北京舞蹈学院研究生招生简章|2025年度权威指南

权威发布|精准解读|科学备考|助力舞蹈学子叩开艺术研究之门

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2025年招生工作已启动
⚙️双导师制培养体系
〔〕覆盖5大专业方向
〈〉本研贯通培养通道

《北京舞蹈学院研究生招生简章》核心概览

北京舞蹈学院作为中国唯一一所以舞蹈教育和研究为特色的高等学府,自1954年创建以来,始终肩负着引领中国舞蹈艺术教育发展的历史使命。学院于1981年成为全国首批具有硕士学位授予权的单位之一,2003年被批准为博士学位授予单位,2011年获批艺术学理论一级学科博士学位授权点,2012年设立艺术学理论博士后科研流动站,2018年获批北京市高水平特色学科建设项目,2020年入选“北京市一流专业建设点”,2023年舞蹈学专业入选国家级一流本科专业建设点。

北京舞蹈学院研究生招生简章》是学院年度招生工作的纲领性文件,全面体现学院“以舞为本、以人为中心”的办学理念,彰显“政治坚定、技艺精湛、学养深厚、视野开阔”的人才培养标准。本简章不仅明确了招生政策、考试要求与录取规则,更系统阐释了学院在舞蹈学、舞蹈教育、舞蹈编导、舞蹈表演、舞蹈理论等领域的学术积淀与前沿探索,是考生科学规划备考路径、精准把握考试重点、理性选择研究方向的核心依据。

近年来,学院研究生教育持续深化“本研贯通、教研融合、艺教协同”培养机制,构建“基础理论—实践创新—国际视野”三维能力培养体系。研究生培养突出“问题导向、项目驱动、成果产出”,强调将学术研究与舞台实践、教学改革、文化传承紧密结合,推动形成“研—创—演—教”一体化育人模式。2023年,学院研究生获国家级艺术奖项17项,省部级奖项32项,发表核心期刊论文89篇,主持校级科研项目46项,参与国家级重大艺术实践项目12项,展现出卓越的学术潜力与实践能力。

当前,《北京舞蹈学院研究生招生简章》已形成“招生—培养—就业—跟踪”全周期质量保障体系,涵盖:
① 招生计划动态调整机制——依据学科评估结果与社会需求变化,科学核定各专业招生规模;
② 入学考试“双轨并行”制度——学术型与专业型分类考试,突出专业能力与综合素质并重;
③ 培养方案“一专业一策”定制——各专业方向设立个性化课程模块与实践路径;
④ 导师遴选“能上能下”动态管理——实行招生资格年度审核与绩效评估双机制;
⑤ 质量监控“过程—结果”双闭环——建立开题、中期、预答辩、盲审、答辩五阶段质量控制链。

招生计划与专业布局

学术型硕士
专业型硕士
博士研究生

学术型硕士(学术学位)面向艺术学理论一级学科(含舞蹈学方向),2025年拟招生28人(含推免生6人),实际招生人数以教育部下达计划及生源质量为准。该类型培养强调理论深度与学术规范,注重培养独立从事舞蹈学术研究的能力,毕业生多进入高校、科研院所、文化研究机构从事教学与研究工作。

具体方向与名额分配(2025年预估):
① 舞蹈历史与理论研究:8人
② 舞蹈批评与评论:5人
③ 舞蹈教育学:7人
④ 舞蹈美学与文化研究:8人

注:以上方向每年可根据学科发展需要微调,最终以当年《招生专业目录》为准。推免生通过“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生服务系统”进行报名与确认,接收比例不超过本专业招生计划的25%。

专业型硕士(专业学位)设“舞蹈”领域(专业代码:135106),涵盖四个培养方向:舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈教育、舞蹈理论与实践。2025年拟招生62人(含推免生12人),是学院招生主体,突出实践能力与职业胜任力培养。

方向设置与特色:
舞蹈表演:分中国古典舞、中国民族民间舞、芭蕾舞、现代舞四个子方向,注重舞台表现力、剧目掌握量与艺术个性发展;
舞蹈编导:强调原创能力、结构思维与跨媒介表达,设置“编导—舞者”协同创作工作坊;
舞蹈教育:聚焦基础教育与高等教育两个层次,培养具备课程开发、教学研究与课堂管理能力的复合型教师;
舞蹈理论与实践:面向非表演类背景考生,要求具备一定舞蹈实践经历,强调理论反思与实践转化能力。

特别说明:舞蹈表演方向不招收同等学力考生;舞蹈教育方向优先录取具有中小学教学经历者;所有方向均要求提交10分钟以内个人艺术实践视频(MP4格式),作为初审重要依据。

博士研究生(学术学位)设“艺术学理论”一级学科下“舞蹈学”研究方向,2025年拟招生12人(含硕博连读4人、申请考核制8人)。实行“申请—审核”与“考试—复试”双通道选拔机制,突出学术创新性与研究潜力。

核心研究领域:
① 中国舞蹈史论体系建构
② 世界舞蹈文化比较研究
③ 舞蹈教育政策与制度研究
④ 舞蹈跨媒介传播与数字人文
⑤ 舞蹈批评与文化治理
⑥ 舞蹈人类学与田野调查方法

申请考核制考生须提交:① 硕士阶段成绩单(GPA≥3.5/4.0);② 代表性学术论文2篇(其中核心期刊至少1篇);③ 拟研究课题报告(3000字以上);④ 硕士导师或行业专家推荐信2封;⑤ 英语水平证明(CET-6≥425或IELTS≥6.0或TOEFL≥80)。所有入选者须参加综合面试,重点考察学术素养、创新思维与科研规划能力。

报考条件与资格要求

基本报考条件(所有类型)

  • 中华人民共和国公民;拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法;
  • 身体健康状况符合国家规定的体检要求;
  • 报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,须符合下列学历条件之一:
  •  ─ 具有国家承认的大学本科毕业学历的人员(含应届本科毕业生);
  •  ─ 具有国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日)或2年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生,按本科毕业同等学力身份报考;
  •  ─ 已获硕士、博士学位的人员;
  • 在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意;
  • 现役军人报考,按中国人民解放军总政治部有关规定办理。

专业附加条件(分类要求)

  • 舞蹈表演方向(专业型)
    ─ 须具有3年以上舞台表演实践经历(需提供演出合同、节目单、剧照等证明材料);
    ─ 报考中国古典舞、芭蕾舞方向者,原则上须毕业于舞蹈专业院校相关专业;
    ─ 初试前须完成指定剧目片段(2个,每个不超过4分钟)录制并上传系统。
  • 舞蹈编导方向(专业型)
    ─ 需提交原创编导作品视频(不少于3个作品,总时长≥10分钟);
    ─ 有参与大型晚会或校园舞蹈创作经历者优先考虑;
    ─ 鼓励跨专业背景报考(如音乐、戏剧、影视等),但须在复试中展示舞蹈理解力。
  • 舞蹈教育方向(专业型)
    ─ 具有中小学舞蹈教师资格证者优先;
    ─ 具有3年以上一线教学经验者(需单位证明)可适当放宽学历要求(同等学力);
    ─ 需提交1份教学设计案例(800字说明+15分钟教学片段视频)。
  • 学术型硕士及博士
    ─ 英语水平须达到以下标准之一:
     ● CET-4 ≥ 425 或 CET-6 ≥ 425;
     ● IELTS ≥ 6.0;
     ● TOEFL ≥ 80;
     ● 全国外语水平考试(WSK)PETS-5合格;
    ─ 学术型硕士要求提交1篇课程论文或研究报告;
    ─ 博士生须提交拟研究计划书与代表性成果证明。

温馨提示:所有考生在报名前务必仔细阅读《北京舞蹈学院2025年硕士研究生招生简章》及《专业目录》,确认自身条件符合报考要求。凡因不符合报考条件及相关政策要求造成不能考试、复试或录取的,后果由考生本人承担。

考试科目与考核方式

初试科目
复试内容
加试要求

初试为全国统一笔试(部分专业可申请校考),时间通常安排在12月下旬,共2天。

考试类型 科目 满分(分) 考试时间 备注
学术型硕士 思想政治理论 100 3小时 全国统考
英语一 100 3小时 全国统考
艺术学理论基础 150 3小时 学院自命题
舞蹈史论综合 150 3小时 学院自命题
专业型硕士 思想政治理论 100 3小时 全国统考(仅舞蹈教育方向必考)
英语二 100 3小时 全国统考
舞蹈基础理论 150 3小时 学院自命题
专业实践(表演/编导/教育) 150 3小时 现场或提交视频
专业基础(理论类) 150 3小时 笔试+口试
自命题科目说明 详见《北京舞蹈学院研究生院官网》当年考试大纲

特别说明:舞蹈表演、舞蹈编导方向初试专业实践以提交视频作品+现场陈述形式进行,不参加全国统一笔试;舞蹈教育方向须参加思想政治理论全国统考;同等学力考生须加试两门本科主干课程(笔试)。

复试时间一般为次年3月中下旬,实行差额复试,差额比例一般为120%。

  • 复试内容构成:
    ① 专业能力考核(60分):含专业笔试(理论问答、案例分析)、现场表演/陈述/说课等;
    ② 综合素质面试(30分):包括思想品德、心理素质、表达能力、应变能力等;
    ③ 外语能力测试(10分):含口语交流、文献翻译(舞蹈类英文资料)。
  • 分方向复试重点:
    ─ 舞蹈表演:现场表演2个剧目(其中1个须为原创或改编作品);
    ─ 舞蹈编导:提交并讲解原创作品,回答编导构思与技术实现问题;
    ─ 舞蹈教育:进行15分钟模拟授课+教学反思陈述;
    ─ 学术型考生:提交研究计划书并进行10分钟开题陈述,专家质询。
  • 体检与政审:复试合格者须在指定医院进行体检;政审材料由所在单位或档案所在机构出具,重点考察政治立场、道德品质、遵纪守法情况。

同等学力考生(含高职高专、本科结业)须加试以下两门课程:

  • 舞蹈艺术概论:考查对舞蹈基本原理、美学特征、文化功能的理解;
  • 中外舞蹈史纲:重点考察中国近现代舞蹈发展脉络与代表性事件、人物。

加试为笔试形式,每科考试时间2小时,满分100分,60分合格。加试成绩不计入总分,但不合格者(低于60分)不予录取。

跨专业考生:非舞蹈类专业背景报考舞蹈表演、编导方向者,须在复试中完成基础舞蹈动作组合(1分钟),由考官评估身体协调性与节奏感;报考学术型者无加试要求,但须在面试中说明转专业动机与相关准备。

专业方向深度解析

舞蹈学
舞蹈教育
舞蹈编导
舞蹈表演
舞蹈理论与实践

· 舞蹈学(学术型)

本方向聚焦舞蹈本体研究与跨学科拓展,强调历史纵深与理论厚度。核心课程包括《舞蹈史学方法论》《舞蹈批评与理论前沿》《舞蹈人类学导论》《舞蹈文献学》《非遗舞蹈田野调查实务》等。导师团队由国家级非遗传承人、国家社科基金项目主持人领衔,近年来主持“中国舞蹈通史”“数字时代舞蹈文献保护”等国家级课题7项。

典型研究课题示例:
① 《敦煌壁画乐舞图像的动态复原与文化阐释》
② 《藏族锅庄舞的仪式功能演变与社区认同建构》
③ 《20世纪50年代“民族舞艺员训练班”口述史研究》
④ 《舞蹈评论的媒体转向:从纸质期刊到短视频平台》
⑤ 《人工智能生成舞蹈视频的美学边界与伦理反思》

毕业生就业去向:高校(如北京师范大学、华东师范大学舞蹈系)、中国艺术研究院、国家图书馆古籍部、《舞蹈》杂志编辑部、故宫博物院文创部等。

· 舞蹈教育(专业型/学术型)

本方向分“基础教育”与“高等教育”两个培养路径,强调“教育理论—教学法—课堂实践”三位一体。核心课程含《舞蹈课程论》《教育心理学(舞蹈应用)》《跨学科艺术教育》《教育测量与评价》《中外舞蹈教育史》。与北京市教委共建“中小学舞蹈教育研究中心”,定期组织“京师舞蹈教育论坛”。

实践特色项目:
─ “美育浸润行动计划”:赴乡村学校开展为期一学期的舞蹈支教;
─ “AI舞蹈教学实验”:开发AR舞蹈动作捕捉反馈系统;
─ “中小学教材分析工作坊”:参与人教版《义务教育艺术课程教师用书》修订。

毕业生典型发展:
─ 85%进入中小学担任舞蹈教师/教研组长;
─ 20%考取教育硕士(学科教学·音乐)继续深造;
─ 15%进入教育出版社、教育科技公司从事课程研发。

· 舞蹈编导(专业型)

本方向以“原创能力”为核心,构建“观—思—创—演”四阶培养链。核心课程包括《舞蹈结构学》《空间与调度设计》《音乐与舞蹈关系研究》《新媒体舞蹈创作》《舞蹈剧场工作坊》。拥有独立编导排练厅及影像实验室,与中央戏剧学院、中国音乐学院共建“跨艺术门类创作平台”。

创作支持体系:
─ 年度“新锐编导扶持计划”:每年资助5部学生原创作品参加“北京舞蹈学院新作品展演”;
─ “导演工作坊”系列:邀请王亚彬、张继钢等知名编导驻校指导;
─ 短视频编导训练营:联合抖音、B站开展数字舞蹈内容创作实践。

优秀作品案例:
《青衿》(2023):以《诗经》为灵感,融合汉唐舞语汇与现代叙事,获“桃李杯”青年组创作一等奖;
《线》(2024):用缠绕丝线隐喻数字时代人际连接,入选中国舞蹈家协会“青年舞蹈人才计划”。

· 舞蹈表演(专业型)

本方向实行“一人一策”个性化培养方案,以剧目积累量与艺术完成度为评价核心。课程设置强调“经典剧目精修+当代作品创排+跨文化训练”,开设《中国古典舞技术技巧深化》《民间舞风格化表现》《芭蕾角色分析》《现代舞技术体系》《多语种舞台表达》等特色课程。

资源平台:
─ 国家大剧院舞蹈节驻校计划:每年提供2次大剧院演出机会;
─ “海外艺术实践”项目:与俄罗斯莫斯科舞蹈学院、美国杨百翰大学建立交换机制;
─ “经典剧目库”建设:已收录200部中外经典剧目高清影像与教学视频。

毕业生发展路径:
─ 国家级院团(中国东方演艺集团、中央芭蕾舞团等);
─ 地方院团(上海歌舞团、广东歌舞剧院等);
─ 文化馆/青少年宫舞蹈指导;
─ 自主成立舞蹈工作室(如“陶身体剧场”部分成员即为本院毕业生)。

· 舞蹈理论与实践(专业型)

本方向为学院创新设立,面向具备实践基础的考生,强调“做中学、研中思”。课程融合《舞蹈评论写作》《田野调查方法》《舞蹈影像制作》《社区舞蹈工作坊设计》《艺术管理基础》等,设置“理论—实践”双导师制。

典型项目:
─ “社区舞蹈计划”:在朝阳区多个街道开展老年舞蹈干预实验;
─ “校园舞蹈生态调研”:对北京市30所中小学舞蹈教育现状进行问卷与访谈;
─ “非遗舞蹈数字化记录”:使用3D动作捕捉技术保存藏族热巴舞关键动作。

能力输出成果:
─ 每位学生须完成1部社区舞蹈影像纪录片;
─ 提交1份可落地的舞蹈教育/推广方案;
─ 撰写1篇实践型研究论文(非纯理论)。

课程体系与培养方案

培养周期:硕士研究生基本学制为3年,最长学习年限4年;博士研究生基本学制为4年,最长学习年限6年。

硕士研究生课程结构(以学术型为例)

  • 公共必修课(10学分)
    ─ 中国特色社会主义理论与实践研究(2学分)
    ─ 马克思主义社会科学方法论(1学分)
    ─ 第一外国语(英语,3学分)
    ─ 学术道德与学术规范(1学分)
    ─ 研究生职业发展与就业指导(1学分)
  • 专业必修课(24学分)
    ─ 舞蹈史学方法论(3学分)
    ─ 舞蹈批评与理论前沿(3学分)
    ─ 舞蹈人类学导论(2学分)
    ─ 舞蹈文献学(2学分)
    ─ 舞蹈美学专题研究(3学分)
    ─ 田野调查与民族志写作(3学分)
    ─ 专业方向主修课(8学分,含剧目排演、论文写作等)
  • 专业选修课(12学分)
    ─ 世界舞蹈文化比较(2学分)
    ─ 舞蹈影像研究(2学分)
    ─ 非遗舞蹈保护实务(2学分)
    ─ 跨媒介艺术合作(2学分)
    ─ 人工智能与艺术创作(2学分)
    ─ 研究生专题研讨课(2学分,按学期轮换主题)
  • 实践环节(8学分)
    ─ 舞蹈田野调查(2学分)
    ─ 舞蹈评论写作(2学分)
    ─ 学术会议参与与汇报(2学分)
    ─ 教学实习/艺术实践(2学分)
  • 学位论文(6学分)
    ─ 开题报告(第3学期末)
    ─ 中期检查(第5学期初)
    ─ 预答辩(第6学期初)
    ─ 正式答辩(第6学期末)

硕士研究生培养时间轴(三年制)

第1学期

夯实基础期

完成公共课与专业基础课学习;确定导师;启动文献综述;参与1次校级学术讲座;制定个人培养计划。

第2学期

方向深化期

选修专业方向课程;参与导师课题组研讨;完成开题报告;参加“研究生学术论坛”;启动田野调查准备。

第3学期

研究突破期

开展田野调查或实践项目;撰写中期检查报告;发表1篇学术论文(可为会议论文);参与校际学术交流。

第4学期

成果产出期

完成学位论文初稿;参加预答辩;修改完善;准备答辩材料;参与毕业演出/展览(专业型)。

第5学期

答辩准备期

根据专家意见修改论文;提交盲审稿;参加正式答辩;完成全部学分;办理离校手续。

特别说明:学院推行“课程—项目—成果”联动机制,研究生自入学起即进入导师课题组,参与实际研究或创作项目。2023年,研究生参与教师主持的国家级项目14项、省部级项目21项,平均每人参与项目1.8个,有效提升了科研能力与团队协作意识。

导师团队与学术影响力

资深教授
中青年骨干
行业导师

国家级领军人才

  • 王欣教授(博士生导师)
    研究方向:中国舞蹈史、舞蹈文献学
    学术成就:国家社科基金重大项目“《中国舞蹈通史》多卷本撰写”首席专家;出版《敦煌乐舞图像研究》《中国近现代舞蹈史》等专著6部;获教育部人文社科优秀成果奖一等奖1项、二等奖2项。
  • 张华教授(硕士生导师)
    研究方向:舞蹈美学、舞蹈批评
    学术成就:主持国家艺术基金项目“舞蹈批评的当代转型研究”;在《文艺研究》《舞蹈》等期刊发表论文40余篇;担任中国舞蹈家协会理论评论委员会副主任。
  • 李国栋教授(国家级非遗传承人)
    研究方向:藏族舞蹈、民间舞教学法
    学术成就:整理出版《藏族民间舞教材与教学法》;创作《雪域之灵》《高原鼓语》等经典剧目;获“中国舞蹈荷花奖”理论评论奖。

青年学术骨干(45岁以下)

  • 陈思副教授(硕士生导师)
    研究方向:舞蹈人类学、非遗保护
    学术成就:主持国家社科基金艺术学项目“西南少数民族祭祀舞蹈口述史研究”;出版《仪式中的身体:滇西白族火把节舞蹈研究》;入选文化和旅游部“青年拔尖人才”。
  • 刘洋副教授(硕士生导师)
    研究方向:舞蹈教育政策、课程论
    学术成就:参与起草《义务教育艺术课程标准(2022年版)》舞蹈模块;主持北京市教委课题“美育视域下中小学舞蹈教师专业发展路径研究”;获北京市基础教育教学成果奖一等奖。
  • 赵阳讲师(博士)
    研究方向:舞蹈影像、数字艺术
    学术成就:创作《镜界》系列舞蹈影像作品,入选上海国际舞蹈影像节;主持院级课题“AR技术在舞蹈教学中的应用探索”;发表CSSCI论文5篇。

行业实践导师(校外)

学院聘请32位业界权威担任兼职硕士生导师,实行“双导师制”联合培养。

  • 王亚彬(国家一级演员)
    中国舞蹈家协会理事;代表作《青衣》《对话·寓言》系列;指导研究生创作《她界》获“北京舞蹈大赛”编导一等奖。
  • 张继钢(中国舞蹈家协会副主席)
    《千手观音》《黄土地上的陕北人》编导;定期开展“大师工作坊”,指导毕业作品创作。
  • 黄豆豆(上海歌舞团艺术总监)
    “文华表演奖”获得者;开设“舞台表演心理与技术”专题课,参与专业实践课程教学。
  • 周丽娜(北京市教委体卫艺处处长)
    指导“中小学舞蹈教育”方向研究生开展政策调研与实践推广。

科研平台与资源支持

校内科研平台

  • 舞蹈研究所
    出版《舞蹈研究》集刊(每年2辑);主办“中国舞蹈学论坛”;设舞蹈文献数据库(含古籍影像2000余幅、口述史视频150小时)。
  • 舞蹈教育研究中心
    牵头成立“京津冀舞蹈教育联盟”;发布《中国中小学舞蹈教育发展报告(2023)》;开发“舞蹈教师能力测评系统”。
  • 数字舞蹈实验室
    配备动捕系统、3D动作重建软件、VR舞蹈体验设备;支持舞蹈影像创作与数据分析。
  • 非遗舞蹈传习基地
    与西藏、云南、贵州等地文旅部门共建传习点;建立“藏族热巴舞”“傣族孔雀舞”等12个非遗项目数字化档案。

校外合作平台

  • 国家级项目合作:参与文旅部“国家艺术基金人才培养项目”、教育部“国培计划”等;
  • 国际学术交流:与美国杨百翰大学、俄罗斯莫斯科舞蹈学院、日本女子体育大学建立合作;每年选派10名研究生赴海外研修;
  • 艺术实践基地:与中国国家大剧院、北京保利剧院管理有限公司、中央芭蕾舞团签订实践协议;
  • 社会服务平台:参与“北京国际舞蹈演出季”“全国青少年舞蹈大赛”等大型活动志愿服务与技术支持。

资源获取方式:研究生凭校园卡可免费使用图书馆舞蹈特藏区文献、数字舞蹈实验室设备;通过“研究生科研创新项目”可申请经费支持(最高2万元/项);登录“北舞研究生门户系统”可在线预约排练厅、影像工作室。

奖助体系与成长保障

学业资助
科研激励
就业支持

多层次奖助体系

项目名称 覆盖对象 标准(年) 备注
国家奖学金 全日制研究生 20000元 名额约5人(硕博共用)
学业奖学金 全日制研究生 一等12000元
二等8000元
三等4000元
覆盖率100%,按学年动态评定
国家助学金 全日制研究生(无固定工资) 600元/月×12月=7200元 覆盖所有符合条件学生
“三助一辅”岗位津贴 全日制研究生 助教:800元/月
助研:1000元/月
助管:600元/月
岗位数120个,优先保障家庭经济困难学生

特别说明:2023年学院新增“研究生科研创新基金”,对发表CSSCI期刊论文、获省级以上艺术奖项、完成高质量田野报告者给予一次性奖励(2000-5000元)。

科研能力提升计划

  • 研究生学术活动月:每年10月举办,包含论文竞赛、剧目展演、学术沙龙,优秀成果推荐至《北京舞蹈学院学报》发表。
  • 国际交流资助:对参加国际会议并作报告者,资助50%差旅费(上限1万元);对赴合作院校交换学习者,提供学费减免50%。
  • 毕业作品扶持基金:专业型硕士优秀毕业作品(如原创舞剧、教育方案、影像作品),可申请最高1万元制作费支持。
  • 就业创业补贴:考取公务员、选调生、三支一扶者,奖励3000元;自主创业并注册公司者,奖励5000元并提供孵化支持。

全程化就业服务体系

  • 就业指导课程:大四学年开设《艺术类毕业生就业实务》,涵盖简历制作、面试技巧、行业认知等。
  • 校企合作平台:与北京保利剧院、央视频、腾讯视频舞蹈频道、学而思网校等建立人才输送通道,每年举办专场招聘会2次。
  • 校友资源网络:成立“北舞研究生校友会”,定期举办“校友回访日”,邀请优秀毕业生分享职业发展路径。
  • 创业孵化服务:与中关村软件园合作设立“舞蹈艺术创业孵化基地”,提供办公空间、法律咨询、融资对接等服务。

近年就业数据(2023届):
─ 硕士毕业生总体就业率96.3%;
─ 其中:高校教师岗18.7%、中小学教师32.1%、院团演员21.3%、教育机构管理岗12.5%、自主创业4.8%、继续深造(博士)10.6%;
─ 平均起薪6200元/月,5年内晋升中高级职称者占比68%。

招生流程与时间安排

政策发布期

教育部下达招生计划;学院发布《研究生招生简章》及《专业目录》;开通咨询热线与邮箱;举办线上招生说明会。

网上报名期

研招网统一报名(10月5日-25日);同步进行“推免生接收”(9月28日-10月20日);考生登录“北京舞蹈学院研究生招生系统”提交材料。

现场确认与初审

月上旬进行网上确认(提交身份证、学历证、照片等);学院组织专家进行初审,确定初试/复试名单;11月底公布准考证。

全国统考

月下旬(通常为倒数第二个周末)举行全国硕士研究生统一入学考试;舞蹈类校考科目按要求提交作品或参加现场测试。

次年2月

成绩公布

中国研究生招生信息网公布初试成绩;学院划定校线(不低于国家线);考生申请成绩复核。

次年3月

复试录取

月中下旬组织复试;4月初公布拟录取名单;5月进行政审与体检;6月发放录取通知书。

重要提醒:所有环节信息均通过“北京舞蹈学院研究生院官网”(https://graduate.bda.edu.cn)及“北舞研究生”微信公众号发布,请考生及时关注,避免错过关键时间节点。学院不委托任何机构或个人进行招生辅导,谨防上当受骗。

教学资源与实践平台

硬件设施

  • 舞蹈实训中心:拥有12个专业舞蹈房,配备钢琴、把杆、镜墙、专业地胶;其中2号、8号舞蹈房为“智能排练厅”,配备动作捕捉反馈系统。
  • 剧场资源:拥有800座中型剧场(可满足专业演出需求)、300座实验剧场、150座黑匣子剧场,全年面向研究生开放预约。
  • 图书馆特藏区:藏有舞蹈类图书2.8万册、期刊合订本1.2万册、音像资料4500件;含民国时期舞蹈期刊影印本32种、珍贵历史影像120小时。
  • 数字资源平台:开通“中国知网”“万方数据”“EBSCO”等数据库;自建“北舞舞蹈影像库”“非遗舞蹈数字档案”等特色资源。

品牌实践平台

  • “新作品展演”:每年5月举办,是研究生原创舞蹈作品的重要展示窗口,2023年共展出52部作品,其中12部入选“北京舞蹈学院优秀毕业作品集”。
  • “学术月”系列活动:每年10月开展,包含研究生论文竞赛、学术沙龙、名师讲座等,2023年共举办讲座18场,参赛论文217篇。
  • “国际舞蹈工作坊”:每年邀请1-2位国际知名编导/学者驻校,开展为期两周的密集训练,2023年工作坊主题为“数字时代的身体表达”。
  • “社区舞蹈计划”:与朝阳区、海淀区合作,在社区文化中心开展公益舞蹈教学,研究生担任项目负责人,累计服务居民3000余人次。

网友们还关心的问题

Q1:非舞蹈专业背景能否报考?需要满足什么条件?

可以报考,但需注意:① 学术型硕士不限本科专业,但要求提交课程论文或研究报告;② 专业型硕士中,舞蹈教育、理论与实践方向接受跨专业;③ 舞蹈表演、编导方向原则上要求舞蹈类本科背景,跨专业者须在复试中完成基础动作组合(1分钟),由考官评估身体条件与节奏感;④ 同等学力考生(高职高专毕业满2年)须加试两门专业基础课。

Q2:英语要求具体标准是什么?CET-4未过425能否报考?

报考学术型硕士及舞蹈教育方向专业硕士者,英语水平须达到CET-4≥425(或同等效力证明);其他专业型硕士无硬性分数要求,但复试中将进行英语口语与文献翻译测试。CET-4未过425者仍可报考,但建议提前准备雅思/托福成绩(IELTS≥6.0或TOEFL≥80)作为补充证明,以提升复试竞争力。

Q3:研究生毕业必须发表论文吗?核心期刊要求?

硕士研究生毕业不要求必须发表论文,但鼓励在学期间发表学术成果。学院设立“研究生科研创新基金”,对发表CSSCI期刊论文者给予奖励;部分专业方向(如学术型硕士)在开题、中期检查中会评估研究进展与成果产出潜力,但不强制要求见刊。博士研究生须在毕业前以第一作者身份发表CSSCI期刊论文1篇(或同等质量成果2篇)。

Q4:舞蹈表演方向研究生是否还需参加文化课考试?

舞蹈表演方向(专业型硕士)不参加全国统一文化课笔试,初试以提交专业视频作品+现场陈述形式进行;但须参加思想政治理论全国统考(仅限舞蹈教育方向,表演方向不考)。复试中将进行专业能力考核(60%)与综合素质面试(30%)及外语测试(10%),总分100分。

Q5:研究生期间有出国交流机会吗?费用如何承担?

学院与美国杨百翰大学、俄罗斯莫斯科舞蹈学院等12所海外院校建立合作关系,每年选派10-15名研究生赴海外交换学习(3-6个月)。资助方式包括:① 国家留学基金委(CSC)资助(覆盖学费+生活费);② 学院“国际交流专项基金”资助(覆盖机票+部分学费);③ 海外合作院校奖学金。2023年共有18名研究生获得各类出国资助,人均资助金额3.2万元。

Q6:同等学力考生如何认定?需要哪些证明材料?

同等学力指:① 高职高专毕业学历后满2年;② 国家承认学历的本科结业生;③ 已获硕士、博士学位但报考博士者。需提供:毕业证、学位证(如有)、学籍在线验证报告;工作单位出具的从事专业相关工作的证明(建议2年以上);在报考前提交1篇与报考专业相关的学术论文(3000字以上)或作品集(视频/图文)。同等学力考生复试须加试两门本科主干课程。

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舞蹈艺考 vs 舞蹈考研

艺考重技能展示,考研重理论素养;艺考在高中阶段,考研在本科毕业之后;艺考通过率约20%-30%,考研通过率约15%-25%。

北舞 vs 上戏 vs 南艺

北舞:舞蹈教育与研究重镇;上戏:戏剧舞蹈融合特色;南艺:江南地域文化舞蹈研究突出;三校均为舞蹈学硕士点,北舞为唯一博士点。

舞蹈教师资格证

研究生可直接报考;非师范类专业需通过《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》三科;可申请“先上岗、后考证”政策(2020-2022年有效,2023年起恢复持证上岗)。

舞蹈考研时间线

大三下:确定目标院校;暑期:开始专业课复习;大四9月:关注招生简章;10月:网上报名;12月:初试;次年3月:复试;6月:录取通知。

舞蹈研究生出路

高校教师(需博士+博士后经历)、中小学教师(编制)、院团演员(需作品+经验)、艺术机构策划、舞蹈自媒体运营、舞蹈治疗师(需额外考取认证)。

如何选择研究方向

结合个人兴趣、本科背景、导师专长、社会需求四要素;建议提前联系意向导师,阅读其近年论文,参与课题组活动,了解真实培养状态。