别仅在于入学方式与证书标注。2024年起，同等学力项目增设“课程学习-论文申请”双通道，学员可自主选择是否申请学位。
学校提供以下增值发展机会：
年有23名学员通过学校渠道获得国际研修机会，12项研究成果被省级教育行政部门采纳。
提供三种报名方式：
特别提醒：2024年起所有报名者需进行人脸识别认证，确保身份信息一致性。
同等学力申硕路径：
学历教育路径：
年同等学力项目报考人数较2022年增长27%，学历教育项目录取率达31.5%，高于全国平均水平。
学校提供《在职研究生入学指南》电子手册，涵盖所有操作流程与注意事项。
学校构建“三三制”导师团队：
年导师团队获国家级教学成果奖2项，省部级科研奖励17项。
年校友中新增特级教师47人、正高级教师32人、校长副校长58人。
毕业生主要走向包括：
基于2023届毕业生追踪调查：
学校与以下单位建立定向培养机制：
年通过校企通道就业占比达38.7%，平均起薪高于市场水平27.4%。
学校构建“毕业不毕业”支持机制：