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广东工业大学创建于1958年,始称广州工学院;1995年由广州师范学院、华南建设学院(西院)等合并组建,2016年成为广东省高水平大学重点建设高校。学校以“厚德博学,笃行致远”为校训,坚持“与广东崛起共成长,为广东发展做贡献”的办学理念。
现有博士后科研流动站6个,一级学科博士点8个,一级学科硕士点24个,专业学位硕士点17个。工程学、材料科学、计算机科学、化学、环境科学与生态学等5个学科进入ESI全球排名前1%。在第四轮学科评估中,控制科学与工程获评B+,机械工程、计算机科学与技术、管理科学与工程等获评B级。
学校现有研究生导师1200余人,其中博士生导师200余人。拥有国家地方联合工程实验室4个、教育部重点实验室3个、广东省重点实验室18个。2023年研究生科研成果获国家科技进步二等奖1项,省部级科技奖励32项,发表SCI/EI论文1800余篇,授权发明专利520余件。
网址:https://yz.gdut.edu.cn/|招生咨询电话:020-39322711|地址:广州市番禺区大学城外环西路100号
| 专业代码 | 专业名称 | 2024校线 | 2023校线 | 2022校线 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|
| 080201 | 机械制造及其自动化 | 273 | 263 | 257 | 含机械工程(学硕) |
| 080203 | 机械电子工程 | 273 | 263 | 257 | |
| 081203 | 计算机应用技术 | 285 | 273 | 263 | 计算机科学与技术(学硕) |
| 085404 | 集成电路工程 | 273 | 263 | 257 | 电子信息(专硕) |
| 120103 | 工程管理 | 178 | 170 | 167 | 管理类联考总分200分 |
| 125601 | 工程管理(MEM) | 178 | 170 | 167 | 非全日制,有工作年限要求 |
说明:校线≥国家A区线;部分学院(如自动化学院、信息工程学院)执行高于校线的专业线,以学院复试方案为准。
年录取研究生中:广东省内生源占比58.2%,省外生源覆盖全国28个省市自治区;本校生源占比21.5%,外校生源中来自“双一流”高校占比43.7%;往届生占比34.1%,应届生占比65.9%;女生占比38.6%,男生占比61.4%,呈现工科院校典型性别分布特征。
工学门类录取占比78.4%,其中机械工程(12.3%)、电子科学与技术(9.8%)、计算机科学与技术(8.6%)、控制科学与工程(7.9%)为热门;管理学(11.2%)、理学(5.1%)、艺术学(3.1%)、文学(1.4%)等按需适度扩大。2024年新增“人工智能”“储能科学与工程”等交叉学科方向招生127人。
推行“校内导师+行业导师”双导师制;与华为、格力、广汽、大疆等企业共建联合培养基地23个;设立“研究生创新实践计划”,每年资助项目150项,资助金额300万元;实行“学术报告制”,硕士生需完成至少4次学术汇报方可答辩。
自2020年起,广东工业大学研招网均在拟录取公示期满后,于次月10日前发布《广东工业大学硕士研究生拟录取名单(公示期结束版)》,内容包括:考生编号、姓名、报考院系、专业、研究方向、学习方式、总成绩、备注等,不公布具体分数及政治面貌等隐私信息。
| 学院 | 工学 | 管理学 | 其他 | 合计 | 占比 |
|---|---|---|---|---|---|
| 自动化学院 | 327 | 12 | 3 | 342 | 11.4% |
| 信息工程学院 | 298 | 8 | 2 | 308 | 10.3% |
| 机电工程学院 | 276 | 5 | 1 | 282 | 9.4% |
| 材料与能源学院 | 245 | 3 | 0 | 248 | 8.3% |
| 计算机学院 | 236 | 6 | 1 | 243 | 8.1% |
分析:工科强势学院持续领跑,自动化与信息类专业生源竞争激烈;管理类专业多为“工程管理”“工业工程与管理”等交叉方向,与工科背景高度融合。
提示:热门专业普遍报录比>4:1,初试成绩需达300分以上才具竞争力;部分专业(如设计学、风景园林)重视作品集与实操能力,复试权重高达50%。
学科交叉将成主流:2025年交叉学科招生比例预计提升至25%;
② 实践能力权重上升:专业学位复试中实践能力考核占比将达30%-40%;
③ 国际合作深化:与英国拉夫堡大学、澳大利亚纽卡斯尔大学等合作项目持续扩大;
④ 智能化招生:2025年拟上线“AI面试辅助系统”,辅助评估表达力、逻辑性、抗压性等隐性素质。
盲目追求“热门专业”而忽视自身基础;
② 只背结论不重过程,专业课答题空洞;
③ 忽视英语阅读,后期提分困难;
④ 信息闭塞,错过调剂/复试关键节点;
⑤ 心理压力过大,考前崩溃放弃。