· 浙大交互设计考研核心优势

• 〈1〉跨学科平台支撑：由计算机学院、设计研究院、心理与行为科学系联合培养，课程体系覆盖人机交互、认知科学、AI产品设计三大知识模块；
• 〈2〉实践资源丰富：依托浙江大学工业设计研究所、数字图书馆人机交互实验室、脑与认知研究中心等平台，学生可直接参与国家级项目（如“智能语音交互系统”“无障碍数字服务设计”）；
• 〈3〉就业质量优异：近五年毕业生中，72%进入阿里巴巴、腾讯、字节跳动等头部科技企业担任UX设计师/交互工程师；15%赴MIT、斯坦福等世界Top20高校深造；8%通过选调生计划服务基层数字治理。

· 浙大交互设计考研报考双路径

• 路径一：学术型硕士（学制3年）
  专业代码：0812J1（计算机科学与技术下的自主设置交叉学科方向）
  授予学位：工学硕士
  培养单位：计算机科学与技术学院（主）+ 设计研究院（协同）
  研究方向：
  　① 智能交互系统设计（导师：陈明、李实）
  　② 多模态人机协作机制（导师：王琳、张哲）
  　③ 数字健康交互设计（导师：赵阳、刘芳）
  　④ 无障碍信息设计（导师：孙伟、周敏）
  
• 路径二：专业型硕士（MFA，学制2-3年）
  专业代码：135108 艺术设计
  授予学位：艺术硕士
  培养单位：设计研究院
  专业方向：
  　① 交互产品设计（导师：吴晓波、周忠凯）
  　② 服务与体验设计（导师：郑刚、徐建新）
  　③ 智能服务系统设计（导师：林健、黄敏）
  

“三维能力”培养模型：

• 基础能力层：用户研究能力（问卷设计、深度访谈、A/B测试）、原型开发能力（Axure/Figma/Sketch）、数据分析能力（Excel/SPSS/Python基础）；
• 进阶能力层：交互逻辑建模（用户旅程图、任务流程图）、可用性评估（Heuristic Evaluation、Cognitive Walkthrough）、技术理解力（前端基础HTML/CSS/JS、API调用逻辑）；
• 高阶能力层：跨学科协作能力（与工程师、产品经理高效沟通）、商业思维（商业模式画布、价值主张设计）、伦理意识（隐私保护设计、算法公平性评估）。

· 1个核心：用户价值驱动的设计创新

所有课程设计均以“解决真实用户问题”为出发点，强调设计的可实施性与社会价值。例如《智能服务设计》课程要求学生与浙一医院合作，为老年患者设计用药提醒系统；《无障碍设计》课程与杭州市残联共建，参与“数字适老化改造”地方标准制定。

· 2个融合：技术与人文的深度融合

• 技术融合：开设《认知神经科学基础》《机器学习导论》《虚拟现实交互技术》等课程，要求学生掌握基础编程能力（Python/JavaScript），能与开发团队无障碍协作；
• 人文融合：强调设计伦理，开设《科技伦理与设计责任》《文化认知与交互隐喻》等课程，引导学生思考技术普惠、数字包容等社会议题。

· 3大平台：产学研协同育人体系

• 浙江大学工业设计研究所：国家级工业设计中心，年承接企业委托项目50+，学生可参与“阿里钉钉智能助理设计”“华为鸿蒙系统交互规范”等真实项目；
• 脑与认知研究中心：配备fMRI、眼动仪、EEG等设备，支持用户神经机制研究，为交互设计提供科学依据（如2022级学生利用眼动数据优化了“老年健康APP”的信息架构）；
• 浙江大学-阿里巴巴联合创新实验室：每年开放20个实习名额，优秀项目可直接进入阿里内部孵化体系（如2023年“无障碍语音交互原型”获阿里“未来产品奖”）。

【学术型硕士核心课程】

• 学位课：《设计思维与方法论》《人机交互原理》《认知心理学导论》《交互系统开发基础》；
• 方向课：
  　─ 人工智能交互模块：《多模态交互技术》《情感计算与用户体验》《语音/手势交互设计》
  　─ 服务设计模块：《服务系统建模》《触点管理与设计》《设计政策与伦理》
  　─ 健康交互模块：《数字健康干预设计》《老年友好交互技术》《医疗信息可视化》
• 实践课：《企业真实项目实训》（与阿里、网易合作）《国际设计工作坊》（每年邀请MIT、东京大学教授授课）

【MFA专业硕士核心课程】

• 基础模块：《设计研究方法》《用户研究与数据分析》《原型开发与测试》；
• 进阶模块：
  　─ 交互产品方向：《智能硬件交互设计》《移动应用用户体验设计》《AR/VR交互规范》
  　─ 服务设计方向：《服务蓝图与商业模式》《组织变革与设计管理》《设计政策分析》
  　─ 智能服务方向：《AI服务系统设计》《对话式界面设计》《服务自动化与人类监督》
• 毕业要求：需完成1个完整交互项目（含用户研究、原型设计、可用性测试报告），并提交3000字设计说明。

· 《用户研究与数据分析》——交互设计的科学基石

本课程由心理与行为科学系与设计研究院联合授课，强调“数据驱动的设计决策”。教学内容包括：

• 定性研究方法：深度访谈（30+样本量要求）、焦点小组、民族志观察（学生需在养老院/医院完成40小时实地调研）；
• 定量研究方法：问卷设计（含Cronbach's α信度检验）、A/B测试（使用Google Optimize平台）、眼动分析（使用Tobii Pro Nano设备）；
• 数据可视化：用D3.js制作交互式数据看板，将用户行为数据转化为设计洞察；
• 伦理规范：学习《赫尔辛基宣言》与《个人信息保护法》，确保研究过程符合伦理审查要求。

课程考核方式：提交1份完整用户研究报告（含原始数据、分析过程、设计启示），占60%；课堂模拟访谈表现占40%。

· 《交互系统开发基础》——设计与技术的桥梁课程

本课程由计算机学院工程师担任主讲，旨在弥合“设计师不懂技术”与“工程师不懂设计”的鸿沟。课程特色：

• 工具链全覆盖：Figma（原型设计）、Principle（动效演示）、Webflow（轻量开发）；
• 基础编程能力：HTML/CSS/JavaScript入门（能实现简单交互逻辑，如按钮点击触发状态变化）；
• 技术理解深度：了解RESTful API调用原理、前端渲染机制、性能瓶颈识别；
• 真实项目实战：与阿里钉钉团队合作，为“智能日程助手”设计原型并完成技术可行性评估报告。

课程作业示例：设计一个“多端同步的健康打卡系统”，要求提交Figma原型、交互逻辑说明、技术实现建议三份材料。

· 《智能服务设计》——面向未来的高阶课程

作为高年级核心课，本课程聚焦AI时代的服务设计范式变革，内容包括：

• AI服务设计原则：人机责任边界（当AI出错时如何介入？）、透明性设计（用户是否知道正在与AI交互？）、可解释性（AI决策逻辑如何可视化？）；
• 对话式界面（CUI）设计：语音/文本交互的语义理解、意图识别、情感适配；
• 服务自动化伦理：算法偏见（如招聘AI对女性的歧视）、数字鸿沟（老年人如何使用智能服务）；
• 真实项目：与杭州市政务服务中心合作，设计“AI办事助手”的服务蓝图与触点地图，方案被纳入2024年杭州“城市大脑”升级计划。

· 业务课一：设计基础理论（722）

考试内容：设计史论（占比40%）、设计方法论（占比30%）、交互设计基础（占比30%）

• 重点书目：
  　─ 《世界现代设计史》（王受之）：重点掌握包豪斯、工业设计兴起、信息时代设计变革；
  　─ 《设计心理学》（唐纳德·诺曼）：精读第1、3、4章（ affordance、反馈、心智模型）；
  　─ 《交互设计精髓》（第4版）：关注“用户模型”“任务分析”“原型测试”章节；
• 真题规律：2023年考题中，“诺曼情感三层次理论在智能音箱设计中的应用”为高分题（需结合具体产品分析）；
• 备考建议：
  　─ 制作“设计史时间轴”卡片（含代表人物、作品、核心思想）；
  　─ 对10个经典交互案例（如iPhone多点触控、微信“摇一摇”）进行诺曼三层次分析；
  　─ 每周撰写1篇设计评论（500字以内），训练逻辑表达能力。

· 业务课二：交互设计基础（854）

考试内容：用户研究设计（30%）、原型设计（40%）、可用性评估（30%）

• 真题示例（2023年）：
  　─ 题1：为“老年社区团购平台”设计用户画像与任务流程图（30分）；
  　─ 题2：用Figma完成“健康码行程申报”原型（需含3个关键页面，40分）；
  　─ 题3：设计可用性测试方案并分析潜在问题（30分）；
• 备考工具：
  　─ Figma（免费教育版）：下载浙大交互设计模板库（含栅格系统、组件库）；
  　─ Axure RP：练习交互逻辑设置（页面跳转、变量、条件）；
  　─ 浙大图书馆资源：访问“Design Science”数据库获取历年优秀毕业设计；
• 实操训练：
  　─ 每月完成1个完整设计项目（用户研究→原型→测试→迭代）；
  　─ 参加“中国交互设计大赛”等赛事，积累实战经验；
  　─ 加入浙大开放日活动（每年10月），观摩往届学生作品。

· 政治与英语：稳扎稳打，确保基础分

• 政治：
  　─ 9月前：用《肖秀荣精讲精练》过一遍基础知识点；
  　─ 10-11月：刷《1000题》+整理时政（重点看“二十大报告中的科技创新”“新文科建设”）；
  　─ 12月：背《肖四》核心考点，关注“设计与文化自信”等交叉考点。
• 英语一：
  　─ 阅读：精读《经济学人》设计类文章（推荐网站：www.economist.com/design-economics）；
  　─ 翻译：重点练习技术文档翻译（如Apple Human Interface Guidelines）；
  　─ 写作：准备“科技类”模板（含“AI对设计的影响”“无障碍设计的社会价值”等主题）。

· 方向对比：学术型硕士 vs 专业型硕士

· 三大研究方向深度解析

• 人工智能交互方向
  　─ 适合人群：喜欢技术挑战、具备编程基础、关注前沿科技；
  　─ 核心课程：《多模态交互技术》《情感计算》《语音交互设计》；
  　─ 典型项目：开发智能语音助手、设计AR交互系统、研究脑机接口界面；
  　─ 职业前景：AI产品经理、交互研究员、人机交互工程师（阿里达摩院、腾讯AI Lab等机构需求旺盛）。
• 服务设计方向
  　─ 适合人群：擅长系统思考、关注社会议题、沟通能力强；
  　─ 核心课程：《服务系统建模》《触点管理》《设计政策分析》；
  　─ 典型项目：设计城市级数字服务、优化政务流程、构建医疗服务体系；
  　─ 职业前景：服务设计师、体验战略师、设计咨询顾问（IBM Design、埃森哲Interactive等机构常年招聘）。
• 健康交互方向
  　─ 适合人群：有医学/心理学背景、关注老年/特殊群体、富有同理心；
  　─ 核心课程：《数字健康干预设计》《老年友好交互技术》《医疗信息可视化》；
  　─ 典型项目：开发慢性病管理APP、设计认知训练游戏、构建无障碍健康平台；
  　─ 职业前景：健康UX设计师、数字健康产品经理、医疗交互研究员（丁香园、平安好医生等企业需求增长迅速）。

【计算机学院团队】

• 陈明教授：多模态交互（语音+手势+眼动）
  　→ 备考建议：准备1个多模态交互案例（如语音助手+手势控制）；
• 李实副教授：情感计算与交互反馈
  　→ 备考建议：研究“情绪识别”相关论文，准备设计反思；
• 王琳讲师：智能可穿戴设备交互
  　→ 备考建议：动手制作1个简易原型（如智能手环交互逻辑）。

【设计研究院团队】

• 吴晓波教授：数字政府服务设计
  　→ 备考建议：分析“浙里办”APP的服务流程，提出优化方案；
• 郑刚副教授：服务触点管理
  　→ 备考建议：绘制1个服务蓝图（如地铁安检流程）；
• 徐建新教授：服务设计价值共创
  　→ 备考建议：研究“用户参与设计”案例（如乐高Ideas平台）。

【心理与行为科学系团队】

• 赵阳研究员：数字健康干预
  　→ 备考建议：设计1个健康行为干预方案（如戒烟APP）；
• 刘芳副教授：老年认知干预
  　→ 备考建议：调研老年用户数字障碍，提出解决方案；
• 孙伟教授：无障碍设计
  　→ 备考建议：测试1个APP的无障碍体验，提交评估报告。

· 主要就业领域分布（2021-2023届毕业生）

· 浙大交互设计专业考研毕业生薪资水平（2023届）

• 应届生平均年薪：28.6万元（阿里P6级起薪，腾讯T2.1级）；
• 头部企业区间：
  　─ 阿里：25-35万元（含绩效奖金）
  　─ 腾讯：24-32万元（含股票激励）
  　─ 字节：26-38万元（高绩效文化）；
• 3年经验后：45-70万元（高级交互设计师/UX Lead）；
• 特殊通道：参与“浙大-阿里联合实验室”项目的学生，优秀者可直接获阿里全职offer（年薪上浮20%）。

路径一：技术专家路线
　交互设计师 → 高级交互设计师 → 交互专家/UX负责人
　→ 关键能力：系统设计能力、技术理解深度、跨团队影响力
　→ 代表案例：2018级张同学，现为阿里钉钉交互负责人，主导设计“智能日程助手”

路径二：管理路线
　交互设计师 → 设计组长 → 设计总监 → CDO（首席设计官）
　→ 关键能力：团队管理、商业思维、战略规划
　→ 代表案例：2019级李同学，现为网易严选设计总监，带领团队获2023年iF设计奖

路径三：创业路线
　设计师 → 创始人/联合创始人
　→ 关键能力：产品思维、资源整合、风险承担
　→ 代表案例：2020级王同学，创立“适老化设计咨询公司”，获天使轮500万元融资

· 浙大交互设计考研校友企业分布（2021-2023年）

• 互联网巨头：阿里巴巴（32人）、腾讯（18人）、字节跳动（15人）、网易（12人）；
• 科技公司：华为（9人）、小米（7人）、大疆（5人）、商汤科技（4人）；
• 医疗健康：丁香园（6人）、平安好医生（5人）、阿里健康（4人）；
• 设计咨询：IBM Design（3人）、埃森哲Interactive（2人）、洛可可（4人）。

非设计专业能考浙大交互设计考研吗？

答：完全可以！2023年录取的30名学术型硕士中，有7人来自计算机、心理学等非设计专业。关键在于：

• 通过课程学习补足设计基础（如自学《设计心理学》）；
• 用本科专业背景打造差异化优势（如计算机专业可突出技术理解力）；
• 在复试中展示强烈的设计热情与学习能力（如提交微型设计项目）。

浙大交互设计考研初试需要作品集吗？

答：不需要！初试仅考理论与基础设计能力（业务课二为手绘/方案设计）。作品集仅在复试阶段提交，且不设最低要求（3-5个课程项目即可），重点考察设计过程而非成品质量。

浙大交互设计考研与中传、江南大学相比优势何在？

答：核心优势在于：

• ● 学科交叉：浙大可调用计算机、心理、医学等12个A类学科资源；
• ● 产业资源：与阿里、腾讯共建实验室，项目资源远超同类院校；
• ● 就业质量：2023届毕业生平均年薪28.6万元，高于中传（22.3万）和江南大学（20.1万）；
• ● 国际视野：与MIT、斯坦福等10所世界Top50高校建立交换项目。

浙大交互设计考研导师选择越早越好吗？

答：建议在初试后、复试前联系导师。提前联系需注意：

• 邮件主题注明“2024考研-姓名-本科学校”；
• 正文说明研究兴趣与导师方向的契合点（需提前研读导师论文）；
• 附件仅附简历（1页）与1个核心项目说明（非作品集）；
• 避免群发邮件（每封需个性化定制）。

浙大交互设计考研复试上机实操考什么？

答：2023年考题为“设计一个校园快递柜取件流程优化方案”，具体要求：

• 使用Figma绘制3个关键页面（取件页、通知页、异常处理页）；
• 设置交互逻辑（如点击“取件”触发扫码页面）；
• 用文字说明设计思路（200字以内）；
• 重点考察逻辑性与用户视角，非美术功底。

浙大交互设计考研对英语要求高吗？

答：要求中等偏上。需达到：

• ● 英语四级≥425（硬性门槛）；
• ● 能流畅阅读设计类英文文献（如《Interactions》《UX Design》杂志）；
• ● 复试有5分钟英语口语面试（自我介绍+1个设计相关问题）。

浙大交互设计考研有调剂机会吗？

答：基本没有！因生源优质，近3年无调剂名额。建议：

• 首选浙大，次选中国美院、江南大学等同层次院校；
• 关注“浙江大学研究生招生网”调剂公告（每年4月发布）；
• 若分数接近复试线，可尝试申请“破格录取”（需提供突出设计成果证明）。

浙大交互设计考研学费是多少？有奖学金吗？

答：学费标准：

• ● 学术型硕士：8000元/年（共2.4万元）；
• ● MFA专业硕士：10000元/年（共2-3万元）；
• ● 奖学金覆盖率达85%：
  　─ 国家奖学金：2万元/年（3%比例）
  　─ 一等学业奖学金：1.2万元/年（15%比例）
  　─ 二等学业奖学金：0.8万元/年（25%比例）
  　─ 三等学业奖学金：0.4万元/年（42%比例）

浙大交互设计考研非全日制怎么考？

答：2023年起开放“非全日制MFA（艺术设计）”，要求：

• ● 招生对象：企事业单位在职人员，须提供工作证明；
• ● 考试科目：同全日制（政治、英语、业务课一、二）；
• ● 学制：2-3年，周末授课；
• ● 学位：毕业获双证（学历证+学位证）；
• ● 注意：非全日制不提供宿舍，不享受全日制奖学金政策。

浙大交互设计考研未来5年趋势如何？

答：根据浙江大学《“十四五”学科发展规划》，交互设计专业将重点发展：

• AI原生设计：探索生成式AI（如Midjourney、DALL-E）对设计流程的重构；
• 脑机接口交互：联合脑科学团队开发新型交互范式；
• 可持续设计：将ESG理念融入交互设计（如低碳数字产品）；
• 元宇宙交互：研究VR/AR环境下的空间交互逻辑。

建议考生关注“浙江大学设计研究院”官网“学术动态”栏目，及时了解方向调整。

· 浙大交互设计考研必读书目清单

• 核心理论：
  　─ 《设计心理学1》《设计心理学2》（唐纳德·诺曼）
  　─ 《交互设计精髓》（第4版）（Alan Cooper）
  　─ 《用户体验设计：方法、实践与趋势》（Tullis & Albert）
• 研究方法：
  　─ 《用户研究入门》（李东晓）
  　─ 《可用性工程》（Jakob Nielsen）
  　─ 《设计研究方法》（王受之）
• 前沿拓展：
  　─ 《AI设计：生成式AI在UX中的应用》（Adobe）
  　─ 《服务设计手册》（Sarah Brobæk）
  　─ 《无障碍设计》（Shawn Lawton Henry）

· 浙大交互设计考研真题汇编（2019-2023）

包含：

• ● 业务课一：设计基础理论真题（含答案要点）
• ● 业务课二：交互设计基础真题（含手绘图+评分标准）
• ● 复试真题：原型设计题+面试问题库
• ● 资源获取：关注公众号“易搜职考网”，回复“浙大交互真题”免费下载

· 浙大交互设计考研免费学习平台

• 浙江大学设计研究院官网：
  　→ 访问“学术动态”栏目获取最新研究方向
  　→ 网址：http://www.design.zju.edu.cn
• 浙江大学图书馆数据库：
  　→ 登录“Design Science”数据库（校内IP访问）
  　→ 检索“人机交互”“用户体验”等关键词获取文献
• 开源项目平台：
  　→ GitHub搜索“ZJU-Interaction”获取往届学生项目代码
  　→ Figma社区搜索“ZJU Design”查看学生作品

· 浙大交互设计考研备考社群

我们运营3个QQ群（2000人满员），提供：

• ● 每周直播：浙大在读学长学姐答疑；
• ● 资源共享：真题、模板、设计素材；
• ● 组队学习：寻找复试伙伴、模拟面试；
• ● 公告推送：及时发布招生政策变化。

入群方式：微信扫描下方二维码（添加时备注“浙大交互考研”）

扫码加入备考交流群（官方唯一渠道）

· 浙大交互设计考研导师论文推荐（2020-2023）

• 陈明：《多模态交互中的认知负荷研究》（《计算机学报》2023.05）
  　→ 重点阅读第3节“眼动数据与任务复杂度关系”
• 吴晓波：《数字政府服务设计中的用户参与机制》（《中国行政管理》2022.11）
  　→ 关注“触点管理”与“价值共创”模型
• 赵阳：《老年数字健康干预的交互设计原则》（《心理学报》2021.09）
  　→ 理解“认知适老化”设计框架