兰州大学2019研究生招生简章权威解读

〈招生总体战略〉

兰州大学2019年研究生招生工作全面贯彻国家教育现代化战略部署，以“服务需求、提高质量”为核心主线，坚持“立德树人、分类卓越、内涵发展”原则，重点实施强基计划、卓越计划与学科领军计划三大专项工程，着力培养具有家国情怀、国际视野、创新精神与实践能力的高层次专门人才。

在招生规模调控方面，学校根据国家下达指标，结合学科评估结果、科研平台承载力、导师队伍结构及就业质量反馈，科学核定各专业招生计划。2019年全校拟招收硕士研究生约4000人、博士研究生约800人，其中硕士推免生比例稳定在25%左右，博士推免生占比提升至18%，体现“重质量、调结构、优存量、强增量”的调控思路。

〔多元选拔机制〕

• 推免生选拔：实行“校内推荐+校外接收”双轨制，校内推免名额向基础学科、交叉学科倾斜；校外接收严格执行“九推”制度（9月10日前完成所有推免生接收），组织跨学科专家评审组进行材料盲审与综合面试，2019年接收校外推免生较2018年增长12.3%。
• 统一考试招生：初试科目设置突出专业素养与基础能力双重考察，其中专业课考试强调学科核心知识体系与前沿动态；2019年起，部分专业实行“专业课笔试+实践能力测试”组合模式，如计算机类增加编程实操，法学类增设案例分析。
• 硕博连读：面向本校优秀硕士生开放，要求完成课程学习、通过中期考核、具备明确科研方向者方可申请；2019年新增5个交叉学科硕博贯通培养项目，涵盖人工智能+生态学、历史文献学+数字人文等方向。
• 直接攻博：在数学、化学、生态学3个基础学科试点，从本科高年级优秀学生中遴选，实施“本-硕-博”长周期培养，前两年完成本科毕业设计与硕士课程修读，后四年进入博士阶段。

★ 特殊政策亮点 ★

1. 西部专项计划：面向新疆、西藏、甘肃、青海、宁夏、内蒙古等西部省区单列指标，2019年共录取137人，其中82%为定向就业生源，毕业后须回生源地服务不少于6年。
2. 少数民族骨干计划：严格执行国家政策，2019年录取102人，涵盖28个民族，重点支持民族学、宗教学、边疆史地等特色学科。
3. 退役大学生士兵计划：单设名额、单独划线，2019年录取21人，提供学业辅导与职业规划支持。
4. 学科交叉试点：设立“数据科学与信息技术”“环境健康与安全”等3个交叉学科招生目录外专业，实行“双导师+项目制”培养。

※ 招生公平保障体系 ※

学校建立“五维监督机制”：

• 制度监督：修订《研究生招生工作实施细则》，明确32项负面清单；
• 过程监督：所有复试全程录音录像，资料存档不少于3年；
• 信息公开：官网实时更新各学院复试方案、录取名单、咨询电话；
• 申诉复核：设立招生监察组，开通监督邮箱与电话，2018年复核申诉17件，全部依规处理并反馈；
• 第三方评估：委托教育部学位中心开展招生质量抽样评估。

★ 学科平台支撑体系 ★

年研究生可使用的重大科研平台包括：

• 草地农业生态系统国家重点实验室（全国农业类唯一）
• 西部环境教育部重点实验室
• 核科学与技术国家基础科学研究与教学人才培养基地
• 敦煌学研究基地（教育部人文社科重点研究基地）
• 西部超导材料技术国家地方联合工程实验室
• “一带一路”安全发展协同创新中心

※ 专业学位点布局 ※

年招生专业学位类别共19个，重点建设方向：

• 法律硕士：分法律（非法学）、法律（法学），突出“一带一路”涉外法治人才培育；
• 教育硕士：含学科教学（语文/数学/英语等）、教育管理，与甘肃省14所示范性高中共建实践基地；
• 工程硕士：重点在机械工程、材料工程、环境工程3个领域，实行“校内导师+企业副总工”双导师制；
• 临床医学硕士：依托第一医院、第二医院，实行“早临床、多临床、反复临床”培养模式。

导师负责制升级版

年全面实施“导师育人共同体”计划：

• 每位导师指导硕士生不超过6人、博士生不超过3人（含在读）；
• 建立“导师组+行业导师+国际导师”三维指导体系，2019年新增行业导师127人、国际导师43人；
• 实行“导师育人负面清单”：出现学术不端、指导缺位、经费拖欠等情形者暂停招生资格。

模块化课程体系

构建“三阶九模块”课程体系：

• 基础模块：专业核心课（必修）、学术规范与伦理（必修）、研究方法论（必修）；
• 拓展模块：跨学科课程（至少选修1门）、前沿讲座（每学期≥4次）、国际暑期学校（可计学分）；
• 实践模块：科研实践（≥6个月）、教学实践（≥32学时）、社会调研（≥2周）。

年新开设课程包括《人工智能导论》《大数据伦理》《丝绸之路文明数字复原》《高寒生态系统遥感监测》等12门。

※ 质量监控闭环系统 ※

实施“五维一体”质量监控：

• 入学评估：对新生学术基础、外语水平、科研潜力进行综合测评；
• 中期考核：硕士生在第4学期、博士生在第3学期进行“开题+进展”双考核；
• 日常督导：研究生院+学院两级督导组随机听课，2019年覆盖率达100%；
• 学位论文盲审：实行100%校外专家双盲评审，2019年驳回率5.3%；
• 毕业跟踪：建立毕业生3年职业发展数据库，反馈培养质量。

初试成绩要求（2019年分数线）

学校执行国家A区线，并根据学科特点设定校内划线标准：

• 哲学/文学/历史学：总分≥335，单科（满分为100分）≥52，满分为300分≥156；
• 经济学/法学/教育学：总分≥340，单科≥53，专业课≥180；
• 理学/工学：总分≥310，单科≥45，专业课≥90（部分热门专业如计算机≥110）；
• 医学：总分≥315，单科≥50，专业课≥180；
• 专项计划：少数民族骨干计划总分≥260，退役士兵计划总分≥250。

注：部分热门专业（如生态学、化学、计算机）校内划线高于国家线15-25分。

复试方案设计

年复试比例为120%-150%，实行“分类复试、分组评分”：

• 学术学位硕士：
  • 专业课笔试（100分）：闭卷，3小时，覆盖核心课程体系；
  • 外语能力测试（50分）：听说读写综合，含专业文献翻译；
  • 综合面试（150分）：含科研潜力、逻辑思维、表达能力、心理素质；
  • 同等学力加试（2门，各100分）：加试科目不计入总分，但不及格者不予录取。
• 专业学位硕士：
  • 突出实践能力考核，如MBA增设案例分析，艺术硕士增加作品展示与现场创作。
• 博士生：
  • 实行“申请-考核”制与“考试-复试”制并行；
  • 重点考察学术志趣、创新意识、科研能力；
  • 要求提交研究计划书（≥3000字）并进行15分钟汇报。

综合成绩计算方式

年录取总成绩 = 初试总分 × 50% + 复试成绩 × 50%

• 复试成绩 = 专业课笔试 × 30% + 外语能力 × 15% + 综合面试 × 55%
• 思想政治素质与道德品质考核实行“一票否决”

推免生选拔流程

年推免生选拔实行“三阶段九环节”：

1. 校内推荐阶段（9月1-5日）：
   • 学生申请 → 辅导员初审 → 学院复审（材料审核+综合面试） → 公示3天 → 报送学校
2. 校外接收阶段（9月8-28日）：
   • 资格审核 → 材料盲审（双盲，3位专家） → 面试（含专业能力、科研潜力、心理测评） → 录取公示
3. 系统确认阶段（10月10日前）：
   • 通过“推免服务系统”完成确认 → 签订培养协议 → 建立成长档案

录取原则与监督

• 志愿优先：优先录取第一志愿考生，调剂仅在复试后进行；
• 按总分排序：分专业、分类型（学术/专业）排队，从高到低录取；
• 动态调整：若考生放弃，按替补顺序递补；
• 监督机制：纪委全程监督，设立举报箱、专用邮箱、监督电话（0931-8912110）。

管理体系架构

• 校级统筹：研究生院设招生办公室、培养办公室、学位办公室、质量监控中心；
• 学院落实：各学院设研究生教学秘书、科研秘书、辅导员“三岗协同”；
• 学术委员会指导：下设研究生教育分委员会，审议培养方案、学位标准；
• 学生参与：研究生会、研究生教学信息员（每专业1名）定期反馈。

导师考核机制

年修订《研究生导师岗位管理办法》，实行“五维考核”：

• 师德师风（30%）：学生评教、同行评议、学院考核；
• 指导质量（25%）：学位论文盲审通过率、毕业生发展质量；
• 科研产出（20%）：项目、论文、专利、成果转化；
• 育人投入（15%）：指导频次、谈心记录、学术活动参与；
• 社会服务（10%）：行业贡献、政策咨询、科普宣传。

年12名导师因指导缺位被暂停招生资格，3人退出导师队伍。

质量监控闭环

实施“PDCA+”质量管理体系：

• Plan：每年修订培养方案，依据学科评估、就业反馈、用人单位调研；
• Do：课程教学、科研训练、实践环节全过程记录；
• Check：中期考核、学位论文中期检查、毕业答辩前预审；
• Act：建立“质量反馈-改进-验证”机制，2019年优化课程17门、调整方向9个。

学位论文质量标准

年实行“三全三严”管理：

• 全过程：开题→中期→预答辩→正式答辩，各环节留痕管理；
• 全要素：选题前沿性、方法科学性、数据真实性、写作规范性、创新性；
• 全链条：导师、学院、学校三级审核，盲审、抽检、复核联动。

年硕士论文盲审通过率94.7%，博士论文通过率97.2%；抽检合格率100%。

质量文化培育

• 每年举办“研究生学术月”，开展论文展、创新论坛、导师讲堂；
• 设立“学术之星”“科研创新奖”，2019年表彰126人；
• 建立“学术不端预警系统”，对查重率＞15%论文强制复核；
• 开展“学术诚信承诺书”签署，覆盖全体新生。