贵州师范大学（Guizhou Normal University）作为贵州省重点建设的高水平大学、教育部与贵州省共建高校、国家中西部高校基础能力建设工程重点支持院校，其研究生教育始终以服务区域基础教育和经济社会发展为己任，在教育学、心理学、中国语言文学、数学等优势学科领域具有显著影响力。
年硕士研究生招生工作将延续"分类考试、综合评价、多元录取"改革方向，进一步优化硕士点结构，强化专业学位研究生培养，扩大教育硕士、电子信息、汉语国际教育等紧缺领域招生规模。
贵州师大考研专业目录2026以《贵州师范大学2026年硕士研究生招生简章及专业目录》为依据，结合学校"十四五"学科建设规划、学位授权点周期性合格评估结果及社会需求调研数据综合编制而成。本目录涵盖11个学科门类、41个一级学科硕士学位授权点、21个硕士专业学位授权类别，较2025年新增人工智能、数据科学与大数据技术等2个交叉学科方向，撤销3个调整度较低的二级学科点。
从整体结构看，2026年专业目录呈现三大特征：
特别值得注意的是，2026年招生将首次实施"本硕贯通培养计划"，在教育学、数学、物理学等基础学科设立"本硕连读"专项指标，对符合条件的校内推优学生提供直通通道。同时扩大"退役大学生士兵计划"招生规模至35人，体现国家优待政策落地实效。
年贵州师大对学科布局进行系统性重构，形成"优势学科领跑、新兴学科突破、交叉学科培育"的立体化发展态势。教育学、中国语言文学、数学等传统优势学科保持领先地位，其中教育学在教育部学科评估中持续保持B+等级，心理学进入全国前20%。
重点调整方向：
学校投入专项资金2000万元建设"学科交叉创新中心"，支持跨学院组建研究团队，在教育大数据、民族教育数字化、生态教育等方向形成特色研究集群。
随着研究生培养质量要求提升，2026年各专业研究方向进一步精细化、专业化。以教育学为例，原"课程与教学论"方向细分为"基础教育课程改革"" STEM教育""科学教育"等7个具体方向；计算机科学与技术专业新增"教育大数据分析""智能教育系统设计"等特色方向。
典型细化方向示例：
方向细化使培养更具针对性，学生可结合自身兴趣与职业规划选择最适配的研究方向，导师指导也更加精准高效。但需注意，部分新兴方向竞争热度上升，报考人数可能显著增长，建议考生提前了解研究内容与导师团队。
贵州师大2026年重点打造"教育+"交叉学科平台，推动教育学与人工智能、大数据、心理学、经济学等学科深度交叉。学校已成立"教育智能技术研究院"，整合教育学院、计算机学院、数学科学学院等资源，开展"教育+人工智能"联合培养项目。
代表性交叉方向：
跨学科项目为学生提供更广阔的发展空间，部分联合培养项目可获得双导师指导及跨学科研究训练。学校与华为、科大讯飞、腾讯教育等企业共建"智能教育联合实验室"，为交叉方向学生提供产业实践机会。
年贵州师大硕士研究生招生规模预计达1850人，较2025年增加约12%。其中教育硕士招生规模扩大至620人，占总数33.5%，重点增加学科教学（语文/数学/英语/物理/化学/生物/政治/历史/地理）及教育管理、现代教育技术、心理健康教育等方向名额。
各专业招生规模变化：
| 专业类别 | 2025年 | 2026年 | 增幅 |
|---|---|---|---|
| 教育硕士 | 550 | 620 | +12.7% |
| 电子信息（人工智能方向） | 80 | 110 | +37.5% |
| 汉语国际教育 | 45 | 55 | +22.2% |
| 应用心理 | 30 | 45 | +50% |
| 其他专业 | 995 | 1025 | +3.0% |
扩容主要服务于三方面需求：一是响应国家"扩大研究生教育规模"政策导向；二是满足贵州基础教育高质量发展对高层次师资的迫切需求；三是支撑区域数字经济发展对信息技术人才的需求。但需注意，热门专业实际报录比可能进一步升高，考生应理性评估自身实力。
年贵州师大实施"研究生培养质量提升三年行动计划"，重点推进以下培养模式创新：
学校投入1500万元建设"研究生创新实践中心"，配备智能教学实验室、教育大数据分析平台、虚拟仿真实验室等设施，为研究生提供一流科研环境。2025年研究生发表核心期刊论文同比增长28%，获全国性竞赛奖项47项，培养质量持续提升。
贵州师大考研专业目录2026中，教育学一级学科下设8个研究方向，心理学一级学科下设4个方向，是学校最具优势和特色的学科群。教育学为贵州省一流学科（A类），在2025年软科中国最好学科排名中位列全国第21位，心理学进入全国前30%。
年教育学、心理学专业报考人数达1280人，录取率约28%，其中教育学专业学位（教育硕士）报录比达5.2:1。建议考生重点关注方向匹配度、导师研究方向与个人兴趣契合度，提前联系导师了解研究课题。
年计算机科学与技术专业首次整体划归人工智能学院，凸显学校对人工智能战略的高度重视。该专业为贵州省重点学科，拥有"智能计算与软件工程"省级重点实验室、"教育大数据与智能教育"贵州省高校特色重点实验室等平台。
专业实行"项目制"培养，研究生需参与真实科研项目。2025年承担教育部教育信息化专项课题2项、省级重点研发计划3项，与华为、腾讯教育、科大讯飞等企业合作项目15项。毕业生主要进入教育科技企业（占比42%）、中小学信息中心（31%）、教育行政部门（18%）及继续深造（9%）。
年招生计划为110人，较2025年增加30人。建议考生具备编程基础（Python/Java）、数学基础（线性代数、概率统计），有教育技术项目经验者优先。
贵州师大哲学与社会学学科群以"民族地区社会治理"为特色，在西南地区具有重要影响力。哲学为贵州省特色重点学科，社会学为贵州省重点学科，拥有"西南民族社会工作研究中心""贵州文化发展研究中心"等省级平台。
年哲学、社会学专业录取率约35%，报录比适中。建议考生具备较强的文字表达能力与理论思维能力，有社会调查经验者优先。部分方向接受跨专业报考，但需加试基础课程。
贵州师大中国语言文学学科为贵州省一流学科（A类），在2025年软科排名中位列全国前30%。拥有"仡佬族民族文化文献研究中心""贵州方言研究基地"等特色平台，语言学与文学研究具有鲜明地域特色。
年汉语国际教育专业招生规模扩大至55人，新增"东盟国家汉语教学"特色方向。建议考生具备良好的文字功底与跨文化沟通能力，有对外汉语教学经验者优先。部分方向接受跨专业报考，但需加试基础课程。
贵州师大数学学科为贵州省重点学科，在2025年软科排名中位列全国前40%。拥有"数学教育研究中心""应用数学与大数据实验室"等平台，数学教育研究具有全国影响力。
年统计学专业招生计划为45人，较2025年增加8人。数学与统计学专业对考生数学基础要求较高，建议考生具备扎实的数学分析、高等代数基础，有编程能力（R/Python/Matlab）者优先。
根据《贵州师大考研专业目录2026》，考生应结合自身背景与职业规划选择专业：
特别提醒：教育硕士中"学科教学"各方向需对应本科专业，如学科教学（数学）要求本科为数学相关专业；跨专业报考需确认目标专业是否接受跨考。
年贵州师大新增博士生导师8人、硕士生导师32人，部分方向实行双导师制：
重要提示：教育学、心理学等热门专业部分知名导师报录比超10:1，建议合理梯度选择导师，避免扎堆。
根据《贵州师大考研专业目录2026》考试科目，制定分阶段计划：
特别注意：教育学、心理学、计算机等专业实行统考或联考，需关注全国统考大纲；部分专业课为学校自主命题，需重点研究历年真题。
年贵州师大复试比例维持在120%-130%，主要考察：
备考建议：提前了解目标专业近年复试线（通常为国家线+15-20分），准备个人陈述与研究设想，模拟面试常见问题。
年贵州师大招生政策延续"公平、公正、公开"原则，重点优化以下方面：
研究生培养质量提升工程：
2026年重点推进项目：
贵州师大完成"十四五"学科建设中期评估，教育学、心理学等学科冲击A类等级；启动人工智能学院实体化建设；新增教育数据科学、智能教育技术等交叉学科方向；研究生招生规模突破1850人。
教育学、中国语言文学等学科完成首轮"双一流"周期建设；教育硕士专业学位授权点评估获优秀；建成西南地区领先的教育大数据平台；与3所海外高校建立联合培养项目；研究生发表SCI/SSCI论文数量翻倍。
教育学进入全国前10%（A-等级），心理学进入全国前15%；建成国家级教育人工智能实验室；形成"教育+人工智能+民族教育"特色品牌；成为西南地区高层次教育人才培养核心基地；研究生就业质量指数进入全国师大前10。
面对高等教育内涵式发展新要求，贵州师大将重点应对三方面挑战：
总体而言，2026年贵州师大考研专业目录体现了"守正创新、特色发展"的总体思路，既保持教育学、心理学等传统优势，又积极布局人工智能、大数据等新兴领域，为考生提供多元化发展路径。考生应关注政策动态，结合自身实际，做出理性选择。
Q1：本科是非师范专业，可以报考教育硕士吗？
答：可以。教育硕士专业学位（如教育管理、现代教育技术、心理健康教育等方向）接受非师范专业背景考生报考，但学科教学各方向需对应本科专业。
Q2：自考本科毕业能报考吗？需要什么条件？
答：可以。自考本科毕业生在报名前获得毕业证书即可，按同等学力考生要求提供加试科目证明（一般为2门专业课）。
Q3：应届本科生可以提前联系导师吗？
答：可以。建议9-10月招生简章发布后，通过邮件联系目标导师，附个人简历、成绩单、研究设想等材料，展现专业素养与诚意。
Q4：跨专业报考有年龄限制吗？
答：无年龄限制。贵州师大接收所有符合条件的考生，包括往届生与跨专业考生，但部分热门专业竞争激烈，需充分准备。
Q1：教育学专业考试科目有哪些？
答：教育学学硕考政治、英语一、教育学专业基础（311，全国统考）；教育硕士考政治、英语二、教育综合（333，学校自主命题）。
Q2：计算机专业考数学几？
答：计算机科学与技术考数学一，电子信息（人工智能方向）考数学二，具体以2026年招生简章为准。
Q3：专业课参考书目有哪些？
答：教育综合（333）参考书包括《教育学基础》（教育科学出版社）、《中国教育史》（华东师大版）、《外国教育史》（华东师大版）、《教育心理学》（北师大版）；各专业具体参考书见学院官网公告。
Q4：复试笔试考什么？
答：教育学、心理学考专业综合（含教育研究方法、心理学导论等）；计算机考专业综合（含数据结构、操作系统等）；其他专业按学院要求执行，详见复试方案。
Q1：贵州师大考研录取分数线是多少？
答：2025年教育学学硕国家线A区350分，校线355分；教育硕士国家线351分，校线360分；计算机国家线280分，校线295分。2026年预计小幅上调5-10分。
Q2：复试淘汰率高吗？
答：2025年平均复试淘汰率约18%，热门专业（如教育学、心理学）达25%，冷门专业约10%。学校坚持"择优录取、保证质量"原则。
Q3：同等学力考生加试科目难吗？
答：加试为笔试，难度低于硕士课程，主要考察本科主干课程基础知识。建议提前复习目标专业核心课程，参考书目可在学院官网查询。
Q4：调剂机会多吗？
答：2025年贵州师大接收调剂专业12个，调剂成功率约35%。建议关注"全国硕士研究生招生调剂服务系统"开放时间（通常4月初），及时填报志愿。
Q1：教育硕士毕业后主要就业方向？
答：中小学教师（占比52%）、教育行政部门（18%）、教育科技企业（15%）、继续攻读博士（10%）、公务员（5%）。
Q2：贵州师大就业质量如何？
答：2025届毕业生就业率96.2%，教育类专业就业率98.5%，平均起薪5200元/月（贵阳地区），优秀毕业生进入北京、上海、深圳教育机构，年薪15万+。
Q3：有推荐就业单位吗？
答：学校与贵州省教育厅、贵阳市教育局、华为、科大讯飞等100+单位建立合作关系，每年举办教育类专场招聘会，提供实习岗位3000+个。
Q4：读研期间可以考教师资格证吗？
答：可以。教育硕士可申请"教育实习+教资考试"同步进行，学校提供教资考试辅导与面试培训，通过率92%。