中国唯一以“陶瓷”命名的全日制普通本科高校｜国家“双万计划”一流专业建设点｜教育部卓越工程师教育培养计划高校
景德镇陶瓷大学肇始于1910年创办的中国陶业学堂，历经国立江西窑业学校、国立景德镇陶瓷学校等发展阶段，1958年成立本科层次的景德镇陶瓷学院，2016年更名为景德镇陶瓷大学，是全国乃至世界陶瓷艺术教育重镇。
艺术学理论入选江西省“十四五”重点学科；美术学、设计学为江西省高校学科联盟牵头单位；景德镇陶瓷大学考研艺术专业拥有艺术学理论一级学科博士点、美术学与设计学一级学科硕士点、艺术硕士（MFA）专业学位授权点。
坚持“ art + craft + technology + culture”融合路径，构建“ studio + classroom + project + exhibition”四位一体培养模式；强调手工艺实操能力与数字技术融合能力并重；注重陶瓷材料科学与艺术表现的交叉训练。
景德镇陶瓷大学考研艺术专业以培养具有扎实造型基础、系统理论素养、突出实践能力、宽广国际视野的复合型高层次艺术人才为使命。近年来，毕业生考研录取率稳居江西省高校前列，录取院校包括中央美术学院、中国美术学院、清华大学美术学院、东华大学、江南大学等国内顶尖艺术院校；就业质量持续提升，广泛分布于高校、设计机构、陶瓷企业、文化事业单位及自主创业领域。
学校现有美术学院、设计艺术学院、艺术文博学院三个二级教学单位，涵盖美术学、设计学、艺术学理论、戏剧与影视学四个一级学科方向；其中，美术学（陶瓷艺术方向）、视觉传达设计（陶瓷装饰方向）、产品设计（陶瓷产品方向）为国家级一流本科专业建设点。
考研方向覆盖艺术学理论（含陶瓷文化研究、美术史论、艺术遗产保护）、美术学（中国画、油画、陶瓷绘画、雕塑）、设计学（陶瓷艺术设计、环境艺术设计、视觉传达设计、数字媒体艺术）、艺术硕士（MFA）专业学位（陶瓷艺术设计、环境艺术设计、视觉传达设计、数字媒体艺术、美术、艺术设计）等。
特别值得注意的是，景德镇陶瓷大学考研艺术专业在陶瓷艺术理论与实践研究方面具有不可替代性：依托国家日用及建筑陶瓷工程技术研究中心、陶瓷材料工程学科创新引智基地（“111计划”）、中国陶瓷艺术设计研究中心等平台，形成“材料—工艺—设计—文化”全链条研究体系，为研究生提供独一无二的学术资源与实践场景。
厚基础、重实践、强技能、促融合｜理论教学与创作实践并重｜跨学科融合课程群
公共必修课：中国特色社会主义理论与实践研究、马克思主义社会科学方法论、第一外国语（英语/日语）、学术规范与论文写作。
学科基础课：艺术学理论专题、美术史研究方法、设计学原理、陶瓷材料学导论、艺术创作方法论、中外艺术思潮研究。
专业核心课：陶瓷艺术史专题（含景德镇陶瓷史）、陶瓷工艺技术演进、陶瓷造型设计研究、陶瓷装饰艺术研究、数字陶瓷设计技术、陶瓷艺术展览策划与实践、陶瓷文化遗产保护与利用、艺术批评方法论。
方向拓展课：根据研究方向不同，如陶瓷绘画语言研究、陶瓷雕塑语言研究、陶瓷产品系统设计、陶瓷空间环境设计、数字媒体与陶瓷交互设计、陶瓷艺术市场研究、陶瓷品牌策划与传播、陶瓷教育理论与实践等。
实践环节：艺术创作实践（不少于3个月）、展览策划与实施、田野调查与采风、学术讲座与研讨、国内外艺术考察、毕业展览与论文答辩。
基础平台课：素描（结构素描、创意素描）、色彩（水彩、水粉、油画）、构成基础（平面、色彩、立体）、中国美术史、世界美术史、艺术概论、书法与篆刻。
专业主干课：陶瓷工艺学、陶瓷材料与釉料配制、拉坯成型、利坯成型、陶瓷釉上/釉下装饰、陶瓷彩绘、陶瓷雕塑、陶瓷设计基础、陶瓷产品设计、陶瓷空间陈设设计、数字建模与渲染（Rhino/C4D）、陶瓷摄影。
特色课程：景德镇陶瓷史、古陶瓷修复基础、非遗传承与实践、陶瓷文创设计、陶瓷品牌设计、陶瓷艺术展览设计、毕业设计与论文。
材料科学与艺术融合：《陶瓷材料科学导论》《先进陶瓷工艺技术》《智能陶瓷材料应用》——由材料学院与艺术学院联合授课。
工程技术与艺术设计融合：《陶瓷3D打印技术》《智能陶瓷装备设计》《陶瓷传感器艺术装置》——融合机械工程、自动化与艺术设计。
数字技术与艺术表现融合：《虚拟现实陶瓷艺术创作》《增强现实陶瓷展示设计》《陶瓷数字孪生建模》——引入计算机图形学、人机交互技术。
文化研究与创意产业融合：《陶瓷文化遗产数字传播》《陶瓷IP开发与运营》《陶瓷艺术市场分析》——融合历史学、传播学、经济学。
课程设置突出“做中学、创中悟”，所有专业方向均设置不少于12学分的实践课程；每年组织“本科毕业创作展”“研究生创新作品展”“陶瓷艺术工作坊系列展”，为学生提供展示平台。
此外，景德镇陶瓷大学考研艺术专业与英国、美国、德国、日本、韩国、泰国等20余所高校建立合作关系，开展“2+2”“3+1+1”联合培养、短期访学、国际工作坊等项目；研究生可申请国家留学基金委“艺术类人才培养特别项目”赴海外深造。
聚焦陶瓷本体语言｜深耕传统工艺创新｜拓展数字艺术边界｜服务文化传承战略
以陶瓷器型、装饰、材料、工艺为核心，探索传统日用陶瓷、陈设陶瓷、建筑陶瓷、艺术陶瓷的当代转化路径。强调“器以载道”，注重功能性与审美性的统一。代表性课题：《宋代瓷器造型语言的现代转译》《景德镇青花瓷纹样数据库构建与创新应用》《生态陶瓷材料的审美表达研究》。
聚焦中国陶瓷美术史（尤其景德镇陶瓷史）、近现代美术思潮、当代艺术批评理论。依托馆藏古陶瓷文献与实物资源，开展田野调查与实物研究。代表性课题：《元明时期景德镇官窑瓷器纹饰图像学研究》《20世纪中国陶瓷艺术思潮变迁》《当代陶瓷艺术批评话语体系构建》。
融合材料工程与艺术表现，研究陶瓷材料的物理化学特性、成型工艺革新（如3D打印、流延成型）、功能陶瓷艺术化应用（如温感变色陶瓷、光催化自洁陶瓷）。代表性课题：《智能响应性陶瓷材料在艺术装置中的应用探索》《纳米改性陶瓷釉面的装饰性能研究》《生物陶瓷材料的艺术表达潜力》。
探索陶瓷艺术在数字时代的表达新媒介，包括陶瓷数字建模、虚拟现实陶瓷体验、增强现实陶瓷展示、陶瓷交互装置设计等。代表性课题：《基于AR技术的陶瓷文化遗产可视化传播》《沉浸式陶瓷艺术空间设计》《AI辅助陶瓷图案生成系统研究》。
聚焦陶瓷文化产业发展、艺术展览策划、陶瓷品牌运营、非遗保护与活化、陶瓷文创产品开发。研究景德镇陶瓷市场、陶瓷电商、陶瓷文旅融合路径。代表性课题：《景德镇陶瓷文化品牌国际化传播策略》《陶瓷艺术展览的策划与运营模式研究》《乡村振兴背景下陶瓷非遗的可持续发展路径》。
学校建有“中国陶瓷艺术设计研究中心”“陶瓷文化传承协同创新中心”“数字陶瓷艺术实验室”“传统工艺美术材料实验室”等科研平台，为研究生提供先进设备与实验条件。
导师团队由国家级人才计划入选者、省级教学名师、中国工艺美术大师、国家级非遗传承人等组成，实行“双导师制”（校内导师+行业导师），确保理论指导与实践引领并重。
近三年，景德镇陶瓷大学考研艺术专业研究生获全国美展入展资格6人次、中国美术奖·创作奖提名4人次、国际陶艺学会（IAC）青年艺术家展入选3人次；获批省级研究生创新项目21项；出版学术专著12部、核心期刊论文87篇。
招生计划稳定｜初试统考＋校考｜复试突出专业能力与创新潜质
具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；
② 具有国家承认的高职高专毕业学历后满2年（或以上）的人员，达到本科毕业同等学力；
③ 已获硕士、博士学位的人员；
④ 在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
实行差额复试，差额比例一般为120%—150%。总成绩 = 初试总成绩 × 50% + 复试成绩 × 50%；复试成绩 = 笔试成绩 × 30% + 面试成绩 × 60% + 外语成绩 × 10%。
学校对第一志愿报考本校且成绩优异者给予优先录取；鼓励跨学科背景考生报考，尤其欢迎材料、物理、化学、计算机等专业背景者报考“陶瓷材料艺术应用”“数字陶瓷艺术”方向。
多维就业路径｜持续增长需求｜创业支持体系完善｜终身发展能力突出
校内孵化平台：“陶溪川”文创街区由学校与政府共建，提供免费摊位、创业培训、融资对接、法律咨询等服务，年均入驻学生创业团队超200支。
政策扶持：江西省“赣鄱英才555工程”、景德镇市“景漂”人才计划为留景创业者提供最高50万元创业补贴、免息贷款、住房补贴。
校友资源：已毕业校友中涌现出一批成功创业者，如“红叶陶瓷”创始人、“瓷生有你”品牌主理人、“泥火光阴”工作室主理人等，形成稳定互助网络。
国内读博：学校与中央美术学院、中国美术学院、清华大学美术学院、南京艺术学院等联合培养博士生；近三年有17名硕士毕业生考入海外名校（如英国皇家艺术学院、美国罗德岛设计学院、日本东京艺术大学、韩国弘益大学）攻读博士学位。
国际交流：与英国斯泰福郡大学、美国北卡罗来纳艺术学院、日本九州艺术与设计大学等签订“本—硕—博”贯通培养协议；支持申请国家留学基金委公派项目。
据学校就业质量报告（2023年）：景德镇陶瓷大学考研艺术专业毕业生初次就业率达96.2%，专业对口率87.5%，平均起薪5200元/月（高于江西省平均水平18%）；3年后的职业晋升率达63%，自主创业者占比达14.7%。
分阶段规划｜精准定位｜高效执行｜心态管理
权威信息源｜优质资料库｜实战经验库｜校友互助网
特别提示：不要盲目相信“内部题库”“包过协议”，警惕虚假宣传；所有资料应以学校官网发布为准。
高频问题｜权威解答｜破除误区｜精准决策
A：可以报考！景德镇陶瓷大学考研艺术专业鼓励交叉背景。例如报考“陶瓷材料艺术应用”方向，材料专业背景考生在理解陶瓷性能、工艺原理上有天然优势；近年有3名材料学院本科生成功考入并发表SCI+艺术类论文。
A：可以。初试专业设计不强制要求专业手绘（以创意构思与表达为主），复试创作环节提供基础工具。建议基础薄弱者提前3—6个月系统练习速写、构成、色彩构成，重点提升“画面表达能力”而非“绘画技巧”。
A：非必须。理论研究方向（如美术史论）无需实操；设计方向了解工艺流程即可（可通过参观、实验课补足）。学校为非工艺背景学生开设《陶瓷工艺通识课》（16学时，免考）。
A：全日制：脱产学习，学制3年，档案需转入学校，享受奖助学金；非全日制：周末/集中授课，学制3年，不转档案，学费1.2万元/年，可申请企业定向培养。2024年起非全日制仅面向陶瓷企业在职人员（需单位推荐）。
A：本校调剂名额有限（通常1—3人/方向），但可通过“校内调剂”（如从美术学调至艺术管理）或“校外调剂”（如江西师大、湖南师大艺术类专业）实现。建议初试成绩公布后，第一时间联系目标导师表达调剂意愿。