江西师范大学研究生招生简章权威解读

全面解析2025年招生政策|专业设置|考试科目|导师信息|奖学金体系|全流程指南

学校概况与招生地位

江西师范大学是江西省重点建设高校,肇始于1940年创办的国立中正大学,历经国立南昌大学、江西师范学院等发展阶段,1983年更名为江西师范大学。学校是江西省首批博士学位授权单位,拥有博士学位一级学科授权点10个、硕士学位一级学科授权点33个,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10大学科门类。

作为江西省研究生教育的核心力量,江西师范大学研究生招生简章不仅是学校高层次人才培养的制度性文件,更是考生精准把握招生政策、科学规划备考路径的关键依据。每年简章发布后,易搜职考网均组织专家团队进行全文解析,为全国考生提供权威、及时、深入的政策解读服务。

典型案例:2024年教育学专业接收推免生127人,统考名额压缩至83人;而计算机科学与技术专业因新增“人工智能与教育融合”方向,招生人数由35人增至52人。考生若未及时关注简章调整,极易错失报考机会。

学科实力与科研平台

学校拥有国家重点实验室培育基地1个、教育部重点实验室1个、教育部人文社科重点研究基地1个、省级重点学科22个。教育学、心理学、中国语言文学、数学、化学等学科在第四轮学科评估中进入B类梯队,其中教育学评估结果为B+,位居全国同类院校前列。

建有国家级实验教学示范中心3个、省级研究生工作站15个、校企联合培养基地48个。2023年,学校获批国家社科基金项目37项、国家自然科学基金项目42项,科研经费总额达2.1亿元,为研究生科研训练提供了坚实支撑。

师资力量与培养质量

现有专任教师1863人,其中正高级职称428人、副高级职称612人;拥有国家级人才28人(含长江学者、国家杰青、万人计划等),省级以上人才156人。导师队伍中,博士生导师187人、硕士生导师792人,85%以上具有博士学位。

根据《2024年中国研究生教育竞争力报告》,江西师范大学研究生招生简章所涵盖的培养质量指标持续提升:研究生发表核心期刊论文年均增长12.3%,省级优秀学位论文获奖率连续五年位居全省前三,毕业生就业率稳定在96.5%以上。

《江西师范大学研究生招生简章》结构详解

招生简章的十大核心模块

江西师范大学研究生招生简章》采用标准化结构,共包含以下十个核心部分,内容覆盖招生全流程,确保信息透明、程序规范:

  1. 学校简介与学科优势——介绍历史沿革、办学定位、学科布局、科研平台及社会声誉
  2. 招生计划与名额分配——分学院、分专业、分类型(全日制/非全日制)明确招生人数
  3. 报考条件与资格要求——学历、年龄、外语水平、科研成果等基本门槛
  4. 招生专业与研究方向——列明各专业代码、名称、研究方向、课程体系及培养特色
  5. 考试科目与考核方式——初试科目、复试内容、加试要求及专业课考试形式
  6. 录取办法与评分规则——初试权重、复试比例、总成绩计算方法及录取原则
  7. 导师队伍与科研方向——重点导师介绍、在研项目、学术成果及招生名额
  8. 培养方案与学位要求——学制年限、课程学分、中期考核、论文发表及答辩流程
  9. 奖助政策与支持体系——国家奖学金、学业奖学金、助学金、三助岗位及专项基金
  10. 联系方式与咨询渠道——研招办电话、邮箱、官网、现场咨询时间及地点

结构设计的逻辑性与实用性

简章结构遵循“政策告知—资格审核—过程管理—结果反馈”的闭环逻辑,既体现国家研究生教育政策要求,又结合学校实际情况进行本地化创新。例如,2024年新增“非全日制教育硕士专项计划说明”,专门针对中小学教师、教育管理人员等群体设置弹性学制与课程安排。

政策创新点:2025年拟新增“STEM教育与人工智能素养”交叉学科方向,整合教育学、计算机科学、心理学三大学科资源,体现“新文科”建设导向。

结构变化趋势分析(2021–2025)

年版

首次单列“退役大学生士兵计划”,明确专项招生名额与优惠政策;增加“网络远程复试实施细则”附件。

年版

强化“科研诚信与学术规范”章节,新增《研究生学术道德承诺书》签署要求;优化非全日制招生说明。

年版

增设“交叉学科招生目录”,新增“人工智能教育”“数字人文”等方向;细化推免生接收流程与时限。

年版

突出“服务基础教育”导向,在教育硕士中单列“卓越中学教师培养计划”;明确硕士生科研成果量化标准。

年预测版

拟增设“教育数字化转型”“乡村教育振兴”专项方向;优化复试中的实践能力考核权重;完善国际联合培养通道说明。

招生简章重点内容深度解析

专业设置与研究方向全景图

年拟招生专业共涵盖10大学科门类、43个一级学科硕士学位授权点、10个博士一级学科授权点。其中教育学、心理学、中国语言文学、数学、化学为博士学位授权一级学科。

教育学(0401):下设12个研究方向,包括课程与教学论(语文/数学/英语等)、教育技术学、学前教育学、高等教育学、教育管理等,其中教育技术学方向与计算机学院联合培养,突出“教育+技术”交叉特色。

典型方向示例:
教育技术学(040114):研究智能教育环境设计、学习分析技术、AI辅助教学系统开发;与科大讯飞共建“智慧教育联合实验室”
高等教育学(040106):聚焦地方高校转型、产教融合、研究生教育质量保障;承担江西省教育科学“十四五”规划重大课题3项

考试科目与考核方式详解

初试科目分布:

  • 教育学类(0401):①101思想政治理论 ②201英语(一) ③311教育学专业基础 ④自命题科目(如教育心理学/课程论)
  • 心理学类(0402):①101思想政治理论 ②201英语(一) ③312心理学专业基础 ④实验设计与统计
  • 计算机科学与技术(0812):①101思想政治理论 ②201英语(一) ③数学(二) ④计算机学科专业基础(数据结构+操作系统)
  • 艺术学理论(1301):①101思想政治理论 ②204英语(二) ③621艺术学理论 ④832中西艺术史

特别说明:2025年起,教育硕士(0451)部分方向实行“分方向命题”,如语文教学(045103)初试加试《语文学科教学论》,数学教学(045104)加试《数学教育概论》,强化专业适配性。

复试内容与评分标准

复试总分300分,占比50%,由以下四部分构成:

  1. 专业笔试(100分):闭卷考试,时间2小时,主要考查专业核心知识掌握程度
  2. 综合素质面试(120分):包括个人陈述、专家提问、英语口语测试(约5分钟)
  3. 实践能力考核(50分):实验操作(理工类)、教学技能展示(教育类)、创作设计(艺术类)
  4. 思想政治素质与品德考核(30分):通过《政审表》+面试表现综合评定
往届真题参考:
• 教育学综合:简述“建构主义学习理论”对当前课程改革的启示(2024年)
• 教学技能展示:针对初中物理“欧姆定律”设计15分钟微型课堂(含板书与互动)
• 英语口语:请用英语介绍你最关注的教育技术问题(如AI批改作文的利弊)

导师队伍与科研方向匹配指南

学校实行“双向选择”导师制,考生可在复试前通过以下方式了解导师信息:

  • 访问江西师范大学研究生院官网→导师风采栏目查询
  • 查阅《江西师范大学硕士研究生导师简介(2024年版)》电子手册
  • 参加3月举办的“导师开放日”线上直播活动
  • 邮件预约意向导师,发送个人简历与研究设想

重点导师方向示例:

张华教授(教育技术学):教育部“智慧教育创新团队”负责人,主持国家社科基金教育学项目“人工智能赋能乡村教师专业发展”
李明副教授(心理学):专注青少年网络成瘾干预,开发“认知行为干预手册”在全省23所中学试点
王芳教授(课程与教学论):参与国家义务教育课程标准修订,主持“跨学科主题学习”省级教研项目

培养方案与学位授予要求

学制与学习方式:

  • 全日制硕士:基本学制3年,最长学习年限4年;教育硕士、法律硕士等专业学位可为2年
  • 非全日制硕士:基本学制3年,最长学习年限5年,采用周末集中授课或线上+线下混合模式
  • 博士研究生:基本学制4年,直博生5年,硕博连读生6年

学位授予核心要求:

  • 修满培养方案规定学分(硕士一般32–36学分,博士12–16学分)
  • 硕士生需在核心期刊发表论文1篇(教育学、心理学要求CSSCI来源期刊)
  • 完成学位论文开题、中期检查、预答辩、盲审、正式答辩等环节
  • 通过学位评定分委员会与校学位评定委员会两级审核

报考流程与时间节点(2025级)

全流程时间轴(以2024年为基准推演)

年9月

• 9月1日:教育部发布全国硕士研究生招生工作管理规定
• 9月15日前:我校发布《2025年硕士研究生招生简章(征求意见稿)》
• 9月20日:研招网预报名启动(应届生优先)

年10月

• 10月8日–31日:正式报名(所有考生)
• 10月15日前:完成网上报考信息填写与缴费
• 10月25日:我校公布《招生简章》正式版及专业目录

年11月

• 11月上旬:网上确认(或现场确认)阶段
• 11月20日前:完成资格审核与图像采集
• 11月25日:发布《网报公告》及常见问题解答

年12月

• 12月14日–23日:下载打印《准考证》
• 12月21日–22日:全国硕士研究生统一初试

年2月–3月

• 2月下旬:初试成绩公布
• 3月上旬:国家线及我校复试线发布
• 3月中旬:公布复试方案与名单

年3月–4月

• 3月20日–31日:组织复试与调剂
• 4月10日前:公示拟录取名单(含公示期7天)
• 4月20日:发放《录取通知书》

网上报名关键操作指引

第一步:注册研招网账号
访问中国研究生招生信息网(https://yz.chsi.com.cn),实名注册并牢记用户名与密码。

第二步:填写报名信息
• 基本信息:身份证号、学历学位、联系方式
• 毕业院校:准确填写本科院校全称(如“江西师范大学”而非“江西师大”)
• 报考单位:选择“10414_江西师范大学”
• 专业选择:注意区分“学术学位”(代码07开头)与“专业学位”(代码0451、0854等)

第三步:信息核对与缴费
• 缴费标准:180元/人(江西省物价局核定)
• 支付成功后方可进行网上确认

常见错误提醒:
× 将“江西师范大学”误填为“江西省师范大学”
× 学历证书编号填写毕业证编号而非电子注册号
× 未及时更新联系方式,导致复试通知未接收

网上确认(或现场确认)材料清单

  • 本人身份证原件及复印件
  • 学历证书(应届生持学生证)
  • 《教育部学历证书电子注册备案表》(学信网下载)
  • 工作单位出具的在职证明(非全日制考生必需)
  • 户籍迁移证明(跨省报考需提供)

特别注意:2025年起,所有考生须通过“研招网”上传材料,不再接受线下现场确认,确保流程数字化、透明化。

备考策略与实用建议

初试备考三阶段规划

基础阶段(3–6月)
强化阶段(7–9月)
冲刺阶段(10–12月)
目标:系统梳理知识框架,打牢基础
行动清单:
• 完成专业课教材通读(如311教育学基础、312心理学基础)
• 建立个人知识导图(推荐XMind或幕布)
• 背诵核心概念与理论(如皮亚杰认知发展阶段、布鲁纳发现学习理论)
• 英语每日精读1篇《The Economist》教育类文章
目标:强化重点难点,提升解题能力
行动清单:
• 完成真题分类训练(近10年真题至少2遍)
• 参加模拟考试(每周1套,严格计时)
• 整理错题本(按知识点归类,标注错误原因)
• 关注教育热点(如“双减”政策、教育数字化战略)
目标:查漏补缺,调整应试状态
行动清单:
• 回归教材目录,构建“知识树”快速回忆
• 背诵冲刺押题资料(如教育心理学“高频考点20条”)
• 调整生物钟,确保考试时段精神饱满
• 准备考试用品(2B铅笔、黑色签字笔、量角器等)

复试准备四维提升法

1. 专业素养维度:
• 精读2–3本本专业经典著作(如《教育概论》《心理学与生活》)
• 撰写一篇文献综述(3000字以内,聚焦研究方向)
• 准备1–2个研究设想(体现问题意识与方法可行性)

2. 综合素质维度:
• 模拟面试(3人小组互评,录制视频复盘)
• 准备英文自我介绍(1–2分钟,突出学术志趣)
• 熟悉教育政策热点(如《新时代基础教育扩优提质行动计划》)

3. 实践能力维度:
• 教育硕士准备15分钟微课设计(含PPT与说课稿)
• 心理学考生准备1份简易访谈提纲
• 艺术类提交原创作品集(PDF格式)

4. 心理调适维度:
• 采用“5分钟呼吸法”缓解焦虑
• 制定应急预案(如网络卡顿、设备故障)
• 与往届学长学姐交流经验(易搜职考网提供1对1辅导)

调剂策略与机会把握

调剂黄金法则:

  1. 信息早知道:3月10日前关注“中国研究生招生信息网”调剂系统开放预告
  2. 院校广撒网:同步关注本省(江西、湖南、湖北)及周边省份高校
  3. 联系早精准:调剂系统开放前3天,向目标院校研招办发送邮件(主题注明“调剂申请+姓名+原报考专业”)
  4. 材料全准备:提前准备好成绩单、本科证明、个人陈述等电子版
2024年调剂案例:
某考生一志愿报考教育学(0401),初试328分,未达我校335分数线,但成功调剂至心理学(040201),因该方向当年接收调剂12人,且其本科为心理学专业,跨专业背景反而成为优势。

考生最关心的10个问题深度解答

非全日制研究生是否享受同等待遇?

是的!根据教育部《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》,全日制与非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律效力。我校非全日制硕士研究生可申请学业奖学金、参与科研项目、使用图书馆与实验室资源,毕业时颁发注明“非全日制”字样的毕业证,学位证无区别。

推免生占比多少?普通统考生机会大吗?

年我校推免生占总招生人数约18.5%,其中教育学(0401)推免比例最高(24.3%),而数学(0701)、化学(0703)等基础学科推免比例较低(不足12%),统考名额充足。建议考生重点关注“统考名额>推免名额”的专业,提升录取概率。

是否接受同等学力考生?有何附加要求?

接受!同等学力考生(如专科毕业满2年)需满足:
• 提供大学教务部门开具的10门以上本科主干课程成绩单
• 在核心期刊以第一作者身份发表与报考专业相关的论文2篇
• 加试2门本科主干课程(不与初试科目重复)
注意:教育硕士、法律硕士(非法学)不接受同等学力报考。

奖学金覆盖比例如何?申请难度大吗?

我校研究生奖学金体系完善:
国家奖学金:2万元/人,覆盖率约3%
学业奖学金:一等奖1.2万元(20%)、二等奖0.8万元(30%)、三等奖0.4万元(50%)
助学金:0.6万元/年(全脱产在籍研究生全覆盖)
“三助”岗位:助教、助研、助管岗位津贴0.3–0.5万元/年
申请无硬性论文门槛,主要依据学业成绩与综合表现,新生可于入学后申请。

导师选择是否在复试前确定?

我校实行“双向选择、动态调整”机制:
• 初试前:可通过官网查看导师简介,邮件预约意向导师
• 复试时:部分学院组织“导师见面会”,可现场交流
• 入学后:第一学期完成导师双选,未选定者由学院统筹分配
建议:提前准备研究计划书,体现学术潜力与导师方向契合度。

专业课是否有指定参考书目?

有!2025年各专业参考书目已公布于研究生院官网,例如:
• 教育学(311):《教育学基础》(教育学原理编写组,高等教育出版社)
• 心理学(312):《心理学导论》(彭聃龄,北京师范大学出版社)
• 计算机(408):《数据结构》(严蔚敏,清华大学出版社)
注意:部分自命题科目不指定教材,建议参考近3年真题命题风格。

复试能否跨专业?需要哪些附加材料?

允许跨专业,但需提供:
• 个人陈述(800字,说明跨专业原因与学习规划)
• 相关课程成绩单(如修读过相关课程)
• 作品/成果证明(如设计作品、调研报告)
跨专业考生复试成绩占比提高至55%,突出潜力考察。教育硕士(0451)跨考比例达35%,是热门选择。

疫情后复试形式有无变化?

年起恢复线下复试,但保留线上备用方案:
• 基本流程:专业笔试(现场)+ 综合面试(现场/线上)
• 特殊情况:中高风险地区考生可申请远程复试
• 技术保障:提供免费校园Wi-Fi与面试间预约服务
建议:无论线上还是线下,均需提前测试设备、准备环境。

毕业去向如何?留赣比例高吗?

届毕业生数据显示:
• 就业率:96.8%(其中博士就业率100%)
• 就业单位:中小学(32%)、高校(18%)、教育局(11%)、企业研发(24%)
• 留赣比例:68.5%,其中南昌市占比41.2%
• 薪资水平:硕士平均起薪6.2万元/年,博士9.8万元/年
学校与江西省教育厅共建“赣鄱教育人才基地”,提供定向培养通道。

非应届生报考有何优势与劣势?

优势:工作经验有助于理解教育实践问题;时间规划更自主;抗压能力更强。
劣势:理论知识可能生疏;需协调工作与复习时间;部分专业(如教育硕士)要求提供单位同意报考证明。
建议:选择“非全日制”或“定向就业”类型,提前与工作单位沟通,确保学习时间保障。

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研究生院:https://yjs.jxnu.edu.cn

研招办:https://yjs.jxnu.edu.cn/zhaosheng.htm

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