南京师范大学研究生院招生简章权威发布

南京师范大学研究生院招生简章总览

南京师范大学研究生院作为学校研究生教育的核心管理机构，始终秉持“厚德、博学、笃行、致远”的校训精神，致力于培养具有国际视野、创新精神、实践能力的高层次专门人才。本招生简章涵盖硕士研究生与博士研究生两大类别，全面介绍招生政策、培养体系、报考条件、选拔流程、课程设置、科研方向及就业前景等内容，旨在为考生提供系统、准确、权威的报考指导。

南京师范大学研究生院现有博士学位授权一级学科24个，硕士学位授权一级学科48个，专业学位硕士点19个，博士后流动站23个，覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学等10大学科门类，形成了结构合理、特色鲜明、优势突出的学科生态体系。2024年，我校面向全国招收硕士研究生约3200人、博士研究生约500人，其中包含少数民族高层次骨干人才计划、退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划等特殊类别。

在研究生教育改革持续深化的背景下，南京师范大学研究生院着力构建“分类培养、多元发展、本硕博贯通”的人才培养新机制，强化科研育人、实践育人、协同育人，推动研究生教育从“规模扩张”向“内涵提升”转变，为服务国家战略与区域经济社会发展提供坚实人才支撑。

核心招生信息速览

• 报名时间：硕士研究生网报一般在每年9月下旬至10月；博士研究生分春秋两季招生，春季报名约在11月，秋季在3月。
• 考试时间：硕士初试为12月下旬全国统一考试；复试在次年3—4月进行；博士初试（考核）时间依招生简章具体安排。
• 录取原则：坚持“按需招生、全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”，综合初试与复试成绩，兼顾思想政治素质与身心健康。
• 学费标准：学术型硕士8000元/年；专业型硕士按专业类别执行，如教育硕士10000元/年，MBA为3.2万元/年（学制2年）；博士研究生10000元/年。
• 奖助政策：设有国家奖学金、学业奖学金（覆盖率100%）、助学金、“三助一辅”岗位津贴、专项奖学金等，全面保障研究生基本生活与学习需求。

招生政策与招生规模

南京师范大学研究生院始终坚持“公平、公正、公开”的招生原则，严格执行国家及江苏省教育考试院相关政策，确保招生工作规范透明、科学高效。招生计划由学校研究生招生工作领导小组统筹制定，综合考虑学科评估结果、科研项目经费、导师队伍结构、社会需求及就业质量等多维指标，实现动态调整与精准投放。

招生类别与层次

研究生教育分为硕士和博士两个层次，其中硕士研究生细分为：

• 学术型硕士：以培养学术研究能力为导向，课程设置注重理论深度与科研训练，毕业生主要进入高校、科研院所继续深造或从事科研工作。
• 专业型硕士：强调实践应用能力，实行“双导师制”（校内导师+行业导师），与行业龙头企业共建联合培养基地，如与江苏省教育厅、南京师范大学附属中学、华为南京研究所等开展协同育人。

博士研究生分为：

• 学术型博士：聚焦基础理论与前沿创新，要求独立完成高质量学位论文，具备独立科研能力。
• 专业型博士：如教育博士（ED.D），服务基础教育高端人才培养需求，实行“高校—地方政府—中小学”三位一体培养模式。

招生规模与分布

年我校硕士研究生招生计划中，全日制硕士约占85%，非全日制硕士约占15%；专业型硕士占比持续提升，已超过学术型硕士。其中，教育学、中国语言文学、数学、生物学等优势学科招生规模居前，新兴交叉学科如人工智能、大数据管理、生态文明与可持续发展等方向招生需求显著增长。

博士研究生招生中，学术型博士占90%以上，重点向国家急需学科、重大科研项目及高水平创新团队倾斜。例如，2023年“量子信息与量子科技”交叉学科博士点首次招生，由物理学院与计算机学院联合培养，实行“项目制”招生，仅录取5人，确保精英化培养。

特殊类别招生

招生流程时间轴

培养体系与教育质量

南京师范大学研究生院构建了“目标导向—过程管理—质量监控—反馈改进”四位一体的培养质量保障体系。以“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”为主线，实施分类培养、分层教学、多元评价，确保研究生培养与国家战略、社会需求、学术前沿同向同行。

培养模式创新

教学质量保障

学校建立研究生课程质量评估体系，实行“学生评教+同行评议+督导抽查”三位一体监控机制。所有课程需通过教学大纲审核、教学内容政治审查、教学效果跟踪评估三重把关。近五年，研究生课程满意度保持在94.6%以上。

实施“研究生教育创新工程”，每年立项研究生教改项目30项、优秀课程15门、优秀教材8部。建成国家级研究生课程案例库5个、省级示范课程22门。

质量文化塑造

通过“研究生学术文化月”“博学讲坛”“学术诚信承诺书签署”等活动，营造严谨求实、勇于创新的学术氛围。设立“研究生学术诚信委员会”，对学位论文作假行为实行“零容忍”，2023年撤销1篇存在严重学术不端的博士学位论文。

报考条件与选拔流程

报考南京师范大学研究生须满足国家及我校规定的基本条件，并符合报考专业具体要求。学校严格按《2024年全国硕士研究生招生工作管理规定》执行，确保选拔公平公正、科学有效。

基本报考条件

• 中华人民共和国公民；拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法；身体健康状况符合国家规定的体检要求。
• 考生学业水平必须符合下列条件之一：
  • 国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、自考本科生等）；
  • 具有国家承认的大学本科学历的人员；
  • 获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日）或2年以上，达到与本科毕业生同等学力，且符合专业具体培养要求者；
  • 已获硕士、博士学位的人员。
• 在校研究生须在报名前征得所在培养单位同意。

专业具体要求

外语水平要求

部分专业对英语水平有明确要求，例如：

• 英语专业要求通过英语专业八级（TEM-8）；
• 翻译硕士要求CET-6≥480或IELTS≥6.5或TOEFL≥90；
• 部分博士专业要求发表英文学术论文或提供国外学习证明。

非英语语种考生（如日语、俄语）可报考相应语种专业，但须提供相应水平证明。

选拔流程详解

复试面试示例（教育学专业）

年教育学复试环节设置如下：

• 综合素质：自我介绍（3分钟）、教育理想与职业规划陈述；
• 专业素养：回答教育理论问题（如“如何理解核心素养导向的课程改革？”）；
• 案例分析：分析某中学德育工作困境并提出对策；
• 临场应变：现场抽取问题（如“家长质疑作业量过大，您如何应对？”）。

通过结构化面试，全面考察考生的教育理念、思维品质、表达能力与应变能力。

课程设置与科研方向

南京师范大学研究生课程体系以“夯实基础、拓宽口径、强化能力、突出创新”为原则，构建“公共必修—专业核心—方向选修—交叉拓展—实践创新”五模块课程体系，总学分一般为30—36学分。

典型课程模块示例

重点科研方向

依托“教育学”“中国语言文学”“地理学”等“双一流”建设学科，形成以下特色研究方向：

• 基础教育改革研究：聚焦新课程改革、核心素养落地、教育评价改革，成果被教育部采纳多项政策建议。
• 人工智能教育应用：开展智能教学系统、教育大数据分析、虚拟现实教学场景构建研究，获国家社科基金重大项目2项。
• 长江流域生态与可持续发展：整合地理、环境、经济等学科资源，服务长江大保护国家战略，成果发表于《Nature Sustainability》。
• 非遗保护与文化传承：在民俗学、非物质文化遗产数字化领域形成国际影响，建有教育部中华优秀传统文化传承基地。

科研平台与资源

学术活动支持

学校每年投入500万元设立“研究生学术创新基金”，支持举办“长三角研究生教育论坛”“研究生学术创新大赛”等活动。2023年资助研究生自主举办学术会议12场、工作坊28期，覆盖800余人次。

就业前景与发展方向

南京师范大学研究生就业质量持续位居全国高校前列，2023届研究生毕业去向落实率达98.6%，其中85%以上在教育、科研、文化、信息技术等高质量领域就业，展现出强大的职业竞争力与社会适应力。

就业去向分布

典型校友案例

就业支持体系

学校构建“全过程、全覆盖、全链条”就业服务体系：

• 生涯规划：大一启动职业发展教育，提供MBTI测评、生涯咨询、简历工作坊；
• 实习实践：年均组织校企联合招聘会40余场，提供岗位数与毕业生比达3.2:1；
• 创业扶持：设有大学生创业园，提供场地免租、创业导师、融资对接等一站式服务；
• 跟踪反馈：建立毕业3年内校友数据库，定期开展职业发展回访与满意度调查。