《伊利师范大学研究生招生简章》（以下简称“本简章”）系依据《中华人民共和国高等教育法》《教育部关于深入推进研究生教育改革发展的意见》等文件精神，结合学校办学定位与发展需求制定的年度招生指导性文件，具有法定效力与政策权威性。简章内容涵盖硕士研究生与博士研究生两类培养层次，覆盖全校23个二级学院、86个硕士学位授权点、12个博士学位授权一级学科及3个博士专业学位授权类别。
简章发布后，如遇国家政策重大调整或学校战略更新，研究生院将通过官网（www.yisounet.cn）发布补充说明，考生应定期查阅“通知公告”栏，确保信息获取及时准确。
伊利师范大学以“厚德博学、严谨创新”为校训，坚持“师范性、应用型、开放式”办学定位，聚焦区域经济社会发展需求，构建“本—硕—博”贯通培养体系。研究生教育坚持“服务需求、提高质量、深化内涵、突出特色”发展主线，重点建设教育学、心理学、马克思主义理论、中国语言文学、数学等优势学科群。
年，学校获批“国家硕士学位授权审核单位”，新增教育博士专业学位授权点，标志着研究生培养层次实现历史性突破。
年拟招收硕士研究生1,860人（含推免生185人），博士研究生98人（含联合培养32人）。其中全日制研究生占比87%，非全日制研究生占比13%；教育硕士、学科教学（语文）、学科教学（数学）等专业招生人数居前三位，合计占比达41%。
特别说明：少数民族高层次骨干人才计划、退役大学生士兵专项计划单列下达，不占普通计划指标。
学校与美国、英国、加拿大、澳大利亚等17个国家及地区的42所高校建立研究生联合培养机制，设有“中美人才培养计划（1+2+1）”“中德双学位项目”等合作平台。优秀在读研究生可申请国家留学基金委（CSC）资助赴海外开展6-24个月科研合作。
年，我校研究生出国（境）交流达127人次，同比增长28%，创历史新高。
学校严格执行教育部“三随机”（随机确定考生面试顺序、随机确定评委分组、随机抽取面试题）与“四公开”（招生政策公开、招生计划公开、复试名单公开、录取结果公开）制度。所有复试环节全程录音录像，资料保存备查不少于3年。
针对学术型与专业型研究生差异，实施差异化复试权重：学术型硕士侧重科研潜质与专业基础（笔试40%+面试60%），专业型硕士突出实践能力与职业适应性（实践考核50%+综合面试50%）。
| 计划类型 | 招生对象 | 政策要点 | 2024计划数 |
|---|---|---|---|
| 少数民族骨干计划 | 西部12省少数民族考生 | 需提交民族身份证明、定向单位同意函；毕业后须回原单位服务8年 | 15人 |
| 退役大学生士兵计划 | 高校学生应征入伍退出现役 | 初试加10分；可报考所有专业；单列计划、单独划线 | 22人 |
| 教育硕士“优师计划” | 中西部县域中小学在职教师 | 免学费；弹性学制（3-5年）；须承诺回生源地任教≥6年 | 30人 |
学校构建“奖、助、贷、补、免”五位一体资助体系，确保“不让一名学生因家庭经济困难而失学”。研究生奖助标准如下：
年，研究生奖助覆盖率达98.7%，人均受助金额达14,300元。
报考硕士研究生须满足以下条件之一：
特别提醒：非全日制研究生仅接受定向就业单位推荐，报名时须上传定向就业协议扫描件。
硕士研究生原则上年龄不超过40周岁（1984年9月1日后出生），博士研究生不超过45周岁（1979年9月1日后出生）。国家专项计划另有规定的除外。
体检标准参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。报考教育、体育、医学类等专业的考生，需额外提供近3个月内的二级甲等以上医院体检报告（含乙肝项目检测）。
部分专业对英语水平有明确要求，具体如下：
未达标者可通过参加学校组织的外语水平测试（每年3月、9月）补足条件。
报考学术型硕士者，鼓励提交科研成果材料（如论文、专利、项目报告等）。其中：
Q1：自考本科无学位证能否报考？
答：可以。自考本科毕业生只要能在录取前取得毕业证书，即符合报考条件，无需学位证。
Q2：境外学历如何认证？
答：须经教育部留学服务中心出具《国外学历学位认证书》，并在报名时上传扫描件。
Q3：专科毕业5年能否以同等学力报考？
答：可以，但仅限部分专业（详见《2024年硕士招生专业目录》备注栏），且复试时加试两门本科主干课程。
初试科目设置遵循“公共课+专业基础课+专业课”结构：
注：所有科目均采用机读卡答题，自命题科目由我校组织命题与阅卷。
复试时间：2025年3月中下旬（具体见后续通知）
同等学力考生须加试两门本科主干课程（笔试，不计入总分，但不及格者不予录取）。
重点考查：教育基本概念与理论、中外教育史脉络、课程与教学论核心问题、教育研究方法应用、教育公平与政策分析。
典型题型：辨析题（如“赫尔巴特教学形式阶段理论与杜威做中学理念的异同”）、材料分析题（如基于某校课改案例谈课程资源开发策略）。
重点考查：语文课程标准解读、现代汉语基础、古代汉语阅读能力、经典文学作品分析、教学设计能力。
典型任务：现场撰写《背影》教学简案（45分钟），包含学情分析、目标设定、活动设计与评价方式。
重点考查：心理学导论（占比40%）、发展与教育心理学（30%）、实验设计与统计（30%）。
实操要求：根据给定研究问题（如“手机依赖对高中生学业投入的影响”），设计完整实验方案并说明统计方法。
研究生院组织专家论证，召开学位评定委员会会议审议。
应届生集中报名，非应届生可提前确认考点。
逾期不可补报，信息修改通道关闭。
上传身份证、学历证、照片等材料，逾期视为放弃。
考生自行登录研招网打印，正反两面不得涂改。
上午政治/管理类联考，下午英语；次日专业课。
考生可登录研招网或我校研究生院官网查询。
按1:1.2-1.5比例确定复试名单。
分专业在各学院进行，全程录像。
公示期10个工作日，接受社会监督。
学校构建“基础夯实—能力进阶—创新突破”三阶段培养路径，覆盖“知识传授、能力训练、思维培养、人格塑造”四维度目标，确保研究生全面发展。
学术型硕士（2-3年）：
专业型硕士（2年）：
实行“主导师+副导师+行业导师”三方协同指导模式：
年，我校研究生学位论文抽检合格率100%，优秀率21.7%，高于全国平均水平。
学校拥有：
年研究生以第一作者发表核心期刊论文187篇，其中CSSCI论文42篇。
学校与加拿大阿尔伯塔大学、英国考文垂大学等签署“2+2”双学位协议，研究生可选择：
年，教育学院王XX同学赴美国加州大学戴维斯分校联合培养，成果发表于《Journal of Educational Psychology》。
主要去向：
届毕业生中，62.3%进入教育系统，其中41.7%为公办中小学教师。
热门领域：
我校与内蒙古能源集团、伊利集团等签订人才战略合作协议，每年定向输送管理培训生。
国内读博：
海外深造：
年，127名毕业生升入国内外知名高校读博，其中32人进入QS前100高校。
学校设立“研究生创业孵化基地”，提供：
年，教育技术学团队开发“VR民族团结教育平台”获全国金奖，已获天使投资300万元。
| 指标 | 数值 | 同比变化 |
|---|---|---|
| 总体就业率 | 96.8% | +2.1% |
| 专业对口率 | 78.4% | +3.5% |
| 平均起薪（元/月） | 5,820 | +8.7% |
| 用人单位满意度 | 94.2% | 持平 |
拥有教育学一级学科博士点、心理学一级学科硕士点；在教育部第四轮学科评估中，教育学获评B+（全国前10%-20%），心理学进入C+（前20%-30%）。重点建设“民族地区教育发展”“教育数字化转型”两大特色方向。
现有专任教师1,860人，其中博士生导师47人、硕士生导师512人；国家级教学名师2人、教育部新世纪人才3人；聘请中小学特级教师、企业高管等校外导师128人。导师团队主持国家社科基金项目42项、教育部人文社科项目31项。
拥有教育部“国培计划”示范性项目承训单位、内蒙古自治区教育厅“教师教育创新实验区”；校内建有“研究生创新实践中心”“教育大数据分析中心”等平台，设备总值1.2亿元。2023年科研经费达1.8亿元，其中国家级项目经费占比35%。
从入学起即启动“职业启航计划”：第一年开展职业认知工作坊，第二年组织企业参访与模拟面试，第三年举办“教育行业专场招聘会”（每年邀请200+用人单位）。就业指导中心与17个省市教育厅建立人才输送通道。
应届生集中报名，建议使用电脑操作，准备好学信网账号。
逾期不可补报，所有信息以报名系统为准。
登录研招网上传照片、身份证、学历证等材料，逾期视为放弃报名。
考生自行打印，建议保存电子版与纸质版各3份。
考试时间以准考证为准，考前15分钟入场。
考生可登录研招网或我校研究生院官网查询。
教育部划定A类/B类地区线，我校校线通常高于国家线5-10分。
按招生计划1:1.2比例确定，公示5天。
具体时间以学院通知为准，建议提前预订住宿。
公示期10个工作日，接受监督。
月下旬寄出，新生凭通知书办理入学手续。
答：可以报考！教育硕士（学科教学类）专业允许跨专业报考，不要求教师资格证。但录取后需在修读期间考取相应学段、学科的教师资格证，否则无法完成教育实践环节。建议非师范生优先选择“学科教学（语文）”“学科教学（数学）”等基础学科方向，课程设置更包容跨专业背景。
答：加试科目为两门本科主干课程，由各学院自主命题。例如教育学专业加试《教育学原理》《课程与教学论》，心理学专业加试《普通心理学》《发展心理学》。考试难度低于本科期末考试，题型以选择题、简答题为主，重点考查基础知识掌握程度。2023年加试通过率达91.3%。
答：根据教育部规定，非全日制研究生不得转为全日制。毕业时，学位证书上会标注“非全日制”字样，但与全日制研究生具有同等法律效力，效力等同。在职称评定、公务员报考、继续深造等方面，均被认可。我校非全日制研究生与全日制采用同一套培养方案，师资、课程、考核标准完全一致。
答：2024年推免生计划为185人，占硕士总招生计划的9.9%。我校每年7月举办“研究生优秀大学生夏令营”，9月开展预推免。申请条件通常为：①本科来自“双一流”高校；②GPA排名前15%；③英语四级≥500或六级≥425。夏令营期间表现优异者可获“预录取资格”，正式推免报名后直接确认录取。
答：笔试范围以《2024年硕士研究生复试科目考试大纲》为准，大纲在研究生院官网“下载中心”发布。参考书目分三类：①核心教材（必读，如《教育研究方法导论》）；②拓展书目（选读，如《教育心理学》）；③前沿文献（如近3年《教育研究》期刊精选）。2023年教育学复试笔试题中，30%内容来自考试大纲附录文献。
答：学业奖学金分三档，研一按入学成绩（初试+复试）综合排名评定；研二、研三结合课程成绩、科研成果、社会实践等动态评定。2023年，87%的硕士新生获得学业奖学金（一、二等奖占比42%）。国家奖学金则需通过校级初评、自治区复评，竞争较激烈。
答：定向生须在录取前与学校、定向单位签订三方协议，明确培养要求、服务年限（一般为8年）、违约责任（通常需退还全部培养经费+赔偿金）。协议具有法律效力，违约将被记入诚信档案，影响未来求职。特别提醒：定向生在读期间人事档案、工资关系不转入学校，毕业时由定向单位安排就业。
答：2023年硕士论文盲审通过率为94.2%，其中教育学、心理学通过率超98%，艺术类为89%。常见问题包括：①选题过大过空，缺乏问题意识；②文献综述陈旧，未体现研究进展；③研究方法不规范，如问卷设计无信效度检验；④数据分析与结论脱节。建议提前与导师沟通选题，参加学院组织的“论文写作工作坊”。
答：学校为全日制研究生提供4人间公寓式宿舍，配备空调、独立卫浴、衣柜、书桌。宿舍区设有24小时安保、智能门禁、自助洗衣房与开水房。部分新校区宿舍楼配备电梯与公共自习室。2023年宿舍满意度达92.5%。非全日制研究生不安排住宿。
答：疫情后政策变化主要体现在：①复试形式恢复线下为主，但保留远程视频选项；②更强调“科研潜质”与“实践能力”，初试分数权重适当降低；③新增“健康状况承诺书”，要求提供近3个月体检报告；④对心理素质考核更严格，部分专业增加心理测评。建议考生提前准备面试素材，关注学校官网“招生动态”栏目更新。
招生咨询电话：0475-821XXXX（工作日8:30-11:30，14:30-17:30）
研招办邮箱：yjszs@yisu.edu.cn（24小时内回复）
微信公众号：伊利师大研招（ID：yisu_yz）
现场咨询：呼和浩特市赛罕区大学路82号伊利师范大学研究生楼101室