《杭州师范大学研究生招生简章》是考生报考该校研究生的重要依据，全面涵盖硕士研究生与博士研究生的招生政策、专业目录、考试安排、录取规则、学费标准、奖助体系及培养要求等核心内容。本简章由杭州师范大学研究生院根据国家教育部最新文件精神，结合学校学科建设与科研发展实际制定，具有权威性、规范性与指导性。
作为浙江省重点建设高校、博士学位授予单位，杭州师范大学研究生教育以“服务基础教育、引领区域发展、支撑国家战略”为使命，构建了覆盖教育学、心理学、文学、理学、工学、管理学、艺术学、法学等8大学科门类的研究生培养体系。2024年，学校拟招收硕士研究生约1200人（含全日制1050人、非全日制150人），博士研究生约200人（含硕博连读、申请-考核制、普通招考），较2023年稳中有升，重点向教育学、心理学、计算机科学与技术等优势学科倾斜。
杭州师范大学研究生招生简章明确：所有招生工作坚持“按需招生、全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”原则，严格执行国家及浙江省教育考试院规定，确保公平公正公开。考生可通过“中国研究生招生信息网（https://yz.chsi.com.cn）”及“杭州师范大学研究生院官网（https://yjsc.hznu.edu.cn）”获取最新通知与报考指南。
特别提示：根据《杭州师范大学研究生招生简章》规定，2024年起，教育硕士部分领域（如学科教学·英语）实行“本硕贯通”培养改革试点，优秀本科生可通过校内选拔提前进入硕士阶段学习，缩短培养周期，提升培养质量。
杭州师范大学研究生教育坚持“教师教育为本、交叉融合为翼、科研创新为核”，构建“基础学科强基、新兴交叉突破、应用学科服务地方”的三级学科发展体系。《杭州师范大学研究生招生简章》中公布的招生专业均经国务院学位委员会备案，具备完整的课程体系、导师团队与科研平台支撑。
杭州师范大学教育学为浙江省A类一流学科，在教育部第四轮学科评估中位列B+，拥有“教育学”一级学科博士点、教育博士专业学位授权点（教育领导与管理、学校课程与教学方向）。2024年招生方向包括：
典型课程：教育哲学导论、教育研究方法、课程论专题、教育测量与评价、教育神经科学导论、教育大数据分析技术
心理学学科为浙江省一流学科，拥有“脑与心理科学研究院”“心理健康教育与咨询中心”等平台，2024年招生方向：
本方向强调“基础研究驱动应用创新”，2024年重点方向：
实践平台：浙江省心理学会青少年心理专委会挂靠单位；“浙里心育”APP由本学科团队研发，覆盖全省中小学教师1.2万人
年招生方向：
校企合作项目：与科大讯飞共建“智能教育联合实验室”；与网易教育合作开展“AI学习产品用户体验研究”
音乐与美术方向注重“教学+创作+研究”三位一体培养：
成果展示：研究生原创舞剧《良渚之光》在杭州大剧院公演；美术作品《钱塘潮涌》被浙江省展览馆永久收藏
《杭州师范大学研究生招生简章》明确：报考硕士研究生须满足以下基本条件：①国家承认学历的应届/往届本科毕业生；②获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日）达到本科毕业同等学力；③已获硕士、博士学位的人员；④在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。博士研究生须已获硕士学位或应届硕士毕业生（最迟须在录取前取得硕士学位）。
复试总分300分，包含：
加试要求：同等学力考生及跨专业报考教育硕士（非教育类本科）须加试两门本科主干课程（如《教育学原理》《心理学概论》），成绩不计入总分，但不合格者不予录取
⚠️ 重要提醒：根据2024年最新政策，教育硕士专业学位研究生报考资格进一步规范——非教育类本科毕业生报考学科教学方向，须具有所报考学科相关背景（如数学专业可报学科教学·数学），具体以《杭州师范大学2024年硕士研究生招生专业目录》为准。
学校坚持“德智体美劳全面衡量、择优录取、保证质量、宁缺毋滥”原则，按总成绩（初试成绩÷5×70% + 复试成绩÷3×30%）排序录取。《杭州师范大学研究生招生简章》特别强调：所有拟录取名单将在研究生院官网公示10个工作日，接受社会监督；录取类别分为非定向就业（全日制）与定向就业（非全日制），定向生须签订三方协议。
月28日“研招网”开放推免生报名，10月20日前完成复试与拟录取
月8日—25日登录“研招网”报名，11月进行现场确认
月23日—24日（上午8:30-11:30，下午14:00-17:00）
月中下旬可通过“研招网”或学校研究生院官网查询
月中旬公布复试线，3月下旬组织复试；调剂系统4月初开放
月10日前完成所有录取工作，公示10天
非定向生须在6月30日前将档案寄至学校
月1日—2日持录取通知书、身份证、毕业证（应届生带学生证）到校报到
“杭州师范大学对研究生的投入持续加大——2023年奖助经费达3200万元，较2020年增长140%；生均奖助金额位居全省同类高校前列。”
——杭州师范大学研究生院副院长 李明教授
《杭州师范大学研究生招生简章》指出：学校实行“分类培养、分层教学、多元评价”的培养模式。学术型硕士基本学制为3年，最长学习年限5年；专业型硕士基本学制2—3年（教育硕士2年、艺术硕士3年），最长学习年限相应延长1年；博士学制4年，最长6年。
2023年数据：全校硕士论文盲审通过率98.6%，获浙江省优秀硕士学位论文12篇；博士论文全部通过，2篇入选全国教育博士专业学位优秀论文
2023届研究生就业质量报告显示：
A：可以。但报考学科教学方向（如学科教学·数学）需具备数学类专业背景；报考教育管理方向无专业限制。2024年教育硕士（非全日制）面向中小学、幼儿园教师招生，需提供教师资格证。
A：需在复试前提交以下材料：①发表的论文（至少1篇核心期刊）；②主修本科主干课程成绩单（不少于8门）；③加试科目（教育学原理、心理学概论）笔试。学校提供加试大纲与参考书目。
A：发放。根据教育部规定，非全日制与全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，毕业时按有关规定颁发相应的、注明学习方式的毕业证书，其学历学位证书具有同等法律效力。
A：2017年国家取消心理咨询师职业资格考试，现由人社部授权第三方机构开展职业技能等级认定。我校心理学硕士可参加“浙江省心理卫生协会”组织的“心理咨询师职业技能等级认定（二级/一级）”，学校提供考前培训支持。
A：考生可登录学院官网查看导师简介，邮件预约面谈。但正式导师分配在复试后进行，实行“双向选择+学院统筹”。入学后如确因研究方向变更需更换导师，须经原导师、拟接收导师及学院批准，原则上仅允许一次。