同济大学新闻与传播学院成立于2001年，是同济大学重点建设的人文社科类学院之一。学院依托同济大学作为国家“双一流”建设高校的综合优势，以“厚基础、宽口径、强实践”为办学理念，致力于培养具有国际视野、创新精神和实践能力的复合型新闻传播人才。
学院设有新闻学、传播学、广播电视学、网络与新媒体等本科专业，拥有新闻传播学一级学科硕士学位授予权、新闻与传播专业硕士学位授予权（MJC），以及与德国、法国、美国等国家高校开展的多项国际联合培养项目。
学院师资力量雄厚，现有专任教师48人，其中教授12人、副教授21人，具有博士学位教师占比达85%。教师队伍中包括教育部新世纪优秀人才、上海市曙光学者、上海市浦江人才计划入选者等高层次人才。学院教师长期致力于新闻传播理论、新媒体发展、国际传播、城市传播、危机传播等领域的研究，承担国家社科基金重点项目、一般项目、青年项目等国家级科研项目23项，省部级科研项目36项，出版学术专著42部，在《新闻与传播研究》《国际新闻界》《现代传播》等权威期刊发表论文200余篇。
学院建有“城市传播研究中心”“新媒体与社会治理研究中心”“国际传播创新实验室”三大科研平台，与新华社、中央广播电视总台、上海报业集团、澎湃新闻、第一财经日报等主流媒体建立深度合作关系，共建实习实践基地18个，为学生提供丰富的专业实践机会。
学院特色优势：
学院新闻传播学一级学科在教育部第四轮学科评估中位列全国前20%，2022年入选上海市高峰学科建设计划。近年来，学院在以下领域形成显著特色：
学院本科毕业生就业率连续五年保持在96%以上，研究生就业率达100%。毕业生广泛就职于主流媒体（如新华社、央视、上海广播电视台）、互联网企业（如腾讯、阿里、字节跳动、百度）、政府宣传部门、企业公关与品牌部门、国际组织等。多名毕业生考取中央和地方选调生、公务员，或赴美国、英国、澳大利亚、新加坡等国著名高校继续深造。
学院拥有高级职称教师33人，占比68.8%；博士学位教师41人，占比85.4%；具有海外访学经历教师27人，占比56.3%。
学院建有3个校级研究中心、2个市级智库、4个校级创新团队，为研究生提供高水平科研支撑。
学院与12个国家和地区的26所高校建立合作关系，开展学生交换、教师互访、联合科研等项目。
同济大学新闻与传播学院在研究生招生方面，始终坚持“高质量、有特色”的原则，每年根据国家研究生教育政策导向、学院学科建设规划与社会人才需求变化，科学制定年度招生计划。2024年招生计划在延续既有优势基础上，进一步优化结构、突出重点、强化实践，体现学院对高层次、复合型、创新型新闻传播人才的战略性培养布局。
本年度招生工作严格遵循《同济大学2024年硕士研究生招生简章》《同济大学新闻与传播学院硕士研究生招生工作实施细则》等文件规定，坚持公平公正、科学选拔、宁缺毋滥原则，确保招生质量。
招生工作三大核心原则：
年学院共设置两大招生层次、五大招生项目：
所有项目均纳入国家统一招生计划，实行全日制学习方式，学制与培养要求详见后续说明。
本方向学制2年，授予文学硕士学位。2024年拟招生42人（含推免生18人），设以下4个研究方向：
① 新闻理论与新闻史
聚焦马克思主义新闻观、中国新闻事业史、新闻伦理与法规、突发公共事件报道等议题。本方向由学院新闻学系牵头，导师团队在“马克思主义新闻观中国化”“重大突发事件中的媒体角色”等领域成果显著，近年来承担国家社科基金项目5项，出版《中国新闻事业百年史》《新闻伦理学通论》等专著8部。
② 传播理论与媒介研究
研究传播学经典理论与当代前沿，包括媒介生态学、数字传播、算法传播、传播社会学、传播心理学等。团队在“社交媒体使用与社会信任”“算法偏见与信息茧房”等领域形成特色，主持教育部人文社科项目4项，发表SSCI/CSSCI论文30余篇。
③ 城市传播与公共关系
依托上海超大城市背景，聚焦城市品牌形象传播、城市危机传播、政府传播、企业传播等。该方向为学院优势特色方向，与上海市委宣传部、上海市委网信办深度合作，承担“超大城市治理中的媒体作用研究”“重大公共事件中的城市形象修复机制”等课题，研究成果多次获省部级领导批示。
④ 跨文化传播与国际传播
研究全球传播格局、国际媒体涉华报道、中国话语体系构建、“一带一路”传播、文化软实力等议题。团队与外交部宣传司、中国外文局保持合作，建有“国际传播案例库”，出版《全球媒体涉华报道年度分析报告》（连续出版5卷），为国家外宣决策提供参考。
本方向学制2年，授予新闻与传播硕士学位。2024年拟招生78人（含推免生24人），设以下4个特色培养项目：
① 主流媒体融合创新项目
与上海报业集团、澎湃新闻、东方网等共建，侧重数据新闻、融合报道、新媒体产品设计、用户增长等实践能力培养。学生可进入合作媒体实习，参与真实项目运作，优秀作品可获行业奖项推荐。
② 新媒体运营与管理项目
聚焦短视频、直播、社群运营、IP孵化、舆情监测与分析等新兴领域，联合腾讯新闻、抖音、B站、小红书等平台开设实务课程，邀请一线高管授课。
③ 城市传播与政务新媒体项目
面向地方政府、城市宣传部门需求，培养政务新媒体策划、城市形象推广、智慧城市传播等人才。与上海、苏州、杭州等地宣传部门建立实习基地，提供真实政务传播项目实践机会。
④ 国际传播与跨文化沟通项目
强化英语及第二外语能力训练，开设国际传播实务、跨文化沟通、全球媒体观察、国际报道采写等课程。与CGTN、中国日报、新华社国际部等机构合作，组织国际新闻报道实训。
本方向学制4年（直博生5年），授予文学博士学位。2024年拟招生12人（含直博生4人、硕博连读3人、申请-考核制5人），设以下3个前沿研究方向：
① 新闻传播基础理论创新研究
重点突破数字时代新闻定义、传播模型重构、媒介哲学、新闻真实性理论等基础性问题，推动理论原创性突破。
② 数字传播与社会变革研究
深入研究人工智能传播、算法治理、数字劳工、平台社会、元宇宙传播等新议题，探索数字文明下的传播范式转型。
③ 全球传播与国家形象建构
聚焦人类命运共同体理念下的全球传播战略、中国叙事体系构建、国际话语权提升、文化软实力测评等重大课题，服务国家外宣战略需求。
年学院研究生招生总规模为132人，较2023年增长8%，其中：
招生计划分配遵循“稳规模、调结构、提质量”原则，重点向新媒体、国际传播、城市传播等国家急需领域倾斜，同时保持传统新闻学、传播学基础方向的合理占比。
根据2023年实际录取数据（2024年数据尚未公布，以下为2023年统计）：
学院持续扩大全国招生比例，2024年计划增加中西部地区招生名额5个，体现教育公平导向。
年录取硕士生中：
学院坚持“不唯出身、唯才是举”，对非“双一流”高校但专业能力突出的考生同等对待，2023年录取中3名来自地方院校考生初试成绩优异，综合排名进入前10%并成功录取。
年数据：女性占比58%，男性42%；年龄分布以22-26岁为主（占比85%），最小20岁，最大34岁，体现研究生教育的多元包容性。
学院研究生招生总数为98人，其中硕士92人、博士6人；首次设立“新媒体传播”特色方向；启动与德国卡尔斯鲁厄理工学院双学位项目。
招生规模扩大至105人；受疫情影响，复试形式转为线上；新增“疫情中的媒体应对”专题研究模块。
招生112人；专业型硕士（MJC）招生比例首次超过学术型；与上海广播电视台共建“融合媒体实训基地”。
招生120人；启动“博士生创新人才培养计划”；新增“算法推荐与信息茧房”博士研究方向。
招生122人；录取推免生38人（占总规模31%）；专业型硕士设4个项目方向；生源质量显著提升，复试分数线较2022年上涨8分。
招生132人；进一步优化专业方向结构；扩大“国际传播”“城市传播”方向名额；试点“本硕博贯通培养”机制。
同济大学新闻与传播学院研究生招生实行“全国统考+校内选拔”双轨制，确保选拔的科学性与公平性。
① 全国统考（初试）
所有考生均须参加全国硕士研究生招生考试，时间为每年12月下旬（2024年为12月23-24日）。
② 校内选拔（复试）
初试成绩达到国家线及我校自划线者进入复试，复试时间通常为次年3月中下旬。
实行“申请-考核制”，流程如下：
年起，学院对博士生增设“预答辩”环节，强化过程管理与质量把控。
近年初试分数线参考（国家线+校线）：
注：2024年分数线以教育部及同济大学研究生院公布为准。
学院坚持“全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”的录取原则，建立多维度评价体系，突出对考生专业素养、科研潜质与实践能力的综合考察。
硕士研究生录取总分 = 初试总分 × 60% + 复试总分（折算为百分制）× 40%
考察对新闻传播学核心理论、历史脉络、前沿动态的掌握程度，要求逻辑清晰、论述严谨、有独立见解。
对媒体运营、内容生产、用户研究、数据分析等实务能力的评估，尤其关注MJC考生的实习经历与作品质量。
通过科研计划书、过往成果、面试表现综合判断其发现问题、分析问题、解决问题的能力与学术志趣。
重点考察专业外语阅读与翻译能力，部分方向要求第二外语基础，博士生需具备较强的国际文献研读能力。
学院构建“厚基础、强交叉、重实践、国际化”的四位一体培养体系，实现从“知识传授”向“能力生成”转变。
学术型硕士：实行“学科基础课+方向必修课+交叉选修课”三层架构
专业型硕士（MJC）：实行“模块化+项目制”教学
实行“理论深化+前沿研讨+独立研究”模式
学院实行“双导师制”+“导师组制”：
年，学院研究生人均参与科研项目1.8项，发表核心期刊论文32篇，获省级以上媒体作品奖项17项。
学院设立“新传国际交流基金”，每年资助20名研究生赴海外交流：
发布《同济大学2024年硕士研究生招生简章》；学院公布专业目录与考试大纲；开放推免生预报名。
研招网正式报名（10月5日-25日）；推免生接收确认。
全国硕士研究生统一入学考试（12月23-24日）。
初试成绩公布；考生可申请成绩复核。
学院公布复试分数线；组织复试（3月15日-30日）；调剂系统开放（3月下旬）。
拟录取名单公示；发放录取通知书（6月）。
温馨提示：学院从未委托任何机构或个人开展考研辅导，请考生警惕虚假信息，谨防上当。所有招生信息以官网公布为准。
基于2019-2023年招生数据，对同济新传考研趋势进行多维度分析：
近五年报考人数年均增长18.7%，2023年硕士报考人数达1237人，较2019年增长123%。其中：
呈逐年上升趋势，反映生源质量持续提升。
涨幅略低于学硕，但竞争激烈度不减。
理性建议：考生应避免盲目追求数量，注重提升专业核心素养与实践能力，根据自身兴趣与职业规划选择合适方向。同济新传考研不是终点，而是成为卓越新闻传播人才的起点。
面向2035年建成文化强国、教育强国、人才强国的战略目标，同济大学新闻与传播学院将坚定不移走高质量内涵式发展道路。
年起试点“本硕博一体化培养计划”，从优秀本科生中选拔有科研潜质者，实行“2+2+4”模式（2年本科高阶课程+2年硕士+4年博士），缩短培养周期，提升培养质量。
扩大与德国、法国高校合作，计划新增“中法媒体创新管理双硕士”项目；与联合国教科文组织合作开展“全球传播治理人才培训”。
开设《AI新闻写作》《数据可视化实战》《传播效果测量》等前沿课程；建设“数字传播能力认证体系”，将编程基础、数据分析纳入培养方案。
学院将坚守马克思主义新闻观，弘扬中华优秀传统文化，讲好中国故事、上海故事、同济故事，为构建中国自主的知识体系贡献新传智慧。
根据近一年网站搜索数据与考生咨询高频问题，整理以下15个核心问题及权威解答：
Q1：同济新传考研是否歧视双非院校？
答：学院始终坚持公平公正原则。2023年录取的78名MJC中，32人来自非“双一流”高校；在复试环节，所有考生统一标准，无院校歧视。关键看初试分数与复试表现。
Q2：非新闻传播专业背景能否报考？
答：可以。学院鼓励跨学科报考，2023年录取新生中有21%来自计算机、法学、经济学等专业。但需提前系统学习新闻传播核心课程，如《新闻学概论》《传播学教程》等。
Q3：推免生比例高吗？普通统考生机会大吗？
答：2023年推免生占31%，其中约60%为校内推免（同济本校）。统考生录取名额充足，且学院逐年扩大统考招生规模。2024年统考名额预计达90人以上。
Q4：英语要求高吗？英语成绩差能考吗？
答：英语是重要考察项。MJC英语单科线通常为45分（国家线），但复试中英语口语/听力占比20%，建议英语基础扎实者更有优势。英语较弱者可重点提升专业课，用高分弥补。
Q5：学硕和专硕怎么选？
答：学硕偏重理论研究与学术深造，适合未来想读博或进高校者；专硕强调实践应用，课程更贴近行业需求，就业面更广。两者在学位效力上等同，但培养路径不同。
Q6：哪个方向更好考？
答：各方向难度不同，但不存在“好考”之说。建议结合自身兴趣与优势选择：
Q7：需要考数学吗？
答：不需要。新闻传播学不考数学，专业课为纯文科内容，但需具备较强的文字表达与分析能力。
Q8：复试需要准备作品集吗？
答：MJC考生强烈建议准备作品集（含新闻作品、新媒体策划案、数据分析报告等），占复试综合素质分的30%；学硕可提交科研成果或读书报告。
Q9：毕业后就业前景如何？
答：2023届毕业生就业率达100%。主要去向：
Q10：读研期间可以实习吗？
答：可以，且学院鼓励。MJC第二年设置“企业实训周”，每周可安排1-2天实习；学院与澎湃新闻、东方网等共建实习基地，提供真实岗位。
Q11：有出国交换机会吗？
答：有。学院与12个国家26所高校合作，每年资助20名研究生赴海外交流。费用由学校“国际交流基金”承担部分，学生自付约1万元/学期。
Q12：同济新传考研是否难？
答：难度中等偏上。相比清北复交等顶尖院校，同济新传更注重综合素质与实践能力，对“应试机器”不友好，但对有真实力、有想法的考生更公平。关键在科学备考与精准定位。
最后提醒：考研是一场信息战+耐力战+策略战。建议考生：
祝你一战成硕，圆梦同济！