扎根江海文化，融合传媒技术，打造新时代复合型传播人才
河海大学新闻传播专业立足于“双一流”高校平台，以“融合传播、技术驱动、责任引领”为发展理念，致力于培养具有家国情怀、全球视野、创新能力和人文精神的高素质新闻传播人才。专业依托学校在水利工程、环境科学、社会科学等领域的深厚积累，构建“传播+”交叉学科培养体系，形成鲜明的特色优势。
专业所属新闻传播学科为江苏省重点建设学科，拥有新闻传播学一级学科硕士点、新闻与传播专业硕士点（MJC），建有江苏省传播与社会研究中心、新媒体研究所、舆情研究中心等科研平台。近年来主持国家社科基金项目12项（含重点项目2项）、省部级项目23项，发表CSSCI期刊论文180余篇，获江苏省哲学社会科学优秀成果奖6项。
现有专任教师28人，其中教授7人、副教授12人，博士生导师3人，硕士生导师20人。教师中具有博士学位者占比89%，多人具有海外研修背景。团队中包含全国优秀教师1人、江苏省“333高层次人才培养工程”中青年科学技术带头人3人、江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师4人。多位教师担任国家社科基金同行评议专家、教育部人文社科项目评审专家，以及《新闻与传播研究》《国际新闻界》等核心期刊审稿人。
河海大学新闻传播专业面向全国招收学术型硕士与专业型硕士（MJC），学制均为3年，其中MJC设有“新媒体与数字传播”“公共传播与社会治理”两个特色培养方向。报考者需具备良好的思想政治素质和道德品质，身心健康；本科毕业或同等学历者均可报名，鼓励新闻传播、广告学、广播电视学、网络与新媒体、社会学、心理学、文学等相关专业背景考生报考。
特别说明：本专业对跨考生持开放态度，历年录取中约35%为跨考学生。学校设有“新生阅读计划”，为跨专业学生提供新闻传播学基础书单与导学课程；复试环节不设专业门槛，重点考察逻辑思维、语言表达、信息整合与批判性思考能力。
理论筑基·技术赋能·实践淬炼，构建闭环式能力成长链
课程设置强调学术训练与理论深度，突出问题导向与方法论训练，分为三大模块：
突出应用性与行业适配性，实行“模块化+项目制”教学，课程设置直面行业需求痛点：
打破课堂边界，构建“学中做、做中研”闭环：
聚焦国家战略与区域发展，打造特色研究集群
研究方向：网络舆论、舆情分析
主持国家社科基金重点项目2项，在《新闻与传播研究》《国际新闻界》发表论文28篇，获教育部人文社科优秀成果三等奖。指导学生舆情报告多次获省领导批示。
研究方向：数字内容生产、数据新闻
原新华社高级记者，有15年一线采编经验。主讲《数据新闻实战》《新媒体视觉设计》，带领团队获中国数据新闻大赛一等奖3项。
研究方向：健康传播、风险沟通
江苏省“社科英才”，主持国家社科基金一般项目、教育部人文社科项目各1项。深度参与《江苏省突发公共卫生事件健康教育指南》编制。
研究方向：国际传播、跨文化比较
英国莱斯特大学传播学博士，发表SSCI论文5篇。主讲《跨文化传播实务》《国际传播案例分析》，推动“中外学生联合报道计划”。
科学规划·精准发力·稳中求进，构建全流程备考方案
学术型硕士：
MJC专业硕士：
• 完成专业书目通读：《新闻学概论》《传播学教程》《新闻采访与写作》《融合新闻学》等核心教材
• 建立知识框架：用XMind绘制“传播学理论谱系图”“中国新闻史时间轴”
• 开始英语词汇积累：每日30词+精读1篇《The Economist》新闻评论
• 精研真题规律：分析近10年真题高频考点，总结“传播效果理论”“舆论引导策略”等核心考点
• 开展专题写作训练：每周1篇新闻评论（聚焦社会热点如“AI写稿伦理”“短视频沉迷”）
• 参与模拟考试：按考试时间完成整套真题，训练答题节奏与卷面规范
• 查漏补缺：针对薄弱模块强化，如新闻史易混淆事件对比表、传播学理论应用场景案例库
• 关注行业动态：每日浏览“中国记者网”“传媒茶话会”“新榜”，整理3条可引用的行业案例
• 调整心态与作息：采用“番茄工作法”，保证7小时睡眠，考前1周进行全真模拟
复试权重30%不容忽视，综合素质决定最终归属
案例1：舆情事件模拟 某高校食堂出现疑似食品安全问题，学生在抖音发布视频引发热议。面试官要求： 分析舆情发展阶段； 制定三阶段应对方案。 → 高分答案要点： • 发展阶段：潜伏期→爆发期→蔓延期→消退期 • 对策：潜伏期（监测预警）→爆发期（2小时内发布初步通报）→蔓延期（组织专家访谈+学生代表发布会）→消退期（建立食堂开放日制度）
案例2：理论迁移应用 用“议程设置理论”分析《新闻联播》“新时代奋斗者”系列报道。 → 高分答案要点： • 定义：媒体不能决定人们想什么，但能影响人们想什么 • 具体表现：每日聚焦1位楷模（如张桂梅、黄大年）→构建“奋斗者群像”议程 • 效果：引导公众关注教育公平、科研报国等议题
就业率连续5年超98%，多元通道支撑职业成长
校友网络：现有校友2000余人，覆盖 media、政府、企业三界，其中中高层管理者占比35%。学校定期举办“江海传播校友论坛”，提供内推机会。
职业发展支持：
届毕业生问卷调查显示：89%校友认为“学校培养显著提升其职场竞争力”，核心提升维度为“内容策划能力”（92%）、“舆情应对能力”（87%）、“数据分析能力”（83%）。
关于河海大学新闻传播考研的10个关键问题
可以报考。本专业对跨考生持开放态度，2023年录取的MJC学生中跨考比例达37%。关键在于：① 初试专业基础扎实（通过系统学习核心教材）；② 复试展现学习能力与行业理解。建议跨考生提前3个月开始准备《传播学教程》《新闻学概论》，并参与新媒体实践积累案例。
两者并重，但侧重点依培养类型而异：学术型硕士偏重理论基础与研究方法，MJC更强调实务能力。2024年改革后，学术型硕士增设“数字传播实务”必修课，MJC增加“传播理论前沿”模块，体现融合趋势。备考时应：理论题答出深度（结合经典文献），实务题答出创意（结合真实案例）。
绝对没有。学院严格执行“三随机”（随机分配考官、随机抽取试题、随机排序考生）和“三公开”（复试方案公开、结果公开、申诉渠道公开）原则。2023年MJC复试线358分，录取最低分355分（跨考生），最高分392分（本专业），分数分布呈正态，证明选拔公平透明。
学术型硕士建议提前联系（邮件+附件简历），MJC可复试后双向选择。选择导师三要素：① 研究方向匹配个人兴趣；② 导师风格适配（严格型/指导型/资源型）；③ 在研项目与个人规划契合。切忌“唯头衔论”，可查阅导师近3年论文、项目、学生反馈综合判断。
官方不提供真题，但可通过以下渠道：① 学校研究生院官网“招生信息”栏目下载近年回忆版真题；② 加入“河海新传考研”QQ群（2000+人），共享资料；③ 参加学校暑期夏令营，获取命题趋势解读。注意辨别虚假“内部题库”，本校学生可至学院资料室查阅历年试卷原件。
英语一/二难度适中，但要求阅读速度与专业理解力。不强制要求第二外语，但对日语、德语有基础者可申请免修公共外语，转修“专业外语”课程。MJC学生中约15%选修日语，因日韩新媒体产业发达，有实习合作机会。
学术型硕士学费8000元/年，MJC为12000元/年（含实践费）。奖学金覆盖率达100%： • 国家奖学金：20000元/年（3%名额） • 一等学业奖学金：12000元/年（10%） • 二等：8000元/年（20%） • 三等：4000元/年（30%） 此外设“新生阅读奖学金”（跨考生额外5000元）、“实践创新基金”（最高10000元/项目）。
学术型硕士：需在CSSCI期刊发表论文1篇（含录用）或完成1项厅局级及以上课题。MJC：采用“作品+报告”形式，如： • 作品集：含10篇原创报道+1个H5作品+1份舆情报告 • 报告：3000字以上，说明创作理念、技术路径、传播效果 • 部分优秀作品被“学习强国”“交汇点新闻”等平台采用。
“短期访学”：每年选派10人赴莱斯特大学、南洋理工大学开展2周工作坊；② “联合培养”：与英国莱斯特大学签“2+2”协议，获双学位；③ “国际组织实习”：推荐至UNESCO、UNDP等机构实习。2023年32人参与，其中21人获全额资助。
年启动“智能传播”升级计划： • 新增“AI与传播伦理”“计算传播学”课程 • 建成“元宇宙传播实验室”，开展VR新闻实验 • 深化“水文化数字传播”特色方向，打造全国高校唯一“水利传播”研究品牌 • 与江苏广电共建“融合媒体创新中心”，实现教学-科研-产业闭环 未来将向“数字人文传播”“环境传播”等交叉领域纵深发展。