贵州师范大学2023研究生招生简章权威解读

权威解析贵州师范大学2023年硕士与博士研究生招生政策、学科设置、考试安排及录取流程,为考生提供全面精准的报考指南

招生简章概览与学校定位

贵州师范大学是国家“双一流”建设高校、贵州省重点综合性大学,肇始于1941年,前身为国立贵州师范学院,2004年更名为贵州师范大学。学校以教师教育为特色,学科门类齐全,涵盖教育学、文学、历史学、哲学、法学、经济学、理学、工学、艺术学、管理学等10大学科门类。

年,贵州师范大学研究生教育持续深化“本—硕—博”贯通培养体系,围绕“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”主线,重点加强教育学、心理学、教育管理等优势学科群建设,着力培养具有家国情怀、国际视野、创新精神和实践能力的高层次专门人才。

根据教育部及贵州省教育厅下达的招生计划,2023年贵州师范大学共招收各类研究生1200人,其中硕士研究生800人,博士研究生400人(含少数民族骨干计划、退役大学生士兵计划专项指标)。招生专业覆盖30个一级学科硕士学位授权点、12个二级学科硕士学位授权点、6个博士一级学科授权点及2个博士专业学位授权点。

学校坚持“以本为本、推进四个回归”,研究生培养实行“分类指导、分层培养”,学术型研究生注重科研创新能力,专业型研究生强调实践应用能力。2022年研究生就业率达96.8%,其中教育学类、心理学类毕业生在基础教育领域就业占比达78%,体现出鲜明的师范特色与社会服务能力。

⚡ 网友关注:贵州师范大学在“双一流”建设中处于什么位置?

虽然贵州师范大学未进入国家首轮“双一流”建设高校名单,但在2022年第二轮“双一流”建设中,其“生物学”学科群(含教育学、心理学、生态学)被列为贵州省重点支持建设的“一流学科”培育项目,成为全省高校中教育类学科的领军力量。学校在教育部第四轮学科评估中,教育学获评B−,心理学、中国语言文学、化学等学科进入B−至C+区间,学科实力稳居全国同类院校前列。

招生计划与学科设置详解

? 全年招生总规模与区域分布

年贵州师范大学硕士研究生招生总规模为800人,较2022年增加35人,增幅4.6%。其中全日制硕士720人,非全日制硕士80人;博士研究生招生400人,含普通招考320人、硕博连读60人、直接攻博20人。

在区域分配上,面向贵州省内招生480人(占60%),省外招生320人(占40%)。外省招生中,重点向西部省份倾斜:重庆(45人)、四川(38人)、云南(32人)、广西(25人)、湖南(22人)等五省占比达67.5%。

? 重点学科招生计划与专业方向

学科门类 专业方向 招生人数 备注
教育学 教育学原理、课程与教学论、教育心理学、教育管理 150 含教育博士(教育管理方向)20人
心理学 基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学 100 心理学专业为贵州省一流学科(培育),建有省级重点实验室
教育管理 教育政策与法规、学校管理、教师教育 120 非全日制仅招收教育管理专业,限中小学在职教师报考
哲学 马克思主义哲学、中国哲学、伦理学 80 马克思主义理论为贵州省一流学科(特色学科群)
法学 宪法学与行政法学、刑法学、法学理论 70 法学院与贵州省高院共建研究生实践基地
经济学 政治经济学、区域经济学、产业经济学 60 与贵州大数据产业发展紧密结合,设数字经济研究方向
历史学 中国近现代史、民族学、文化遗产保护 50 特色方向:西南民族历史与文化、长征文化研究
文学 中国现当代文学、文艺学、比较文学与世界文学 40 建有“贵州文化与文学研究中心”省级平台
理学 数学、物理学、化学、地理学、生态学 30 生态学为贵州省一流学科(特色学科群核心方向)
工学 计算机科学与技术、电子信息、教育技术学 20 教育技术学侧重智能教育装备研发,与企业联合培养

? 学位类型说明

  • 学术学位硕士:学制3年,以科研训练为主,优秀者可申请提前毕业(2.5年)
  • 专业学位硕士:学制2~3年(教育硕士2年,翻译硕士2年,艺术硕士3年),实行“双导师制”
  • 博士研究生:学制4年,最长学习年限6年,实行年度考核与中期筛选制度

初试与复试考试科目设置

自然科学类专业初试科目(以数学、化学为例)

  • 公共课:①101思想政治理论(100分)②201英语一(100分)③302数学二(150分)或617化学基础(150分)
  • 专业课:831物理化学(150分)或835有机化学(150分)
  • 总分:500分(政治理论+外语+业务课一+业务课二)

示例:化学专业初试科目:政治、英语一、617化学基础(含无机、有机、分析、物化)、831物理化学;复试加试:仪器分析、结构化学。

人文社科类专业初试科目(以文学、历史学为例)

  • 公共课:①101思想政治理论(100分)②201英语一或203日语(100分)③621文学基础(150分)或623历史学基础(150分)
  • 专业课:841中国现当代文学史(150分)或843中国通史(150分)
  • 总分:500分

示例:中国现当代文学专业:初试科目为政治、英语一、621文学基础(含文学理论、中国古代文学)、841中国现当代文学史;复试含专业写作与面试。

教育学、心理学类专业考试科目(核心报考热门)

  • 教育学(学硕):①101政治②201英语一③311教育学专业基础(300分)——全国统考
  • 心理学(学硕):①101政治②201英语一③312心理学专业基础(300分)——全国统考
  • 教育管理(专硕):①101政治②204英语二③333教育综合(150分)④855教育管理学(150分)

特别提示:教育学、心理学专业使用全国统考科目,不设学校自命题;教育管理专硕仅招收非全日制,要求本科毕业且具有3年以上教育工作经验。

? 复试安排与考核结构

年贵州师范大学复试时间统一安排在2023年3月20日—4月10日,分专业错峰进行。复试总分300分,占录取总成绩的40%。

考核项目 分值 内容说明 备注
专业笔试 100分 闭卷考试,时长120分钟,考查专业核心课程掌握程度 同等学力加试2门,不计入复试成绩但须合格
综合面试 120分 包括专业素养、科研潜力、表达能力、心理素质等 含1分钟自我介绍、专家提问、英语口语测试
实践能力测试 80分 教育类:教学设计与说课;心理类:心理测评实操 分专业设置,由导师组现场评分

分数线与录取比例分析

? 近三年复试分数线对比(硕士研究生)

年份 教育学(学硕) 心理学(学硕) 教育管理(专硕) 全校平均
2023年 320 315 285 285
2022年 315 310 280 273
2021年 310 305 275 264

说明:教育学、心理学专业分数线高于国家A区线(2023年教育学国家线为281分),体现学校对核心学科的选拔要求;教育管理专硕分数线略低,但实际录取最低分为292分。

? 录取比例与竞争态势

年贵州师范大学硕士研究生报考人数达12,850人,实际录取800人,整体录取率为6.23%。各专业差异显著:

  • 教育学原理:报录比12.3:1,录取最低分328分
  • 发展与教育心理学:报录比10.8:1,录取最低分322分
  • 学科教学(语文):报录比8.7:1,录取最低分315分
  • 计算机技术:报录比18.5:1,录取最低分310分(因专业新设,热度高)
  • 艺术硕士(美术):报录比5.2:1,录取最低分298分(含校考)

关键结论:教育类、心理类专业竞争激烈但招生稳定;新兴工科专业报考热度上升快;非全日制专业因招生规模小、要求高,实际报录比较低。

⚙️ 网友关注:贵州师范大学研究生奖助政策有哪些?

学校构建了“奖、助、贷、补、免、勤”六位一体的资助体系:① 硕士生国家奖学金2万元/年(名额占比5%);② 硕士生学业奖学金:一等1.2万元/年(20%)、二等0.8万元/年(30%)、三等0.4万元/年(50%);③ 国家助学金0.6万元/年(全覆盖,不含有固定工资收入者);④ “三助一辅”岗位津贴:助教800元/月、助研600元/月、助管500元/月;⑤ 研究生科研创新项目资助:立项资助3000~8000元/项。博士生奖助标准更高,基本奖助金不低于2.4万元/年。

调剂政策与复试流程详解

? 2023年调剂工作安排

贵州师范大学2023年接收调剂的专业主要集中在教育管理(非全日制)、应用心理学、课程与教学论、学科教学(英语)、学科教学(物理)等。调剂系统开放时间统一为2023年4月6日12:00—4月8日12:00(中国研究生招生信息网)。

调剂基本条件

  • 初试成绩达到第一志愿报考专业在A区的全国初试成绩基本要求
  • 调入专业与第一志愿专业相同或相近,应在同一学科门类范围内
  • 初试科目与调入专业初试科目相同或相近,其中统考科目原则上应相同
  • 报考教育硕士(专业代码0451)的可调剂至教育管理(045101),但须符合学历要求

? 调剂流程与时间节点

  1. 4月6日12:00:研招网开通调剂系统,学校发布调剂公告
  2. 4月8日18:00前:考生填报调剂志愿(开放48小时)
  3. 4月9日—10日:学校审核并发送复试通知,考生确认(24小时内)
  4. 4月12日—14日:组织调剂考生复试(笔试+面试)
  5. 4月15日17:00前:学校在系统发送拟录取通知
  6. 4月16日12:00前:考生确认拟录取,逾期视为放弃

? 教育类专业调剂示例说明

考生甲,初试总分305分,报考学科教学(语文)(报考专业代码045103),政治72、英语68、教育综合118、专业课57,总分315分(未达该校教育学学硕320分线),可申请调剂至:

  • 课程与教学论(学硕,专业代码040102)——初试科目一致,接受调剂
  • 学科教学(英语)(专硕,专业代码045108)——需加试英语教学法,接受调剂
  • 教育管理(非全日制,专业代码045101)——需本科毕业且有3年经验,接受调剂

提示:教育类专硕之间可相互调剂,但学硕与专硕之间调剂需满足“一志愿为学硕、调入专硕”的单向通道要求,且初试科目需匹配。

? 调剂成功率分析(2022年数据参考)

年贵州师范大学接收硕士调剂考生127人,其中教育学类83人(占比65.4%),心理学类22人(17.3%),其他类22人(17.3%)。最终录取112人,放弃资格15人,实际录取率88.2%。调剂考生复试通过率与一志愿考生基本持平(92.1% vs 93.5%),表明学校坚持“公平公正、择优录取”原则。

研究生培养体系与导师制度

? “三阶段+双导师”培养模式

贵州师范大学研究生培养实行“课程学习—科研训练—论文撰写”三阶段递进式培养:

  • 第一学年:以课程学习为主,修满32~36学分;教育硕士需完成60学时教育实践
  • 第二学年:开展科研项目训练,参与导师课题;专业学位研究生进入实践基地实习
  • 第三学年:完成学位论文开题、中期检查、预答辩;教育硕士同步完成教学实践报告

双导师制实施情况:截至2023年,学校聘任校外兼职导师412人,其中中小学正高级教师128人、特级教师96人、教育管理者188人,覆盖所有教育硕士专业领域。

? 科研平台与资源支持

  • 省级重点实验室:贵州省心理健康教育与咨询重点实验室(心理学方向专属资源)
  • 协同创新中心:贵州基础教育发展协同创新中心(教育学核心平台)
  • 数据库资源:学校自建“西南民族教育数字资源库”,含民族教育案例2,150个、教学视频480课时
  • 国际交流:与美国、加拿大、新加坡等12所高校建立交换项目,每年选派30名研究生赴海外研修

? 学位授予与质量保障

研究生须满足以下条件方可申请学位:

  1. 完成培养方案规定的课程学习与学分要求
  2. 学术型硕士须以第一作者(或导师第一、学生第二)在CNKI收录期刊发表论文1篇以上
  3. 专业型硕士须完成高质量实践报告(≥1万字)并通过答辩委员会评审
  4. 学位论文重复率≤15%(知网查重),盲审通过率≥85%

年全校研究生学位论文抽检合格率99.2%,其中教育学、心理学抽检优秀率38.7%,位居全省高校前列。

报考建议与备考策略

? 针对不同背景考生的建议

  • 师范院校本科生:可优先选择学科教学类专硕,专业基础匹配度高;建议提前联系中学指导教师参与教育见习
  • 非师范背景考生:建议选择教育学学硕或教育管理(需满足工作年限),补充教育学、心理学基础知识
  • 跨专业考生:心理学、教育管理接受跨考,但需系统学习统计学、测量学等工具课程
  • 在职人员:教育管理、学科教学(语文/数学)可报非全日制,注意4月报名确认时提交单位同意证明

? 复试备考重点清单

专业方向 笔试重点 面试高频问题
教育学原理 教育学基础、课程理论、教育公平 “你如何看待‘双减’政策?”“教育的本质是什么?”
发展与教育心理学 皮亚杰认知发展理论、维果茨基最近发展区、学习动机理论 “如何设计一堂激发学生动机的课?”“如何识别学生的心理问题?”
学科教学(语文) 语文课程标准解读、古诗文教学设计、写作教学策略 “请现场设计《背影》教学方案”“如何指导学生议论文写作?”
教育管理 教育政策法规、学校组织管理、教育领导力 “如何应对校园突发事件?”“你理想中的校长角色?”

? 备考时间轴规划

  1. 现在—6月:基础阶段,系统学习考试大纲,建立知识框架(教育综合建议用《大纲解析》+《习题精练》)
  2. 7—8月:强化阶段,重点突破难点(心理学考生加强统计计算,教育学考生精读经典文献)
  3. 9—10月:冲刺阶段,真题模拟+错题整理,关注招生简章更新
  4. 12月:考前10天,调整作息,背诵核心考点(教育综合高频考点200条)
  5. 次年2—3月:关注初试成绩,准备复试资料(个人陈述、科研计划书、推荐信)
⚡ 网友关注:非全日制研究生与全日制研究生有何区别?

根据教育部规定,2023年起全日制与非全日制研究生实行“同招同落、分类培养”,主要区别在于:① 学习方式:全日制脱产在校学习,非全日制利用周末/集中授课;② 档案管理:非全日制不转档案、不享全日制住宿;③ 学位证书:两者均发双证(学历证+学位证),但学历证上注明“非全日制”字样;④ 就业待遇:公务员、事业单位招考中明确要求“仅限全日制”的岗位仍存在,但越来越多单位已取消限制。贵州师范大学非全日制教育硕士毕业证与全日制一致,仅注明学习方式。

网友最关心的10个问题权威解答

〈Q1〉贵州师范大学2023年研招是否接受调剂?哪些专业开放调剂?

是。开放调剂的专业包括:教育管理(非全日制)、应用心理学(学硕)、课程与教学论(学硕)、学科教学(英语)、学科教学(物理)等,具体以研招网调剂系统为准。

〈Q2〉教育学专硕(0451)与学硕(0401)如何选择?

教育学专硕侧重实践应用,学制短(2年),适合想尽快就业者;教育学学硕科研训练更系统,可直博,适合有志于攻读博士学位者。两者在考公、评职称时法律效力等同。

〈Q3〉心理学专业是否要求数学?

心理学学硕初试不考数学,使用312心理学专业基础全国统考;但研究方向如实验心理学、心理测量需掌握SPSS等统计工具,建议提前自学。

〈Q4〉同等学力考生(专科毕业满2年)能否报考?

可以,但须提供:① 英语四级成绩≥425;② 在核心期刊发表与报考专业相关的论文2篇;③ 加试2门本科主干课程(笔试)。教育管理专硕不接受同等学力报考。

〈Q5〉导师如何选择?入学后再选吗?

贵州师范大学实行“双向选择+学校统筹”:入学后第一学期参加导师双选会,学生填报3个志愿,导师审核确认;部分重点课题组(如心理学实验室)会提前在官网发布选拔通知。

〈Q6〉非全日制研究生能否申请奖学金?

可以。非全日制研究生享有与全日制同等的奖助政策,包括学业奖学金、国家助学金(无固定工资收入者)、科研创新项目资助等,但不享受国家奖学金(仅限全日制)。

〈Q7〉学科教学(语文)专业考哪些内容?

初试:①101政治②204英语二③333教育综合④856语文课程与教学论;复试:教学设计+说课+专业素养测试;实践环节要求完成10课时微格教学训练。

〈Q8〉学校是否提供历年真题?

不官方出售真题,但2018—2022年部分专业真题可在“贵州师范大学研究生院官网—招生工作—资料下载”栏目免费下载;教育学、心理学使用全国统考科目,可参考教育部考试中心出版的大纲与样卷。

〈Q9〉研究生毕业后的就业去向有哪些?

根据《2022年就业质量报告》:① 中小学教师(58.3%);② 高校辅导员/行政(12.7%);③ 教育研究机构(8.4%);④ 公务员/事业单位(7.6%);⑤ 继续深造(6.2%,含国内985高校及海外QS前200院校);⑥ 企业(4.8%)。

〈Q10〉如何获取最新招生动态?

权威渠道:① 贵州师范大学研究生院官网(http://grs.gnnu.edu.cn);② “贵州师范大学研究生”微信公众号(认证主体:贵州师范大学研究生院);③ 中国研究生招生信息网(https://yz.chsi.com.cn);④ 易搜职考网(https://www.yisounet.cn)提供实时资讯与备考资料。

易搜职考网服务承诺

作为专注考研服务的第三方信息平台,易搜职考网已连续8年为考生提供贵州师范大学招生信息支持。我们承诺:① 所有数据均来自学校官网及研招网权威发布;② 每月更新《贵州师大研招月报》,包含政策解读、真题分析、备考提醒;③ 免费开放“贵州师大研招问答库”,涵盖200+常见问题;④ 提供1对1报考诊断服务(需预约),帮助考生精准定位目标专业。2023年我们将继续为考生保驾护航,助您一战成硕!

? 温馨提示

本文内容更新至2023年6月,政策如有调整,请以贵州师范大学研究生院最新公告为准。建议收藏本页,以便随时查阅核心信息。祝您备考顺利,成功上岸!