权威发布教育学、心理学、文学、理学、工学等学科门类研究生招生专业、研究方向、考试科目、参考书目及报考策略，助力考生科学备考，精准定位目标院校与专业。
立即查看专业目录权威、全面、实用的考研信息服务平台 · 专注安庆师大研究生招生资讯
安庆师范大学位于安徽省安庆市，是安徽省属综合性师范大学，创建于1921年，前身为桐城师范高等专科学校。2007年经教育部批准更名为安庆师范大学，2017年启动硕士学位授权单位建设，2021年获批硕士学位授予单位，开启研究生教育新篇章。
学校现有教育学、中国语言文学、化学、数学、物理学等5个一级学科硕士点，涵盖32个二级学科方向；另有教育硕士、体育硕士、汉语国际教育硕士、艺术硕士、应用心理硕士等5个专业学位硕士授权点。覆盖文学、理学、教育学、法学、经济学、管理学、艺术学等7大学科门类。
研究生培养坚持“厚基础、重实践、强能力、求创新”理念，实行“双导师制”（校内导师+行业导师），强化教育实践与科研训练。与省内外50余所中小学、企事业单位共建研究生联合培养基地，提供充足实践平台。
深入解析《安庆师范大学2024年硕士研究生招生专业目录》结构体系，帮助考生系统掌握招生政策框架
以下为2024年安庆师范大学获批的一级学科硕士学位授权点，涵盖所有二级学科方向，是报考学术型硕士的核心依据。
级学科代码0401，是安徽省重点学科，2021年获批硕士学位授权。下设4个二级学科方向：
安庆师范大学传统优势学科，底蕴深厚。下设3个二级学科方向：
安徽省“双一流”建设学科，拥有省级重点实验室。下设3个方向：
基础学科，服务区域基础教育与产业发展。下设2个方向：
聚焦现代物理与技术应用交叉领域。下设2个方向：
注重实践能力培养，强调产教融合，是应用型人才的重要培养通道。
覆盖15个专业领域，含学科教学（语文）、学科教学（数学）、学科教学（英语）、学科教学（物理）、学科教学（化学）、学科教学（生物）、学科教学（政治）、学科教学（历史）、学科教学（地理）、学科教学（体育）、现代教育技术、心理健康教育、学科教学（思政）、教育管理、科学与技术教育。
特别说明：学科教学（语文）、学科教学（数学）为热门方向，招生规模大，师资力量强。
设体育教学、运动训练2个领域。依托安徽省传统体育项目基地，注重竞技体育与学校体育实践能力培养。
培养具备双语教学能力与跨文化交际能力的国际中文教育人才。与东南亚国家高校合作开展海外实习项目。
含音乐、美术2个领域，下设器乐、声乐、作曲技术理论、视觉传达设计、环境艺术设计、美术创作等方向，突出地域文化（如黄梅戏、徽派建筑）融入。
聚焦青少年心理健康、教育心理测量与评估、心理咨询与治疗技术应用。与三甲医院、中小学心理健康中心共建实践平台。
基于2021–2024年招生数据对比，分析专业调整、招生规模、推免政策等关键变化。
获批硕士学位授予单位，首次招收教育学、中国语言文学、化学、数学、物理学5个一级学科硕士点，共招研究生127人，其中推免生3人。
新增教育硕士、体育硕士2个专业学位点，总招生人数达215人。化学、数学学科扩大招生规模，教育学原理、课程与教学论报考人数增长42%。
停招部分小众二级学科（如“教育史”），新增“人工智能教育应用”“大数据教育分析”等交叉方向。教育硕士招生占比提升至58%，体现应用型导向。
硕士点动态调整，新增“教育大数据分析”“智能教育技术”等前沿方向；推免名额增至8人（教育学2人、化学2人、数学2人、中国语言文学1人、物理学1人）；所有专业均不设单独考试。
逐项解析热门专业研究方向，结合师资队伍、科研项目、就业去向提供深度参考
研究重点：新课程改革实施路径、学科核心素养落地策略、大单元教学设计、跨学科主题学习。
典型项目：主持省级教研项目“皖西南乡村学校语文教师专业发展支持体系构建”“高中物理探究式教学实证研究”等12项。
就业去向：中小学骨干教师、教研员、教育局教研室、教育科技公司课程研发。
研究重点：青少年情绪调节策略、学习障碍识别与干预、教师职业倦怠与心理资本、校园欺凌心理机制。
特色平台：与安庆市第一中学、迎江区教育局共建“青少年心理健康教育研究中心”，年均开展心理筛查2万余人次。
实践优势：学生参与省级心理微课大赛获奖率连续三年居全省前三；优秀毕业生进入北师大、华东师大攻读博士学位。
研究重点：智慧教室环境设计、AI导师系统开发、教育大数据挖掘与可视化、虚拟仿真教学资源构建。
合作案例：与科大讯飞共建“智能教育联合实验室”，开发“初中数学AI助学系统”已在3所中学试点。
技能培养：掌握H5、Python基础、LMS平台管理、学习分析工具（如R、Tableau），具备教育技术产品设计能力。
研究特色：依托安庆“桐城派”文化发源地优势，深耕姚鼐、曾国藩、吴汝纶等大家文献整理与思想研究。
科研成果：近五年出版《桐城派散文全集续编》《姚鼐诗学思想研究》等专著7部，主持国家社科基金项目3项。
培养优势：学生参与点校《惜抱轩笔记》获全国古籍整理优秀奖；毕业生多进入高校、出版社、文化馆从事研究与编辑工作。
研究重点：新时代文艺政策解读、网络文学价值引导、短视频审美范式、文艺批评话语体系重构。
创新实践：开设“文艺批评工作坊”，组织学生撰写《网络文学“爽感”机制的意识形态辨析》等调研报告，被《安徽日报》报道。
就业前景：文化宣传部门、主流媒体新媒体中心、互联网平台内容审核与策展、高校思政教师（需考取教师资格证）。
研究特色：皖西南官话与赣语、徽语接触研究，安庆方言语音数据库建设（含声学参数标注）。
田野调查：每年组织学生赴宿松、望江、太湖等地开展方言普查，建立“安庆方言语音资源库（AYFVDB）”，数据开放共享。
应用延伸：参与地方志编修、非遗保护（如黄梅戏唱腔方言保护）、智能语音识别方言适配项目。
研究方向：稀土/过渡金属配合物的合成、结构与磁性/发光性能调控，侧重生物传感与成像应用。
科研平台：拥有400MHz核磁共振谱仪、单晶X射线衍射仪、荧光光谱仪等设备，获安徽省高校重点实验室支持。
代表成果：开发的“Zn(II)配合物荧光探针”可灵敏检测细胞内Zn²⁺，相关论文发表于《Inorganic Chemistry》（IF=4.8），被引超60次。
研究重点：锂/钠离子电池电极材料设计、超级电容器界面调控、电解液添加剂开发。
校企合作：与安徽创元新能源科技共建“先进储能材料实验室”，学生参与中试生产，实现“学习即实战”。
就业亮点：近三年毕业生中，78%进入新能源龙头企业（如宁德时代、比亚迪、国轩高科），起薪18–25万元/年。
交叉应用：金融风险建模（VaR计算）、交通流优化（安庆市公交调度仿真）、生物信息学（基因序列比对算法）。
竞赛成果：指导学生获全国大学生数学建模竞赛国家二等奖6项、美国数学建模竞赛Meritorious Winner 12项。
特色课程：开设《金融数学建模》《Python数据分析》《机器学习导论》，强化编程与建模能力。
培养目标：具备学校心理辅导、心理咨询、心理评估与干预能力的应用型人才。
课程设置：心理评估技术、认知行为疗法、沙盘游戏治疗、艺术治疗、危机干预实务。
实习基地：安庆市青少年心理服务中心、合肥市第一中学、南京师范大学附属中学等12家单位，提供600+小时临床实践。
核心能力：教育数据采集、清洗、建模与可视化，学习行为预测（如辍学风险、成绩预警）。
技术栈：SQL、Tableau、SPSS、R语言、教育数据仓库（EDW）构建。
案例实践：参与“安徽省基础教育质量监测平台”建设，分析200万学生数据，形成区域教育均衡发展报告。
从目标定位到复试准备，提供全流程、可落地的报考策略
科目1（政治）：全国统考，100分
科目2（英语一/二）：教育学学硕考英语一（50分），专硕考英语二（100分）
科目3（专业课一）：教育学基础综合（617），含教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法，300分
科目4（专业课二）：仅部分方向设置（如中国语言文学考“文学综合”）
备注：所有专业课均不指定统一教材，但提供《考试大纲》与《参考书目》（官网下载）
教育学：《教育学基础》（教育学原理编写组，高等教育出版社）、《中国教育史》（孙培青，华东师大）、《外国教育史》（周采，商务印书馆）、《教育心理学》（陈琦，高等教育出版社）
中国语言文学：《文学理论教程》（童庆炳，高等教育）、《中国古代文学史》（马工程，高等教育）、《现代汉语》（黄伯荣、廖序东，高等教育）
化学/数学/物理：以本科主干课程教材为主（如《无机化学》（宋天佑）、《数学分析》（华东师大）、《普通物理学》（程守洙））
专业课笔试：对应一级学科核心课程（如教育学原理考生考“教育研究方法”）
综合素质面试：含英语口语、专业素养、科研潜质、心理素质（约20分钟/人）
实践能力测试：专业硕士需提交教学设计/实验报告/设计作品等（如教育硕士试讲30分钟）
加试：同等学力考生须加试2门本科主干课程（不计入总分，但不合格者不予录取）
A：可以！2024年招生简章取消“本科为师范类”限制，仅要求“具有扎实的语文基础”，但复试增加教学能力测试。
A：接收！2023年教育硕士（学科教学·化学）等3个方向接收校内外调剂，调剂系统开放后48小时内开放，建议提前关注“中国研究生招生信息网”。
A：全日制：全脱产学习，学制3年，学费8000元/年；非全日制（仅教育硕士）：周末授课，学制3年，学费12000元/年，档案不转入学校。
从师资力量、科研平台到就业质量，解析安庆师大研究生培养的硬实力
现有硕士生导师218人，其中校外兼职导师67人（来自重点中小学、企业技术总监、教研室主任）。实行“1+1”导师组制，确保理论与实践并重。
拥有“安徽省教育大数据分析与应用重点实验室”“安徽省桐城派文学研究基地”“安徽省化学材料创新中心”等6个省级平台，研究生可优先使用。
研究生参与省级以上项目比例达73%，2023年学生以第一作者发表核心期刊论文41篇，其中CSSCI论文12篇，体现科研育人实效。
与美国威斯康星大学、韩国釜山大学、台湾彰化师范大学等建立交换生项目，每年选派15–20名研究生赴境外研修，费用部分减免。
届毕业生就业率达98.2%，其中中小学教师编制录取率61.5%（教育硕士）、科研院所/高校占比18.3%、企业研发岗占比23.1%。
学业奖学金（覆盖率100%，一等8000元/年，二等5000元/年，三等3000元/年）、国家助学金（600元/月）、助研/助教岗位津贴（200–800元/月），覆盖全面。
基于政策导向与学科建设，预测2025–2027年招生与培养变革
年新增“教育大数据分析”“智能教育技术”方向；2025年拟设立“人工智能+教育”“化学材料+新能源”交叉学科硕士点，打破传统学科壁垒。
专业硕士实践环节学分占比从30%提升至45%，增设“教育实习+企业实习”双实习制；教育硕士需完成“不少于180学时”的教学实践。
年推免名额增至8人；2025年拟扩大至12–15人，重点向科研潜力突出的本科生倾斜，鼓励本校优秀生源留校深造。
定向培养“皖西南基础教育骨干教师”计划，面向安庆、池州、黄山等地定向招生，服务地方教育振兴；与安庆经开区共建“产业工程师”联合培养项目。
建立“学位论文盲审末位复议制”，2023年首次实行“预答辩+盲审+答辩”三级预警，确保学位授予质量。
教育硕士专业学位认证进入教育部专家评估阶段，未来将对标《华盛顿协议》工程教育认证标准，提升国际认可度。
学校官网（https://yjsc.aqnu.edu.cn）将第一时间发布招生简章、专业目录、考试大纲、复试方案。建议考生定期查看“通知公告”栏目，并关注微信公众号“安庆师范大学研究生招生”获取推送提醒。
整理百度、知乎、小红书等平台高频提问，提供权威解答
A：研究生统一入住龙山学生公寓（4人间），配备空调、独立卫浴、自习桌，每月住宿费1200元（含水电补贴）。2024年投入800万元改造宿舍，部分楼栋已实现“智慧公寓”管理。
A：可以！根据教育部《关于统筹全日制与非全日制研究生招生工作的指导意见》，非全日制研究生毕业证与全日制具有同等法律效力，可报考要求“硕士研究生”的岗位。
A：属于中等偏上难度。2023年报录比约5.2:1，初试国家线（A区）288分，实际录取最低分312分。建议重点掌握《无机化学》《有机化学》核心例题，实验题占比30%。
A：无专业背景限制！但学科教学（语文）等方向建议具备相关学科背景。跨考生复试需提交《专业能力补充计划书》，说明自学路径与教学实践安排。
A：约65%留在安徽省内（合肥28%、安庆18%、芜湖12%、蚌埠7%），22%赴长三角（上海、江苏、浙江），13%考取全国其他省份编制。教育硕士主要流向中小学教师岗位。
A：学校不对外销售真题！但2020年起部分专业（教育学、化学）在研究生院官网提供《考试大纲》与《样题示例》；部分真题由学长学姐整理分享，建议通过“安庆师大考研论坛”（需实名认证）获取。
安庆师范大学前身——安徽省立第一师范学校成立，开启师范教育先河
经教育部批准，安庆师范学院更名为安庆师范大学
获批安徽省博士学位授权单位建设高校
正式获批硕士学位授予单位，教育学等5个一级学科开始招生
教育硕士专业学位点评估获“良好”等级；研究生发表SCI/EI论文37篇
新增教育大数据分析、智能教育技术方向；硕士点动态调整通过教育部审核