聚焦贵州师范大学2023年研究生招生简章核心内容，全面解析招生政策、专业设置、报考条件、考试安排与录取规则，助您科学规划备考路径，精准把握研招动态。
立即查看简章全文作为贵州省重点建设的高水平综合性师范大学，贵州师范大学始终以服务区域经济社会发展和基础教育改革为使命，持续优化学科结构、强化科研创新、深化研究生培养机制改革。2023年招生简章是学校落实新时代研究生教育高质量发展要求的重要体现，涵盖全日制硕士研究生、专业学位硕士研究生及同等学力申请硕士学位等多种培养类型，充分满足不同背景考生的深造需求。
本简章以“服务需求、提高质量、深化改革、追求卓越”为指导思想，突出师范特色与交叉融合优势，重点加强教育学、心理学、计算机科学与技术等优势学科建设，同时拓展人工智能、大数据、生态环保等新兴领域研究生培养能力。根据教育部下达计划及学校发展实际，2023年招生总规模达2700人，较2022年增长约8%，其中全日制硕士研究生1500人，专业硕士1000人，同等学力200人，体现学校在高层次人才培养上的持续投入。
简章明确指出，所有招生专业均实行“导师制+项目制”双轮驱动培养模式，研究生入学即纳入科研团队，参与省部级重点实验室、教育部协同创新中心等平台项目，强化问题导向与实践能力训练。此外，学校大力推动“本—硕—博”贯通培养，在教育学、心理学两个一级学科试点优秀本科生直通硕士项目，为拔尖人才开辟成长快车道。
年贵州师范大学研究生招生计划延续“总量控制、结构优化、重点倾斜”原则。全年计划招生2700人，其中：
与2022年相比，专业硕士占比提升至40%，反映出学校主动对接贵州“大数据+”“生态+”“文旅+”等发展战略，强化应用型高层次人才培养布局。
值得注意的是，教育硕士（学科教学·语文/数学/英语等方向）计划单列320人，占专业硕士总数近1/3，凸显学校服务基础教育师资提升的使命担当。此外，新增“人工智能”“绿色能源材料”等交叉方向硕士点，计划招生85人，体现学校学科布局前瞻性。
本学科为贵州省一流学科（一流专业），拥有“绿色农药与农业环保教育部重点实验室”“贵州省天然产物化学重点实验室”等平台。2023年招生方向包括：
① 无机化学——聚焦稀土功能材料设计与催化性能；
② 有机化学——开展天然产物全合成与药物分子构建；
③ 分析化学——发展环境污染物高灵敏检测新方法；
④ 物理化学——研究电化学能源存储与转换机制。
近3年承担国家自然科学基金项目32项，学生以第一作者发表SCI论文年均40余篇。
聚焦喀斯特地貌生物多样性保护与资源利用，设有：
① 分子生物学与基因工程——开展药用植物功能基因克隆；
② 细胞生物学与发育生物学——解析植物抗逆信号通路；
③ 生态学——构建山地生态系统服务价值评估模型。
与中科院昆明植物所共建“喀斯特生态联合实验室”，研究生参与“西南山地生物多样性本底调查”等国家重大项目比例达75%。
依托“喀斯特研究院”和“贵州省遥感中心”，重点方向：
① 自然地理学——石漠化综合治理与碳汇能力评估；
② 人文地理学——乡村振兴与城乡融合发展的贵州实践；
③ 地理信息系统——遥感大数据支持的生态安全预警。
2022年获贵州省科技进步一等奖1项，研究生主导开发的“山地旅游承载力智能评估系统”已在黄果树景区试点应用。
级学科博士点支撑，教育部“国培计划”核心实施单位。2023年招生方向：
① 教育学原理——基础教育现代化治理研究；
② 课程与教学论——新课标背景下学科教学创新；
③ 教育技术学——智慧教育环境构建与AI助教系统开发；
④ 学前教育学——少数民族地区普惠性幼儿园发展路径。
与贵州全省88个县（市、区）教育局建立合作，研究生参与“乡村振兴教育帮扶计划”覆盖率达100%。
贵州省唯一心理学一级学科硕士点，拥有“贵州省心理与行为实验教学示范中心”。方向包括：
① 发展与教育心理学——留守儿童心理韧性干预方案；
② 应用心理学——大数据驱动的职业心理健康服务；
③ 健康心理学——重大公共卫生事件下的心理危机干预。
2022年完成《贵州省青少年心理健康白皮书》编制，成果被省教育厅全文采纳。
聚焦“阳明文化”“红色文化”“民族文化”三大特色：
① 古代文学——《遵义沙滩文化文献整理与研究》；
② 现当代文学——“长征文学”叙事策略与精神谱系；
③ 语言学及应用语言学——少数民族语言资源数字化保护。
主持国家社科基金重大项目“中国西南少数民族口头传统数据库建设”，研究生参与率100%。
重点方向：
① 中国近现代史——贵州抗战历史与大后方社会变迁；
② 世界史——拉美地区左翼运动与中拉关系演变；
③ 文物与博物馆学——喀斯特地区可移动文物数字化保护。
与贵州省博物馆共建“文物修复实训基地”，研究生年均完成修复项目15项。
含15个方向：学科教学（语文）、（数学）、（英语）、（物理）、（化学）、（生物）、（地理）、（思政）、（历史）、（音乐）、（美术）、（体育）、（信息技术）、（通用技术）、（心理健康教育）。实行“双导师制”（校内导师+中小学特级教师），2023年新增“卓越教师”专项计划50人。
聚焦人工智能与大数据应用：
① 计算机技术——教育大数据挖掘与智能推荐；
② 软件工程——教育管理信息系统开发；
③ 网络与信息安全——校园网络安全防护体系构建。
与华为、腾讯教育共建“产教融合创新中心”，提供真实项目实践平台。
“山地旅游+”特色方向：
① 山地旅游规划与管理；
② 文化旅游创意开发；
③ 旅游大数据分析与智慧服务。
与省文旅厅、黄果树集团合作开展“贵州旅游高质量发展课题研究”，研究生深度参与实地调研与报告撰写。
国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、自考等）；
② 具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；
③ 获国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日）或2年以上，达到与本科毕业生同等学力，且符合我校具体业务要求的人员；
④ 已获硕士、博士学位的人员。
【少数民族高层次骨干人才计划】
需提交《少数民族骨干计划考生登记表》，生源地限定为西部12省（区、市）及新疆生产建设兵团，汉族考生占比不超过10%。
【退役大学生士兵专项计划】
需提供《入伍批准书》《退出现役证》，2023年计划单列30人，初试总分可降10分。
【高校辅导员专项计划】
限专职辅导员报考，需经所在高校学生工作部审核推荐，报考专业为马克思主义理论或教育学。
教育学、心理学、化学、生物科学等学术型硕士要求CET-4≥425；
部分专业接收雅思（≥5.5）、托福（≥70）替代英语成绩；
非全日制专业硕士原则上不要求英语等级证书，但复试加试外语口语。
A：可以。我校研究生招生不以是否取得学士学位为硬性门槛，只要国家承认学历的本科毕业（含自考、成考、网教等），即可按本科毕业生身份报考。同等学力考生需在复试时加试两门本科主干课程。
A：除教育硕士（非法学）等个别专业外，我校多数专业欢迎跨学科背景考生。如计算机科学与技术专业2022年录取跨考生占比达38%，学校提供“学科基础强化营”帮助跨考生补修核心课程。
A：不影响。我校实行综合评价录取，重点关注考生整体学业表现、科研潜力与综合素质。挂科记录仅在复试材料审核中作为参考，不作为一票否决条件。
政治（100分）：全国统一命题，考试时间8:30-11:30
② 外国语（100分）：英语一/英语二，全国统一命题
③ 业务课一（150分）：数学（三/农学数学）、教育学综合、心理学综合、计算机学科基础综合等
④ 业务课二（150分）：各专业自命题科目（见下表）
| 专业类别 | 业务课二科目代码 | 考试内容范围 |
|---|---|---|
| 教育学 | 712 | 教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学 |
| 心理学 | 714 | 普通心理学、发展心理学、教育心理学、实验心理学、心理统计 |
| 计算机科学与技术 | 822 | 数据结构、操作系统、计算机网络、计算机组成原理 |
| 化学 | 831 | 无机化学、有机化学、分析化学、物理化学 |
专业课笔试：满分100分，闭卷考试，时间2小时
② 综合面试：满分100分，含外语口语、专业素养、科研潜质、综合素质
③ 同等学力加试：2门本科主干课程，满分各100分，不计入总成绩但须合格
④ 思想政治素质和品德考核：合格/不合格
总成绩 = （初试总分 ÷ 5）× 60% + 复试成绩 × 40%
其中：复试成绩 = 专业课笔试 × 40% + 综合面试 × 60%
【特别提示】我校自命题科目不指定唯一教材，但命题严格依据《贵州师范大学硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲》，大纲可在研究生院官网“招生工作”栏目下载。建议考生结合近5年真题（官网公开）进行系统复习。
预报名启动（9月24-27日）；发布招生简章及专业目录
正式报名（10月5-25日）；网上确认（11月上旬）
初试时间（12月24-25日）；教育学/心理学/计算机统考科目全国统一
公布初试成绩；启动复试资格初审
国家线发布；我校复试分数线公布；组织复试（3月下旬）
拟录取名单公示；提交政审材料；发放录取通知书（6月）
【提醒】所有环节信息均通过“贵州师范大学研究生院官网”和“中国研究生招生信息网”同步发布，请考生及时关注，避免错过关键节点。
我校严格执行“按需招生、全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”原则，具体执行以下机制：
此外，设有“阳明奖学金”“校友奖学金”“企业专项奖学金”等20余项奖励，2022年发放各类奖助资金超2800万元。
【少数民族骨干计划】
实行“自愿报考、统一考试、单独划线、择优录取”，录取后须签订定向就业协议，毕业后回生源地工作年限不少于5年。
【退役大学生士兵计划】
实行专项计划单列，不占用普通招生计划，退役大学生士兵专项计划考生可兼报普通计划。
【高校辅导员专项】
录取后须保留工作关系，脱产学习2年，毕业后回原单位继续从事辅导员工作。
学习年限：学术型2-3年，专业型2年（教育硕士可延长至4年）
培养特色：
① 课程设置突出“理论+实践”双模块，实践类课程占比≥30%；
② 实行“1+1+1”培养路径：1学期课程学习 + 1学期科研训练 + 1学期专业实践；
③ 强制要求参与“研究生学术活动月”“研究生创新实践大赛”等校级活动。
学习年限：最长可延至6年，一般采用周末集中授课
培养要求：
① 课程学习与工作实践相结合，实行“项目制”考核；
② 论文选题须源于实际应用需求，鼓励与工作单位联合攻关；
③ 参与校内导师组指导，确保学术规范性。
学习方式：集中授课（每年寒暑假）+ 在线课程
申请流程：课程学习→学位课程考试→论文撰写→答辩
特别说明：需在正式录取后5年内完成全部培养环节。
我校推行“主责导师+副导师+行业导师”协同指导模式：
年新增“产业教授”“产业导师”86人，覆盖大数据、生态环保、文化旅游等贵州重点产业领域。每位研究生入学后1个月内完成导师双选，确保人岗匹配。
我校已与美国、英国、澳大利亚、新加坡等15个国家及地区的52所高校建立合作关系，2023年研究生国际交流项目包括：
年研究生出国（境）交流达127人次，同比增长45%。所有国际项目均与国内培养进度无缝衔接，不影响学位授予。
覆盖范围：贵州、云南、西藏、新疆等12省（区、市）少数民族考生
录取优惠：初试总分可降10分（不低于国家线）；
特殊支持：
① 全额学费减免 + 每年1.2万元生活补助；
② 定向就业协议保障毕业分配；
③ 提供“民族文化适应性培训”课程包。
【典型案例】2022年录取的苗族学生杨某，现参与“黔东南州非遗数字化保护”项目，成果获教育部采纳。
政策亮点：
① 单列计划，不与普通考生竞争；
② 初试总分加10分（仅限自主就业退役士兵）；
③ 复试时“服役表现”占综合素质评分30%；
④ 优先推荐参与国防教育相关科研项目。
【数据】2022年录取退役士兵17人，其中9人进入教育技术学、心理学专业，发挥军旅背景优势。
针对性设计：
① 课程安排灵活：60%课程在晚上或周末授课；
② 论文形式多元：可采用案例分析报告、项目设计方案、政策咨询报告等替代传统学术论文；
③ 导师团队多元：校内导师+企业高管联合指导；
④ 学习成果互认：部分工作实践成果可折算为课程学分。
【反馈】2022届毕业生中，87%的在职研究生实现职务晋升或薪资增长。
面向贵州原88个贫困县定向培养教育、旅游、生态方向硕士，特点：
① 单列招生计划50人；
② 免学费 + 每年1万元生活补助；
③ 签订定向就业协议，毕业后须在贵州基层服务5年；
④ 提供“基层调研专项经费”支持。
【意义】服务国家乡村振兴战略，为贵州基层输送“留得住、干得好”的高层次人才。
登录“中国研究生招生信息网”（https://yz.chsi.com.cn）填写个人信息、选择报考专业及招生单位（10663=贵州师范大学）
上传身份证、学历证书（应届生上传学生证）、学历学籍认证报告等材料，完成信息核对
自行打印准考证，建议多保存电子版，保存至考试结束
凭准考证+身份证参加考试，注意考场规则（严禁携带电子设备）
关注官网通知，准备复试材料（学历证明、专家推荐信、科研成果等）
通过“全国硕士研究生招生调剂服务系统”填报调剂志愿，我校调剂系统开放时间通常为国家线公布后3日内
月发放录取通知书，9月新生报到，参加入学教育及导师双选会
报名期间可直接修改；报名结束后，仅允许修改报考单位、报考点、考试方式等关键信息，须在“网上确认”期间提交书面申请，经审核后处理。
学历证书电子注册备案表：登录学信网（https://www.chsi.com.cn）在线申请；
学历认证报告：学信网“学历认证”栏目申请（约20个工作日）；
建议提前准备，避免网络拥堵。
我校实行“材料预审制”，未按要求提交完整材料者，取消复试资格。请务必对照《复试材料清单》逐项准备，并提前3天提交至学院邮箱。
● ESI全球前1%学科：化学（2022年新晋）
● 教育部第四轮评估B-学科：教育学、心理学
● 贵州省一流学科（A类）：教育学、化学
● 贵州省一流学科（B类）：生物学、地理学、中国语言文学
● 博士后科研流动站：教育学、心理学
● 一级学科博士点：教育学、心理学（2021年新增）
● 2022年研究生发表SCI/SSCI论文186篇，较2018年增长210%
● 获“中国研究生创新实践系列大赛”国家级奖项27项（含一等奖3项）
● 研究生就业率连续5年保持96%以上，用人单位满意度达92%
● 教育硕士专业学位研究生在教育部专项评估中位列全国前20%
● 研究生公寓：4人间，独立卫浴，空调、网络全覆盖
● 学术活动：每月“阳明讲坛”邀请知名学者讲座
● 文体设施：免费使用游泳馆、羽毛球馆、健身房
● 医疗保障：校医院24小时急诊，医保报销比例达85%
A：在西南地区，尤其贵州省内，贵州师范大学的学历认可度极高。作为本省唯一一所省属重点师范大学，其毕业生在教育系统、公务员招录、事业单位招聘中具有显著优势。2022年我校硕士毕业生中，42%进入中小学及教育机构担任教师，28%进入党政机关和企事业单位，15%继续攻读博士学位。在教育部组织的“国优教师”专项计划中，我校入选人数居全国师范院校第7位。
A：根据教育部规定，非全日制研究生与全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，毕业时获得的学历学位证书具有同等法律效力，仅在证书上注明“非全日制”学习方式。我校非全日制硕士研究生在职称评定、公务员考试、职业资格认证中与全日制毕业生享有同等待遇。
A：计算机科学与技术专业2022年报考人数达612人，录取140人，报录比约4.4:1。跨专业考生需在复试时加试《程序设计基础》和《离散数学》，但学校提供“计算机入门强化班”（免费），帮助跨考生补修核心课程。近三年跨考生录取率稳定在35%左右，说明学校欢迎多元背景人才。
A：原则上要求本科专业为英语语言文学或相关方向，但允许“英语+教育学/心理学”双学位背景考生报考。2022年录取的该方向学生中，32%为非英语专业（如翻译、商务英语），但均具备CET-6≥500或雅思6.5以上水平，并通过复试加试英语教学能力测试。
A：学术型硕士申请学位前须达到学校规定的学术成果要求（如核心期刊论文1篇或省级期刊论文2篇），专业型硕士以实践成果替代（如教学案例、项目报告、作品设计）。2023年起，我校推行“代表作制度”，鼓励高质量成果，弱化数量要求，更注重实际贡献。
A：服务期未满离职需退还全部奖助资金并缴纳20%违约金，但违约金可通过协商减免。2022年有3名毕业生因个人原因提前解约，经学校批准后仅退还资金未收取违约金。建议报考前充分了解政策，确保服务意愿。
A：是的！我校研究生院官网“备考指南”栏目提供：
① 近5年自命题真题及参考答案；
② 复试模拟面试视频库；
③ 公共课重点章节精讲音频；
④ 研究生学长学姐“一对一”答疑（预约制）。
此外，每年10-11月举办“考研冲刺训练营”，免费开放自习室及资料。
A：随着《健康中国2030规划纲要》推进，高校、中小学、社区心理健康服务需求激增。我校心理学专业与贵州省教育厅共建“中小学心理危机干预基地”，90%的教育硕士（心理健康教育方向）毕业生通过“特岗教师”“定向培养”等渠道进入公立学校任教，起薪6-8万元/年，且享有编制保障。
A：原则上不安排住宿，但对在贵阳无固定住所、且课程集中安排的非全日制研究生（如周末班学生），可申请校内周转公寓（限2人/间），费用200元/月。建议提前联系学院研究生秘书协调。
A：根据教育部最新文件精神，2024年可能调整：
① 扩大教育硕士招生规模（响应“强师计划”）；
② 优化专业硕士结构（压缩管理类、增加电子信息类）；
③ 强化复试权重（初试占比或降至50%）；
④ 推行“申请-考核”制博士招生试点。建议持续关注我校研究生院官网政策更新。