上海大学人类学考研招生简章所涵盖的专业，是依托上海大学文学院人类学研究中心建立起来的特色学科方向。该专业融合社会学、考古学、语言学、文化研究等多维视角，聚焦于人类社会结构、文化模式、认知机制及人地关系等核心议题。作为一门强调理论与实践并重的交叉学科，人类学不仅关注历史遗存与文化多样性，更致力于现实社会问题的深度介入与理解。

上海大学人类学学科自设立以来，形成了“田野为本、理论为基、方法为径”的教学科研体系。中心拥有“长三角民族文化研究基地”“都市人类学实验室”等平台资源，近年来主持国家社科基金项目7项、省部级课题12项，出版《江南乡村社会结构变迁研究》《海上都市的文化层累》等学术专著20余部，发表SSCI/CSSCI论文百篇以上。

该专业师资力量雄厚，现有教授5人、副教授8人、博士生导师3人，其中不乏具有海外博士学位与长期田野经验的学者。团队核心成员曾主持云南怒江峡谷族群迁徙研究、上海石库门里弄文化变迁调查、长三角外来务工人员社会融合实证研究等标志性课题，研究成果多次获上海市哲学社会科学优秀成果奖。

对于考研学子而言，选择上海大学人类学考研招生简章所对应的培养体系，意味着进入一个强调“深描”（thick description）、重视“参与观察”、鼓励“跨文化对话”的学术共同体。在这里，知识生产不是纸上谈兵，而是扎根现实土壤、回应时代关切的持续探索。

上海大学人类学专业立足长三角，辐射全国，面向亚太，形成了鲜明的区域研究特色。其优势体现在三方面：

田野网络完备——依托“上海大学-大理白族文化调研基地”“上海大学-黔东南苗族侗族民族志工作站”“上海大学-苏北渔民社区长期跟踪点”等12个固定田野点，确保每位研究生至少完成1次为期2周以上的实地调查。

方法训练系统——课程体系中专门设置《民族志写作工作坊》《视觉人类学实践》《GIS空间分析与田野记录》等实操性课程，强化多模态资料采集能力。

学术对话活跃——定期举办“海上人类学讲坛”“青年学者论坛”，邀请国内外知名学者如王铭铭、纳日碧力戈、张经纬等开展讲座与工作坊，为研究生提供前沿学术接触机会。

以2023级硕士生李同学为例，其学位论文《上海曹杨新村居民的日常空间实践与身份认同建构》即基于长达10个月的参与观察，结合深度访谈与口述史资料，最终成果被《中国社会科学》内刊《社会学研究》录用，并获“中国社会学年会优秀论文奖”。此类成果产出机制，正是上海大学人类学考研招生简章所支撑的培养生态的真实写照。

上海大学人类学考研招生简章所涉及的硕士项目为“人类学（学术学位）”，学制3年，授予法学硕士学位。培养目标明确指向：

• 具备扎实的人类学理论基础，能批判性运用经典与前沿理论分析文化现象；
• 掌握系统的田野调查方法，能独立设计并执行中长期民族志研究；
• 具备跨文化理解与沟通能力，在全球化语境中开展比较研究；
• 拥有学术伦理意识与社会责任感，研究成果兼具学理价值与现实关怀。

课程设置分为三大模块：

核心理论课（12学分）：《人类学理论史》《结构功能主义与象征人类学》《马克思主义人类学传统》《后现代转向与批判人类学》《视觉与感官人类学》

方法训练课（10学分）：《民族志方法论》《口述史与生命史研究》《参与式观察实务》《数字民族志》《伦理审查与田野安全》

专题研究课（8学分）：《都市人类学专题》《宗教与仪式研究》《性别与身体政治》《移民与身份认同》《文化遗产与文化政策》

此外，所有学生须在第2学期末提交《田野调查计划书》，经导师组审议通过后进入田野阶段；第3学期末完成中期考核，提交1万字田野报告；第4学期进入论文撰写期，第6学期进行答辩。

实践环节贯穿培养全过程：

• 田野实习：第2学期暑期集中田野（2周）+第3学期深度田野（4–6周），配备双导师（校内导师+田野合作方联络人）
• 博物馆实习：与上海博物馆、上海自然博物馆、上海民族民俗民间文化保护中心建立实习基地，每年接收6–8名研究生参与展陈策划与公众教育项目
• 国际交流：与美国康奈尔大学人类学系、荷兰莱顿大学亚洲研究中心、日本东京大学东洋文化研究所签署交换协议，每年选派2–3名优秀生赴海外研修一学期

以2022年为例，研究生王同学赴莱顿大学参与“海上丝绸之路文化记忆”联合课程，其田野笔记被《亚洲人类学评论》（Asian Anthropology）收录为教学案例；另一名学生张同学在上海民族乐团支持下开展“江南丝竹传承人口述史”项目，成果被纳入上海市非遗保护中心数据库。

学校还设有“人类学青年学术基金”，每年资助5–8项研究生自主研究课题，单项最高额度1.5万元，涵盖田野差旅、设备租赁、资料整理等支出，真正实现“从问题出发，让研究落地”。

上海大学人类学考研招生简章中初试科目与全国硕士研究生统一入学考试同步进行，具体为：

101 思想政治理论（满分100分）
涵盖马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系、形势与政策。重点考察考生的政治立场、理论素养与现实关怀能力。近年真题示例：《从“村BA”现象看乡村文化振兴的内生动力》《数字技术对传统社区认同的重构路径》——要求结合人类学视角进行分析。

201 英语（一）（满分100分）
含阅读理解（40分）、完形填空（10分）、翻译（英译汉20分）、写作（30分）。特别注意：阅读材料常涉及文化人类学经典文本节选（如Clifford Geertz、Marshall Sahlins等），要求准确理解术语与论证逻辑。

621 人类学通论（满分150分）
核心科目，覆盖人类学主要分支：文化人类学、考古人类学、语言人类学、生物人类学。重点考查：

- 三大理论传统（传播论、功能学派、历史特殊论）

- 关键概念辨析（文化相对主义、结构二元性、互文性）

- 经典民族志案例分析（如《西太平洋上的航海者》《尼雅》《摩洛哥》）

828 社会学概论（满分150分）
作为跨学科基础课，侧重社会结构、阶层流动、社区研究、社会问题等内容。与人类学内容形成互补，体现“人文+社会”的复合要求。近年出现过《从费孝通“差序格局”看当代城市邻里关系》等综合性论述题。

各科均无指定题型限制，主观题占比高，强调逻辑表达与学术素养。

初试通过者（进入复试名单者）须参加由人文学院组织的复试，总分300分，包含：

• 专业笔试（100分）：1.5小时，闭卷。内容为《民族志写作基础》，要求根据给定田野场景撰写300–500字的“深描”片段，考察观察力与写作敏感度。
• 专业面试（150分）：含个人陈述（5分钟）、导师问答（15分钟）、小组讨论（20分钟）。常见问题如：
    • “请介绍你最感兴趣的田野主题，并说明方法论选择”
    • “如何看待‘参与观察’中的伦理困境？”
    • “若研究‘外卖骑手的城市空间实践’，你会如何设计访谈提纲？”
• 外语听力与口语（50分）：以日常交流与学术场景为主，如描述一次田野经历、解释“文化 shock”的体验过程。

特别说明：复试环节特别重视“学术潜力”与“问题意识”，而非单纯知识复述。有考生曾以“上海地铁安检员的日常仪式行为”为题展开论述，逻辑清晰、观察细腻，获面试组高度评价。

招生对象原则上为：

• 具有国家承认的本科学历（含应届本科毕业生）
• 同等学力者须提供：
    – 已修读6门及以上本科主干课程（须附成绩单）
    – 在省级以上期刊发表学术论文1篇（第一作者）
    – 有至少2年相关实践经历（如支教、非遗保护、社区工作等）

建议背景：社会学、历史学、新闻传播、公共管理、艺术学等相关专业优先；有田野经验、民族志写作训练者优先；熟悉Python/R或GIS者加分。

特别提醒：上海大学人类学考研招生简章虽未强制要求本科专业对口，但初试《621人类学通论》内容深度较大，跨考生建议提前6–8个月系统学习《人类学概论》《中国民族志》《社会学理论》等基础教材，并精读3–5部经典民族志。

根据《上海大学2024年硕士研究生招生专业目录》，人类学专业拟招生人数为：

• 全日制硕士研究生：18人（含推免5人）
• 推免生来源：多来自中山大学、云南大学、中央民族大学等传统人类学强校
• 统考录取率：约1:4.2（2023年报录比为217:52）

具体分方向计划如下（2024年预估）：

注：实际录取人数以教育部下达计划为准，部分方向可调剂。

最终录取依据为：初试成绩×60% + 复试成绩×40%，按总分从高到低排序，择优录取。

初试成绩权重计算示例：

• 考生A：政治68，英语72，621 108，827 115 → 初试总分363
• 换算后：363 × 60% = 217.8
• 复试成绩265 → 265 × 40% = 106
• 综合得分：323.8

特别机制：

• 设立“优秀生源专项计划”：对本科来自“双一流”高校、GPA 3.5+/4.0、有高质量田野报告者，在复试环节给予5–10分加分（需提交证明材料）
• 实施“服务基层计划”：服务期满的“三支一扶”“西部计划”志愿者，初试总分加10分，同等条件下优先录取

此外，上海大学人类学考研招生简章强调“全过程透明”，所有环节（复试名单、成绩、录取公示）均在学校研究生院官网及文学院主页同步发布，接受社会监督。