兰州大学研究生招生简章2024｜兰州大学2024研招简章权威解读

兰州大学：中国西部高等教育重镇

兰州大学作为国家“双一流”建设高校（A类）、“985工程”重点大学和“211工程”重点建设高校，始终以“自强不息、独树一帜”为校训，扎根西北、服务国家。学校现有13个一级学科博士学位授权点、47个一级学科硕士学位授权点，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等13大学科门类，形成了“基础学科强基、前沿学科突破、交叉学科创新、特色学科提质”的立体化学科生态体系。

2024年兰州大学研究生招生简章延续“厚基础、宽口径、强特色、重创新”的办学理念，聚焦国家重大战略需求与区域经济社会发展，强化基础学科拔尖学生培养基地2.0建设，深化“本—硕—博”贯通培养机制，扩大“学科交叉博士专项”招生规模，推动人工智能、量子信息、生物育种、新材料等前沿领域复合型人才培养。

招生核心亮点速览

• ⚡ “双一流”学科倾斜：数学、物理、化学、生物学、地理学、大气科学、生态学、草学、核科学与技术、材料科学与工程、计算机科学与技术、临床医学、中药学等13个“双一流”建设学科招生计划占比超75%；
• ⚙️ 交叉学科扩容：新增“智能医学工程”“量子材料与器件”“西部生态安全”等3个交叉学科硕士点，首年招生计划28人；
• 〔〕 非全日制扩面：工程管理（MEM）、公共管理（MPA）、教育硕士（教育管理方向）非全日制招生计划增长18%；
• 〈〉 推免比例提升：基础学科推免生接收比例达42%，其中数学、物理、化学等学科超50%；
• 《》 国际联合培养：新增与牛津大学、剑桥大学、慕尼黑工业大学等12所世界Top100高校的“2+2”双学位项目名额150个。

为什么选择兰州大学研究生教育？

兰州大学研究生教育的核心竞争力体现在以下五个维度：

1. 【科研平台强】拥有2个国家重点实验室、1个国家工程研究中心、1个国家应用数学中心、4个教育部重点实验室、1个教育部工程研究中心、1个国家野外科学观测研究站；
2. 【师资力量厚】现有博士生导师586人，硕士生导师1324人，其中两院院士（含双聘）19人、国家杰出青年科学基金获得者43人、国家级教学名师4人；
3. 【培养体系全】构建“课程学习—科研训练—学术交流—实践应用”四位一体培养模式，实行“导师组+学术导师+产业导师” triple指导制；
4. 【资源保障足】研究生人均科研经费达12.8万元/年，图书馆藏书320万册，电子资源数据库186个，超算中心算力达5000万亿次/秒；
5. 【发展生态优】西北地区唯一入选“高校科技成果转化基地”，2023年研究生就业率达98.6%，其中82%服务中西部地区，35%进入世界500强企业或高校科研院所。

总体政策导向

兰州大学研究生招生简章2024明确坚持“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”主线，突出“三突出、三加强”原则：

• 突出基础学科拔尖人才培养，加强数理化生等基础学科招生倾斜；
• 突出服务国家重大战略需求，加强人工智能、生物育种、新能源等关键领域招生；
• 突出服务区域协调发展，加强西部急需学科（如民族学、生态学、边疆史地）招生；
• 加强学术学位与专业学位分类发展，学术学位突出原始创新能力，专业学位突出实践应用能力；
• 加强研究生思政工作体系建设，实行“课程思政”全覆盖，将学术道德与科研诚信教育贯穿培养全过程。

学科分类与重点支持方向

年招生专业分为以下五类重点支持方向：

① 基础学科强基计划（数学、物理、化学、生物、地理、大气、生态、草学）

实行“本—硕—博”贯通培养，本科阶段起始年级即选拔，硕士阶段推免率≥70%，博士阶段直博比例达40%。

② 前沿交叉学科（智能医学、量子材料、西部生态安全、数字人文）

采用“双导师+项目制”培养，由校内导师与企业/医院/研究所专家联合指导，课程模块含《人工智能基础》《大数据分析》《交叉科研方法论》等。

③ 特色优势学科（历史学、民族学、敦煌学、地理信息科学）

依托敦煌研究院、西北少数民族研究中心等平台，设立“丝绸之路文明数据库”“青藏高原生态监测网络”等实践项目。

④ 医学健康学科（临床医学、基础医学、药学、中药学）

与附属第一医院、第二医院共建“临床科研训练平台”，实行“住院医师规范化培训+科研硕士”双轨制。

⑤ 工程应用学科（材料、核科学、计算机、机械、电气）

推行“校企联合实验室”培养，与中核集团、金川集团、华为云等共建“产教融合研究生联合培养基地”18个。

招生类型与学制安排

年招生类型分为全日制与非全日制两类，具体安排如下：

报考基本条件

报考兰州大学研究生须满足以下基本条件：

• 中华人民共和国公民；
• 拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法；
• 身体健康状况符合国家规定的体检要求；
• 学历要求：
• 国家承认学历的应届或往届本科毕业生（须在入学前取得学士学位）；
• 已获硕士学位人员；
• 获学士学位6年以上（2018年9月前毕业）并达到与硕士毕业生同等学力者；
• 国外学历须经教育部留学服务中心认证；
• 专业要求：报考专业一般应与本科专业相同或相近，跨学科报考需提供相关科研成果或课程证明；
• 外语要求：英语水平原则上需达到CET-6≥425或IELTS≥6.0或TOEFL≥80（临床医学等专业要求CET-6≥450）。

招生名额分配机制

年兰州大学研究生招生名额分配遵循“三重三轻”原则：

• 重基础：数学、物理、化学等基础学科名额增幅达12%；
• 重交叉：智能医学、量子材料等新兴交叉学科名额增幅达28%；
• 重急需：西部生态安全、民族地区治理等国家急需领域名额增幅达15%；
• 轻泡沫：严控社会需求饱和专业（如部分法学、管理学）名额，降幅达8%；
• 轻重复：压缩低水平重复研究方向名额，如传统材料改性类方向。

最终名额由研究生院根据各学科上年度培养质量评估结果（含学位论文抽检、就业质量、科研产出等）动态调整，确保“能上能下、能进能出”。

常见报考误区澄清

• 误区①：兰州大学只招基础学科学生？
  → 错！兰州大学所有学科门类均招生，尤其欢迎工学、医学、管理学背景考生报考交叉学科方向。
• 误区②：推免生占名额太多，统考没机会？
  → 错！2024年硕士推免比例平均为38%，部分专业（如草学、生态学）推免仅25%，统考名额充足；且推免生中约30%来自外校，本校生源并不占绝对优势。
• 误区③：复试看关系，成绩高也未必录？
  → 错！兰州大学实行“阳光招生”，复试全程录像、专家匿名评审、成绩当场公布，纪检部门全程监督，确保公平公正。
• 误区④：非全日制研究生学位证不注明“非全日制”？
  → 错！根据教育部规定，非全日制研究生毕业时学历证书注明“非全日制”，但学位证与全日制一致，法律效力相同。

培养模式创新

兰州大学构建“三维一体”研究生培养体系：

• 学术学位“科研驱动型”：以科研项目为牵引，实行“课程学习—科研训练—学术交流—论文撰写”四阶段递进培养，硕士生须参与1项以上科研项目，博士生须以第一作者发表核心期刊论文1篇以上。
• 专业学位“实践导向型”：推行“双导师制”，企业导师全程参与课程教学、实习指导与论文评审，硕士生须完成6个月以上专业实践。
• 交叉学科“项目融合型”：实施“学科交叉培养计划”，设置《交叉科研方法论》《大数据分析基础》等通识课程，要求跨学科选课≥4学分，参与交叉项目≥1项。

课程与教学资源

兰州大学研究生课程体系特色鲜明：

• 基础课：《高等数学》《高等量子力学》《高级生物化学》等32门核心课程由院士、杰青主讲；
• 前沿课：《人工智能导论》《量子材料前沿》《敦煌数字化技术》《西部生态安全》等新开课程28门；
• 实践课：《科研伦理与学术规范》《科研数据管理》《科技论文写作》等必修课全覆盖；
• 国际课：与牛津大学、剑桥大学等联合开设《国际科研合作实务》《跨文化学术交流》等英文课程12门。

图书馆开通“学科服务专员”制度，为每个学科配备1名学科馆员，提供定题检索、文献传递、查收查引等服务。

科研与创新支持

兰州大学构建“平台—项目—基金”三级科研支持体系：

• 平台支撑：开放所有国家级、省部级重点实验室、工程中心、野外台站，研究生可预约使用大型仪器设备（如核磁共振、高分辨质谱、超算中心）；
• 项目支持：设立“研究生创新基金”，每年资助项目200项，每项资助2—5万元；鼓励申报国家社科基金、自科基金青年项目（近年获批率约18%）；
• 国际交流：设立“研究生国际学术交流基金”，资助参加国际会议、联合培养等，2023年资助126人次，人均资助3.2万元。

学术道德与质量保障

兰州大学严格学术规范管理：

• 实行《研究生学术道德规范实施细则》，入学即签署《学术诚信承诺书》；
• 学位论文实行“三查三审”：导师初审、学科复审、学校终审；
• 启用“学位论文学术不端检测系统”，重复率＞15%（人文社科）或＞10%（理工医）者延期答辩；
• 建立学位论文抽检制度，抽检不合格者取消学位申请资格，导师暂停招生1—3年。

就业率与就业质量

届兰州大学研究生毕业1986人，就业率达98.6%，其中：

• 升学深造：32.4%（644人）进入清华大学、北京大学、浙江大学、中国科学院等国内外高水平高校和科研院所继续攻读博士学位；
• 高校教学科研：15.2%（302人）进入高校（如兰州大学、西北工业大学、新疆大学等）从事教学科研工作；
• 企业研发：28.6%（568人）进入世界500强、中国500强企业（如华为、腾讯、中核集团、金川集团、兰州银行等）从事技术研发、产品管理、数据分析等工作；
• 党政机关与事业单位：12.8%（254人）考取选调生、公务员或进入医院、中小学、科研院所等；
• 自主创业：1.4%（28人）成功创业，平均带动就业12人/人；
• 服务基层：1.6%（32人）赴西部、基层、边疆地区就业（如西藏、新疆、甘南、临夏等），其中85%服务期满后留任。

重点就业方向案例

案例①：基础学科拔尖人才
张同学，数学与统计学院2020级硕士，推免至清华大学数学科学系直博，研究方向为“代数几何与数论”，发表Adv. Math.论文1篇，获国家奖学金。

案例②：交叉学科创新人才
李同学，物理学院2020级硕士，参与“量子信息与材料”交叉项目，与中科院物理所合作发表Phys. Rev. Lett.论文1篇，入职华为2012实验室。

案例③：医学应用人才
王同学，基础医学院2020级硕士，导师为附属第一医院主任医师，研究方向为“肝癌早期诊断”，实习期间参与临床研究3项，发表Clin Cancer Res论文1篇，留院工作。

案例④：西部基层管理者
赵同学，公共管理学院2021级MPA（非全），任职甘南州发改委，主持编制《甘南州“十四五”生态保护规划》，获省级优秀成果奖。

用人单位评价

根据对2023届研究生就业单位的问卷调查（回收率86%），用人单位对兰州大学研究生评价如下：

持续发展支持

兰州大学为毕业生提供终身发展服务：

• 校友平台：加入“兰州大学校友会”，享受职业发展、创业孵化、资源对接等服务；
• 继续教育：开放在线课程平台，校友可免费学习研究生课程；
• 科研合作：校友可申请使用学校科研平台，合作申报科研项目；
• 就业指导：提供职业测评、简历修改、模拟面试等终身就业指导。